Currículum Vitae
Nombre |
Carolina Figueras |
Departamento |
Filología Hispánica
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Correo electrónico |
figueras@ub.edu |
Despacho |
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Teléfono del despacho |
934035660 |
Posición actual |
Profesora titular de universidad
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Presentación |
Carolina Figueras es doctora en Filología española por la Universitat de Barcelona, y profesora titular del Departamento de Filología española en esa misma universidad. En su tesis doctoral abordó el análisis de las relaciones de coherencia y de relevancia en el texto académico escrito. A partir de su tesis, sus publicaciones se centraron en el análisis de determinados fenómenos discursivos (la puntuación, las expresiones referenciales, los conectores) en el marco de la teoría de la relevancia, así como en el estudio de los textos de especialidad.
Desde 2005 a 2011 residió en EEUU, donde obtuvo un máster en psicología de Factores Humanos (Wichita State University), y realizó actividades docentes y de investigación relacionadas con la alfabetización en las nuevas tecnologías. Su labor de investigación se centró en el procesamiento de los textos electrónicos y, en concreto, en los procesos de comprensión lectora y atención visual de las páginas web.
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Formación académica |
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Grado: |
Filología Española (Lengua) |
Máster: |
Máster en Psicología (Factores Humanos) |
Doctorado: |
Doctora en Filología Española |
Publicaciones |
Figueras, C., (2001), “Modalidad y género discursivo: la diligencia policial como tipo de texto específico”. En: Gotti, M. and Dossena, M. (eds.) (2001), Modality in Specialized Texts, Peter Lang, Berna, pp. 261-287.
Figueras, C. (2001), Pragmática de la puntuación, Octaedro, Barcelona.
Figueras, C. (2002), “La jerarquía de accesibilidad de las expresiones referenciales en español”, Revista Española de Lingüística, 32.1, Gredos, pp. 53-96.
Figueras, C. (2013), La construcción de identidades en narrativas multimodales de trastornos de la conducta alimentaria. Discurso & Sociedad, 7(1), 148-199.
Figueras, C. (en prensa). Puntuación y nuevas tecnologías. En: E. Montoro (ed.), Editorial Comares: Granada.
Proyectos y líneas de investigación |
En la actualidad participa en un proyecto sobre el procesamiento del discurso multimodal en colaboración con el laboratorio de Atención Visual Aplicada de Wichita State University (EEUU).
Es también investigadora en el proyecto FFI2012-37654, subvencionado por el Ministerio de Economía y Competitividad, La representación de la combinatoria léxica en los diccionarios de aprendizaje: nuevos métodos para nuevos diccionarios (investigador principal: Sergi Torner).
Sus principales líneas de investigación son, por una parte, el análisis de las narrativas de enfermedad multimodales y la construcción de identidades en el discurso autobiográfico creado en Internet; y, por otra, el análisis de la interacción y el desarrollo de la competencia comunicativa en el aula de lenguas extranjeras. |
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