UBND HUYỆN ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG THCS THỌ XUÂN SỐ






KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

UBND HUYỆN ĐAN PHƯỢNG

TRƯỜNG THCS THỌ XUÂN

Số: 169 /KH – THCS



CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Thọ Xuân, ngày 6 tháng 10 năm 2020

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO

Năm học 2020 – 2021

Thực hiện Quyết định số 3635/QĐ-UBND ngày 19/8/2020 của UBND Thành phố Hà Nội về việc Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học đối với cấp học mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2020-2021trên địa bàn thành phố Hà Nội;

Căn cứ Công văn số2987/SGDĐT- GDPTngày 14/9/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2020-2021cấp THCS;

Căn cứ Công văn số ngày của Phòng Giáo dục và Đào tạo Đan Phượng về việc Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2020 -2021 cấp THCS;

Căn cứ vào kế hoạch năm học 2020-2021 của trường THCS Thọ Xuân, căn cứ tình hình thực tế của nhà trường,

Trường THCS Thọ Xuân xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo năm học 2020 – 2021 như sau:

I. MỤC TIÊU

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo giúp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện GD và ĐT theo tinh thần Nghị quyết 29 của TW. Các hoạt động TNST giúp học sinh biết Tự tin - Tự lực, biết phản biện gắn kết với thực tiễn và biết định hướng tương lai.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm hình thành và phát triển phẩm chất nhân cách, các năng lực tâm lý - xã hội...; giúp học sinh tích luỹ kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân.        

Căn cứ vào khả năng, điều kiện của học sinh, của trường, của cộng đồng địa phương, nhà trường tổ chức HĐTNST sao cho học sinh được chủ động, phấn khởi, tích cực tham gia. 

II. NỘI DUNG.

  1. Kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học .

- Hoạt động TNST được thực hiện ở các môn học, trong các tiết thuộc tuần cuối học kỳ I và học kỳ II và tích hợp trong các tiết dạy.

2. Kế hoạch trải nghiệm sáng tạo trong các hoạt động ngoài giờ:

Các HĐTN trong các hoạt động ngoài giờ được xây dựng phải đảm bảo các yếu tố sau:

- Nội dung hoạt động: Đảm bảo đáp ứng chuẩn kiến thức và kĩ năng của chương trình hiện hành; Gắn kết kiến thức với thực tế địa phương; hoạt động học phải đảm bảo học sinh phải được trải nghiệm qua thực tế để đúc kết được kiến thức (học trải nghiệm).

- Khuyến khích xây dựng chủ đề tích hợp trong quá trình thực hiện, huy động nhiều lực lượng tham gia vào quá trình dạy và học.

a. Hoạt động của nhà trường

Thi văn nghệ với chủ đề ca ngợi về thầy cô và mái trường, quê hương, đất nước. Thi tìm hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dịp 20-11 và kỉ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26 – 3. Tạo dựng không gian lớp học xanh – sạch – đẹp.

b. Hoạt động phối hợp với các tổ chức đoàn thể:

*Lĩnh vực văn hoá, lịch sử

 Tổ chức Vui hội trăng rằm nhân dịp trung thu với các hoạt động: Thi bày mâm cỗ trung thu.

Tham gia chăm sóc, dâng hương di tích lịch sử: khu nghĩa trang các anh hùng liệt sĩ của xã Thọ Xuân, Thọ An.

Tham quan các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh Bạch Đằng Giang nhân dịp 26/3.

Tổ chức ôn truyền thống Quân đội nhân dân Việt nam và truyền thống cách mạng địa phương nhân ngày 22/12 với hình thức mời CCB của xã về nói chuyện.

Tham quan học tập tại các di tích lịch sử địa phương: Đền thờ Tô Hiến Thành, Đình Làng Thọ Lão.

* Lĩnh vực giao thông

Tham gia cuộc thi tìm hiểu: “Kiến thức an toàn giao thông đường bộ”. Tuyên truyền về an toàn giao thông và hướng dẫn trật tự giao thông ở cổng trường.

Tưởng niệm các nạn nhân tử nạn vì tai nạn giao thông.

* Lĩnh vực Y tế, TDTT

Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh Covid-19, các dịch bệnh theo mùa: Sốt xuất huyết, bệnh chân tay miệng, bệnh đậu mùa…, phòng chống HIV-AIDS trong nhà trường. phòng chống bạo lực học đường, chống ma túy, tìm hiểu về sức khỏe sinh sản vị thành niên. Tổ chức khám sức khỏe cho giáo viên và học sinh.

Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động TDTT như  cầu long, bóng đá, bóng rổ, cờ vua... Tổ chức các cuộc thi dân vũ, Earobic cấp trường nhân dịp 26/3. Tham gia thi TDTT cấp trường, cụm huyện và cấp thành phố.

* Nghiên cứu khoa học:

Tổ chức cho học sinh nghiên cứu khoa học thông qua việc triển khai và vận động học sinh tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật. Thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết và thực hành trong nhà trường với thực tiễn đời sống; đẩy mạnh thực hiện dạy học theo phương châm "học đi đôi với hành".

Tổ chức Ngày hội STEM cho học sinh khối 6.

Gắn Stem vào một số tiết dạy ở môn Sinh học lớp 6.

3. Hình thức hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

            - Hoạt động trải nghiệm sáng tạo được tổ chức dưới nhiều hình thức khác nhau như hoạt động câu lạc bộ, tổ chức trò chơi, diễn đàn, sân khấu tương tác, tham quan dã ngoại (tháng 3/ 2021), các hội thi, hoạt động giao lưu, hoạt động nhân đạo, hoạt động tình nguyện, hoạt động cộng đồng, sinh hoạt tập thể, lao động công ích, sân khấu hóa (kịch, thơ, hát, tiểu phẩm...), thể dục thể thao, tổ chức các ngày hội,...

- Giáo dục thông qua các sinh hoạt tập thể lớp, trường và các sinh hoạt theo chủ đề: Sinh hoạt tập thể toàn trường gồm: chào cờ đầu tuần, mít tinh trong các ngày lễ, các ngày kỉ niệm 10/10, 20/10, 20/11, 22/12, 26/3… các hội thi, hội thao, cắm trại; các cuộc giao lưu tập thể, các phong trào thi đua toàn trường vv... Sinh hoạt tập thể lớp: sinh hoạt lớp theo chủ đề (theo chương trình của nhà trường và lớp), sinh hoạt lớp hàng tuần, các hoạt động chung của tập thể lớp (tham quan, thi đua học tập giữa các tổ học sinh).

- Giáo dục thông qua các hoạt động đoàn thể và hoạt động chính trị – xã hội: Các hoạt động Đoàn (theo Chương trình hoạt động của Đoàn TNCS): đại hội Đoàn các cấp, các phong trào của Đoàn, các hoạt động tập thể có tính chính trị - xã hội: Phong trào “Đền ơn, đáp nghĩa”, hiến máu nhân đạo, tìm hiểu về Đảng, Đoàn...

- Giáo dục thông qua giáo tự giáo dục, tự tu dưỡng (ghi nhật kí, nhóm bạn cùng tiến, phong trào thanh niên làm theo lời Bác, thanh niên rèn luyện Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại....)

III. Tổ chức thực hiện.

1. Ban giám hiệu.

- BGH nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho tất cả học sinh toàn trường theo kế hoạch thời gian năm học của trường.

- Phân công PHT phụ trách hoạt động phong trào phối hợp với Đoàn trường tổ chức thực hiện.

- Giao nhiệm vụ cho GVCN các khối lớp phối hợp với Ban ĐDCMHS lớp, GVBM, BCH Đoàn trường, xây dựng kế hoạch cụ thể về hoạt động trải nghiệm sáng tạo, trình BGH và BĐDCMHS trường phê duyệt kế hoạch thực hiện.

2. Đồng chí Tổng phụ trách.

- Phối hợp với đồng chí Bí thư chi đoàn thực hiện tổ chức các hoạt động trải nghiệm được xây dựng.

3. Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, nhân viên.

- Phối hợp với BGH, Tổng phụ trách, Bí thư chi đoàn, phụ huynh tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm cho học sinh.

Trên đây là kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo của trường THCS Thọ Xuân năm học 2020-2021. Các dồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên căn cứ vào kế hoạch trên để thực hiện.Việc thực hiện đảm bảo linh hoạt, vừa đảm bảo phân phối chương trình môn học,vừa đảm bảo tích hợp trải nghiệm sáng tạo trong quá trình giảng dạy. Các hoạt động báo cáo kết quả hoạt động của HS, có thể thực hiện trong các tiết chính khóa hoặc các tiết trái buổi và được thể hiện rõ trong kế hoạch giảng dạy của giáo viên.Yêu cầu tất cả CB-GV-NV thực hiện tốt nội dung kế hoạch này.

Nơi nhận:

- Phòng Giáo dục –Đào tạo (để báo cáo);

- Các tổ trưởng chuyên môn (để t/h);

- GV, NV (để thực hiện);

- L­ưu VT.


 

PHÓ HIỆU TRƯỞNG




Trần Thị Mai Hương













Tags: huyện đan, cụm huyện, huyện, trường, phượng