CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU TĚLESNÁ VÝCHOVA (1 STUPEŇ) NÁZEV

2 CHARAKTERISTIKA OKRESŮ EUROREGIONU KRUŠNOHOŘÍ OKRES CHOMUTOV OKRES
2 TRH TRŽNÍ EKONOMIKA OBSAH TRH CHARAKTERISTIKA ČLENĚNÍ
2A CHARAKTERISTIKA ŽIVOTA V PRAVĚKU ROZDĚLENÍ PRAVĚKU VZNIK A

---

4 PRVOUKA PŘÍRODOVĚDA VLASTIVĚDA 1 PRVOUKA 1 CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO
CHARAKTERISTIKA DOSTUPNÝCH ANTITROMBOTIK VLASTNOSTI WARFARIN NEFRAKCIONOVANÝ HEPARIN (UFH) NÍZKOMOLEKULÁRNÍ
CHARAKTERISTIKA VEREJNÝCH VODOVODOV PODĽA AKCIOVÝCH SPOLOČNOSTÍ –PRÍLOHA Č 10

---

Charakteristika vyučovacího předmětu Tělesná výchova (1

Charakteristika vyučovacího předmětu Tělesná výchova (1. stupeň)

Název vyučovacího předmětu: Tělesná výchova

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví

Obsahové, časové a organizační vymezení

Vyučovací předmět Tělesná výchova se vyučuje jako samostatný předmět. Obsahem je systematická pohybová průprava, která zvyšuje tělesnou a duševní kondici žáků.

Vyučuje se v prvním až pátém ročníku prvního stupně.

V prvním ročníku se vyučuje 2 hodiny týdně.

Ve druhém ročníku se vyučuje 2 + 1 disponibilní hodina týdně.

Ve třetím ročníku se vyučuje 2 + 1 disponibilní hodina týdně.

Ve čtvrtém ročníku se vyučuje 2 hodiny týdně.

V pátém ročníku se vyučuje 2 hodiny týdně.

Disponibilní hodiny v 2. a 3. ročníku jsou věnovány plaveckému výcviku.

Zaměření vyučovacího předmětu

• rozvoj pohybových schopností

• osvojení si návyku správného držení těla a vedení pohybu vzhledem k psychomotorickým zvláštnostem každého dítěte

• pěstování schopnosti koncentrace

• estetického emočního a prostorového cítění

Metody a formy práce

• individuální práce s jednotlivcem

• týmové vyučování

• účast na soutěžích a turnajích

• kruhový trénink (cvičení na stanovištích ve skupinách)

• názorně demonstrační

Mezipředmětové vztahy

Na hodiny tělesné výchovy navazuje pohybově relaxační program, který má prolínat celým denním režimem žáků. Prvky tělesné výchovy se využívají ve všech hodinách vyučovacího procesu na 1. stupni.

Začlenění průřezových témat

OSV – Rozvoj schopností poznávání, Psychohygiena, Komunikace, Seberegulace a sebeorganizace, Mezilidské vztahy

ENV – Vztah člověka k prostředí

MDV – Fungování a vliv médií ve společnosti

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj kompetencí žáků

Na úrovni předmětu Tělesná výchova jsou pro utváření a rozvíjení příslušných klíčových kompetencí využívány následující postupy:

Kompetence k učení

• vedeme žáky k osvojení si základního tělocvičného názvosloví

• vedeme žáky ke kritickému posuzování své činnosti a k hodnocení a porovnávání vlastních výkonů

Kompetence k řešení problémů

• vedeme žáky k řešení problémů v souvislosti s nesportovním chováním

• dodáváme žákům sebedůvěru

Kompetence komunikativní

• vedeme žáky ke spolupráci při jednoduchých týmových pohybových činnostech a soutěžích

• učíme žáky reagovat na základní povely a pokyny

• vedeme žáky ke schopnosti vyjádřit svůj zdravotní problém

Kompetence sociální a personální

• vedeme žáky k jednání v duchu fair – play

• učíme žáky ovládat své jednání a chování ve skupině

Kompetence občanské

• vedeme žáky k samostatnosti a vůli po zlepšení své zdatnosti

• vedeme žáky ke spojování pohybové činnosti se zdravím

• motivujeme žáky k ohleduplnosti

Kompetence pracovní

• vedeme žáky k užívání jednotlivého TV nářadí a náčiní

• vedeme žáky k uplatňování hlavních zásad hygieny

• vedeme žáky k dodržování obecných pravidel bezpečnosti

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU TĚLESNÁ VÝCHOVA (1 STUPEŇ) NÁZEV
D – CHARAKTERISTIKA STUDIJNÍHO PŘEDMĚTU NÁZEV STUDIJNÍHO PŘEDMĚTU ÚVOD
D – CHARAKTERISTIKA STUDIJNÍHO PŘEDMĚTU NÁZEV STUDIJNÍHO PŘEDMĚTU TEORIE

Tags: charakteristika vyučovacího, stupeň), vyučovacího, tělesná, předmětu, výchova, název, charakteristika

---

• INFORMETXOSTENA TRAYECTORIA CRONOLÓGICA DE LA POLÍTICA DE LA UNIÓN
• TÁJÉKOZTATÓK A KORONAVÍRUSSAL KAPCSOLATOSAN A NEMZETI NÉPEGÉSZSÉGÜGYI KÖZPONT TÁJÉKOZTATÁST
• MMLDWG114 PÁGINA 9 S MMLDWG114 ORIGINAL INGLÉS FECHA 22
• HIGHER EDUCATION TRAINEESHIP CERTIFICATE1 NAME OF THE TRAINEE NAME
• B RANKSOMEWOOD HEALTHCARE CENTRE PERSON SPECIFICATION RECEPTIONIST – NINE
• INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS TEMA 2 INTRODUCCIÓN AL
• RANCANGAN (DISEMPURNAKAN) RANCANGAN PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUNINGAN NOMOR
• Diseñados Para la Vida los Mamíferos se Cuentan Entre
• COMPLETE SET OF SOURCES OF DOCUMENTS AND OTHER MATERIALS
• USTVARJALNE IGRE ZA OTROKE POJEM IGRE EDEN IZMED
• HOUSING MANAGERS REGISTRATION BOARD 房屋經理註冊管理局 ESTABLISHED UNDER
• M L I N A R MLINSKO PEKARSKA INDUSTRIJA
• CRESTWOOD HILLS ASSOCIATION 986 HANLEY AVENUE LOS ANGELES CALIFORNIA
• LP NAZWA FUNDACJI DANE KONTAKTOWE PREZES 1 FUNDACJA ROZWOJU
• Thursday nov 9 Agricdae 85 Exam 2 1 According
• 2008 YILINDA BEYANNAMELERİNİ İMZALATMAK ZORUNDA OLMAYANLAR NOTERLER ÖZEL KANUNLARINA
• A) “PERIMETRO” (LE VIE INDICATE IN NERETTO SONO PERCORRIBILI)
• CURRICULUM DE MATILDE BLANCO DATOS PERSONALES NOMBRE MATILDE
• MEDIMED 18TH EDITION THE EUROMEDITERRANEAN DOCUMENTARY MARKET SITGES
• DECLARACIÓN JURADA PROMESA DDª CON DNI JURO
• LAB WEEK 6 EYES EARS NOSE AND MOUTH EYES
• ARE YOU CONSTANTLY TRYING TO ENCOURAGE YOUR PRESCHOOL STUDENTS
• TITLE V RENEWAL PROCESSING REVIEW THE TITLE V
• ZAŁĄCZNIK NR 1 DO SIWZ NR SPRAWY ZPPN10015LNP (PIECZĘĆ
• TIMBRADO DO EMISSOR DECLARAÇÃO DE HORÁRIO DE PESQUISADOR EM
• SERVICIO DE COMEDOR INSCRIPCIÓN CURSO 201718 DATOS DEL
• MANAGER MANAGE POST PRELIMINARY PROCESSING WORK INSTRUCTION PURPOSE THE
• Pisanje Zadaća i Učenje Kako Pomoći Djetetu u Pisanju
• TC ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDISLIK MIMARLIK FAKÜLTESI DEKANLIĞI DIŞ
• 1 LOS ALUMNOS REGALARON A SU PROFESOR UN RAMO

• BOLETIN DE ALOJAMIENTO DADA LA POCA CAPACIDAD DE ALOJAMIENTO
• CIF …………………………………………………………… MÃ KHÁCH HÀNG GIẤY ĐỀ NGHỊ THANH
• RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX ADRESSE   NO DU DOSSIER
• BÆREDYGTIGE PRODUKTER TIL BÆREDYGTIGT BYGGERI FREMTIDSSIKRET BÆREDYGTIGT BYGGERI ER
• Startnummeränderung Crosskart das Ranglistenprogramm Benötigt für Alle Fahrer Eine
• ANNEXE ANEXO II MODULE PROFESSIONNEL DE FORMATION DANS CENTRE
• 26032010 SALI SAYI 27533 MILLÎ EĞITIM BAKANLIĞI VE
• PREVIO CARATÚLESE LUGAR Y FECHA SR DIRECTOR PROVINCIAL DE
• DILIGENCIA PARA HACER CONSTAR QUE LOS PRESENTES ESTATUTOS DE
• LOS SISTEMAS DE VOTACIÓN PONDERADOS SISTEMA DE VOTACIÓN PONDERADO
• LINNÉLOPPET 20130921 BARN 10 KM FÖDDA 2005 INGEN PLACERING
• 0 COMITÉ 1540 DEL CONSEJO DE SEGURIDAD DE LAS
• WEST FORSYTH CAMPUS MAP LEWISVILLECLEMMONS ROAD
• GUIDANCE DOCUMENT 11010 ADOPTED MARCH 8 2006 READOPTED JUNE
• DRAFT 5 RHOSLLANNERCHRUGOG COMMUNITY COUNCIL’S WELSH LANGUAGE SCHEME
• DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SUBSECTOR BIOLOGÍA ASIGNATURA CIENCIAS DE LA
• FŐVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT KÁROLYI SÁNDOR KÓRHÁZ ÉS RENDELŐINTÉZET 1041 BUDAPEST
• SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN 1 ARQUITECTURA DE TIERRA SILABO 20171
• CRPDC12D52011 NACIONES UNIDAS CRPDC12D52011 PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS CIVILES
• IZVJEŠĆE O NASTUPIMA NA 14 SMOTRI MUŠKIH PJEVAČKIH SKUPINA