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PÁGINA 4 DE 4 INSTITUTO SUDAMERICANO PARA LA ENSEÑANZA Instituto Sudamericano para la Enseñanza de la Comunicación

Viamonte 2020 - C.A.B.A. – Bs. As. - Argentina

Tel.: 4371-7221 (rotativa) – 4371-8334

[email protected] - www.isec.edu.ar




PROGRAMA





CARRERA

Tecnicatura Superior en Publicidad




RESOLUCIÓN

RMEGC Nº 115/11




CICLO LECTIVO

2° cuatrimestre 2017




NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Práctica Profesionalizante en Estrategia Creativa.




CARÁCTER DE LA ASIGNATURA

Cuatrimestral








OBJETIVOS


OBJETIVOS GENERALES:



OBJETIVOS ESPECÍFICOS:




CONTENIDOS


MODULOS TEMATICOS:


Unidad Nº 1: Introducción a la Triada estratégica

Concepto de creatividad. Diferencias entre idea y concepto. Definiciones conceptuales: Objetivo, táctica y estrategia. Triada: marketing, comunicación, creatividad. Procesos y técnicas creativas.


TP 1 – Análisis del Brief de Marketing entregado por el cliente y Elaborar el Brief de agencia, que incluya análisis de situación y estrategia de marketing.


Unidad Nº 2: Brief y Briefing

Diferencia funcional entre Brief y briefing. Etapas y protocolo de armado del documento. USP y Posicionamiento. Beneficio y promesa. Formatos y modelos de Brief. Las directivas del plan de marketing.


TP 2 – Elaboración de la Estrategia de Comunicación.


Unidad Nº 3: La Estrategia Creativa.

El armado de la estrategia creativa. Características intrínsecas. Articulación entre mensaje e idea. Planeamiento estratégico. El racional creativo.

Características del target. Codificación de mensajes según tipologías de targets. Elección del tono comunicacional de acuerdo al público: Mood de campaña.


TP 3 – Elaboración de la estrategia creativa. El concepto y sus ideas. Presentación del racional creativo. Presentación y entrega de piezas para diarios, revista, folleto, banner para internet, material P.O.P


Unidad Nº 4: Creatividad y comunicaciones integradas.

Creatividad ATL (Above the line) y BTL (below the line). Características estéticas de las campañas BTL. Creatividad en redes sociales.


TP 4 – Presentación de la campaña integral de la marca.


METODOLOGIA PARA LA ENSEÑAZA – APRENDIZAJE:


El alumno abordará la asignatura, articulando teoría y práctica conforme a la modalidad planteada. Dicha materia correspondiente al segundo año, del plan de carrera. Esta asignatura estará orientada a comprender y aplicar la estrategia creativa en los procesos de campaña. Se profundizará dicha problemática, desde el contexto de la agencia y la consultora modernas.

Por medio de su exposición en el aula, se intentará ingresar en la compleja planificación estratégica de la comunicación publicitaria. En conjunto con la bibliografía y trabajos prácticos, los equipos materializarán en sus campañas las propuestas desarrolladas, según análisis apriorísticos debatidos entre los grupos y la cátedra. Sumado aplicando en los trabajos prácticos el método de casos. De tal manera se contempla el análisis crítico y reflexivo de campañas simuladas, planteando casos reales. Respondiendo al espíritu de esta materia los alumnos trabajarán en triplas creativas (Planner, director creativo o de arte y redactor) cristalizando de este modo la dinámica de role playing en aula como expresión de la práctica profesional.



REGIMEN DE FINAL OBLIGATORIO:


La materia posee el régimen de final obligatorio. Podrán acceder al mismo aquellos alumnos que obtengan en los parciales una calificación igual o mayor a 4 (cuatro).

Los alumnos que obtengan un puntaje menor a cuatro (4) puntos deberán cursar la materia.



MODALIDAD DE EVALUACION:

Parciales:

Se realizarán 2 evaluaciones a lo largo del cuatrimestre en forma de trabajos prácticos que deberán estar aprobadas. Los alumnos con promedio igual o mayor a cuatro (4) podrán acceder al examen final.


Evaluación Nº 1


UNIDAD I y II.

Presentación profesional de Brief de Marketing y Brief de Agencia, incluyendo: análisis de situación, estrategia de marketing y estrategia de comunicación.


Evaluación Nº 2


UNIDAD III y IV.

Presentación profesional de la campaña integral de la marca (incluyendo piezas creativas y sus medios de comunicación).


Evaluación de Trabajos Prácticos:

El total de desarrollos realizados en el cuatrimestre se solicitarán en formato de porfolio en presentación de examen final.


Evaluación Final Regular:

El examen será de carácter obligatorio, oral e individual teórico/práctico. Cada alumno debe concurrir con la carpeta de Trabajos Prácticos firmada y aprobada.


Evaluación Final Libre:

El examen será oral individual y teórico/práctico. Cada alumno debe concurrir con la carpeta de Trabajos Prácticos firmada y aprobada.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

UNIDAD Nº 1 Del 31/07 al 16/08 Entrega y presentación TP1 - 14/08 y 16/8

UNIDAD Nº 2 Del 23/08 al 11/09 Entrega y presentación TP2 - 06/09 y 11/09

UNIDAD Nº 3 Del 18/09 al 18/10 Entrega y presentación TP3 - 16/10 y 18/10

UNIDAD N° 4 Del 23/10 al 01/11 Entrega y presentación TP4 - 30/10 y 01/11

Evaluación final de cursada 06/11 y 08/11 Presentación TP final

Reincorporaciones y recuperatorios 13/11.

Finales 01/12 al 16/12


BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:


Roig, Fernando A. (2011). La Estrategia Creativa: Relaciones entre concepto e idea. Buenos Aires: Infinito Ediciones.

Cooper, Alan. (2006). Planning: Como hacer el planeamiento estratégico de las comunicaciones. Buenos Aires: Ed. Thomson/APG. 1º Edición.

Soler, Pere. (1997): La Estrategia de comunicación en la Publicidad y las Relaciones Públicas. Barcelona: Ed. Gestión 2000.

Modelo Foote, Cone & Belding de estrategia creativa. (Agencia de Publicidad: FCB).

Modelo Brief Link /Agencia Lintas Advertising Int.


BIBLIOGRAFÍA OPTATIVA:


Davis, Gary A. – Scott, Joseph A. (1992): Estrategias para la creatividad. Buenos Aires: Paidós Educador, 3º edición. Cap.: 1,2,3 y 17.

Joannis, H. (1986): El Proceso de creación publicitaria/Planteamiento, concepción y realización de mensajes. Bilbao: Deusto.

Mintzberg, H. y Quinn, J.B. (1993): El Proceso estratégico: Conceptos, contextos y casos. México: Ed. Prentice Hall.2º Edición Cap.1 y 2.

Morrisey, G. (1996): Pensamiento Estratégico. México: Ed. Prentice Hall.

Morrisey, G. (1996): Planeación Táctica. México: Ed. Prentice Hall. Cap. 1 al 6.

Roig, Fernando A. (2002): Comunicación directa: Nuevos conceptos, nuevos escenarios. Buenos Aires: Editorial de la ciencia.


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Firma del titular de cátedra

Fecha: Julio 2017




Ciclo lectivo: 2017

Asignatura: Práctica Profesionalizante en Estrategia Creativa Profesor titular Lic. Claudio Basile


Formulario Código Forsig009 Versión03 Aprobado cca Fecha 141015 Página
Gtbtncol105add3 Página 2 Organización Mundial del Comercio Gtbtncol105add4
Gtbtncol105add3 Página 2 Secretaria General de la Comunidad Andina


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