TÉCNICA SOCIOMÉTRICA INFORMAL A VECES PARA CONOCER LAS FUERZAS

Escuela Superior Politécnica del Litoral Facultad de Ciencias
Universidad Politécnica Departamento de Física Aplicada
a la Secretaría Técnica del Mecanismo de Seguimiento de

a Sociación de Personal Docente Jubilado Universidad Politécnica de
Anexo 16ac Técnicas de Auditoría Para Obtener Evidencia –
Asistencia Técnica en Sistemas de Empaque y Embalaje Para

SOCIOGRAMA INFORMAL

TÉCNICA SOCIOMÉTRICA INFORMAL.



A veces, para conocer las fuerzas sociales que actúan en los grupos se recurre a técnicas sociométricas. Se pretende ver la cohesión del grupo, la existencia de individuos rechazados, líderes...


El siguiente modelo nos aporta una información valiosa sobre las relaciones interpersonales de un grupo aunque de una manera poco sistemática y poco formalizada. En cambio, ofrece rapidez y obvia la ardua tarea de tabular y representar gráficamente los resultados de cualquier técnica sociométrica: tabla o matriz sociométrica, psicograma, sociograma...


Este sociograma informal puede tener una fiabilidad y una validez poco rigurosa, sin embargo, permite sacar conclusiones interesantes sobre como funciona un determinado grupo.


Realización de la técnica del sociograma informal:


Se entrega un folio a cada persona con una serie de preguntas que deben contestar de manera individual y secreta de forma rápida (cinco minutos como máximo).

Las preguntas son las siguientes:


  1. Elige dos amigos de este grupo.

  2. Cita a una persona del grupo con la cual te gustaría ir de excursión.

  3. Me gustaría conocer mejor a ______________________

  4. ¿Quién te resulta más popular en este grupo?

  5. ¿Con quién te identificas en mayor medida?


(Los cómputos se realizarán públicamente, analizando cada pregunta1)


Una vez hecho el recuento, en la pizarra, el director o monitor que ha aplicado la técnica preguntará los porqués de las elecciones realizadas: ¿por qué creéis que la gente ha elegido a “x” como uno de los amigos del grupo? ¿Por qué a la gente le gustaría conocer mejor a “y”?...2 Las preguntas se pueden extender hasta el 3º, 4º o 5º más votado en cada pregunta, en función de las fuerzas sociales que deseemos encontrar en el grupo3. Todo esto nos llevará a un conocimiento mayor de la forma de ser y de pensar de cada cual.


NOTA: La forma de llevar a cabo la técnica es opcional, siendo perfectamente adaptable a las características del grupo. En cualquier caso, el director de la técnica ha de ser dinámico y centrarse en los temas para los cuales se han marcado los objetivos.

1 Por razones obvias no pueden formularse preguntas sobre rechazos. A determinadas edades es preferible no terminar de computar públicamente todas las papeletas, en cada pregunta, con objeto de quedar en la duda si en esa/s papeleta/s aparecerá el nombre de un chico que se siente rechazado.

2 Las preguntas se hacen en tercera persona del plural, pero cada uno contesta –inconsciente o conscientemente- en primera persona, porque a quién mejor conoce del grupo es a él mismo.

3 La cuestión clave, para algunos autores, se encuentra en la pregunta nº 4 ya que de ella se deducen las conclusiones sobre liderazgo, el poder de convocatoria, la admiración de los demás...


Contratos Miguel Servet Tipo i Memoria Científicotécnica del Proyecto
Convenio Específico de Colaboración Entre la Universidad Politécnica de
Directrices Técnicas Para el Manejo Ambientalmente Racional de los


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