PRAKTYKA W ZAKRESIE FIZJOTERAPII KLINICZNEJ
CELE PRZEDMIOTU
Właściwe i sprawne wykonywanie czynności zawodowych poprzez prawidłowe interpretowanie i połączenie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych w zakresie fizjoterapii w różnych dziedzinach klinicznych. Nabycie umiejętności współpracy i komunikacji, jako członek zespołu rehabilitacyjnego. Nabycie nowych i doskonalenie już posiadanych umiejętności przeprowadzania badań funkcjonalnych, oceny, porównania oraz ich interpretacji.
TREŚCI KSZTAŁCENIA
Ocena obciążeń stawów w poszczególnych zadaniach ruchowych pod kątem ergonomii. Przeprowadzenie analizy biomechanicznej obserwowanej dysfunkcji w celu optymalnego doboru środków terapeutycznych. Analiza chodu w danej dysfunkcji – wyeliminowanie mechanizmów przeciążeniowych, także w czynnościach dnia codziennego. Prowadzenie dokumentacji i monitorowanie postępów terapii. Trafność doboru i stosowania środków, form i metod kinezyterapeutycznych w oparciu o ogólne zasady fizjoterapii. Stosowanie elementów metod fizjoterapeutycznych adekwatnych do stanu funkcjonalnego i potrzeb pacjenta.
ORTOPEDIA I TRAUMATOLOGIA
- doskonalenie umiejętności w zakresie badania czynnościowego w ortopedii i traumatologii,
- doskonalenie umiejętności planowania i realizacji usprawniania w ortopedii i traumatologii,
- doskonalenie umiejętności prawidłowego użytkowania sprzętu oraz zaopatrzenia ortopedycznego,
- odpowiedni dobór i właściwe stosowanie metod fizjoterapii u pacjentów po złamaniach i zwichnięciach w obrębie kończyn górnych i dolnych,
- odpowiednie stosowanie metod fizjoterapii w dysfunkcjach narządu ruchu ( np. zmiany zwyrodnieniowe, uszkodzenia mięśni, torebek stawowych, niestabilności stawów itp. ),
- fizjoterapia u pacjentów z powikłaniami pourazowymi kończyn,
- fizjoterapia pacjentów po amputacjach kończyn górnych i dolnych
NEUROLOGIA I NEUROCHIRURGIA
- doskonalenie umiejętności w zakresie badania czynnościowego pacjenta neurologicznego,
- doskonalenie umiejętności planowania i realizacji usprawniania w neurologii,
- fizjoterapia u pacjentów z chorobami i zaburzeniami w obrębie obwodowego układu nerwowego: porażenia i niedowłady,
- usprawnianie pacjentów po operacjach neurochirurgicznych,
- fizjoterapia pacjentów z chorobami i zaburzeniami OUN ( np. choroba Parkinsona, SM, SLA ),
- fizjoterapia pacjentów z uszkodzeniem rdzenia kręgowego,
- fizjoterapia po urazach czaszkowo mózgowych,
- rehabilitacja osób po udarze mózgu.
REUMATOLOGIA
- doskonalenie umiejętności w zakresie badania funkcjonalnego określającego możliwości ruchowe pacjenta ze zdiagnozowaną chorobą reumatyczną,
- doskonalenie umiejętności planowania i realizacji usprawniania pacjenta z chorobą reumatyczną,
- leczenie bólu,
- fizjoterapia w różnych chorobach reumatycznych np.: RZS, ZZSK, dnie moczanowej, chorobie zwyrodnieniowej, osteoporozie, toczniu rumieniowym,
- usprawnianie pacjenta po endoprotezoplastyce stawów u pacjentów reumatologicznych.
PEDIATRIA
- doskonalenie umiejętności w zakresie badania i oceny zaburzeń u dziecka,
- doskonalenie umiejętności planowania i realizacji kompleksowego leczenia w pediatrii,
- opracowanie i przeprowadzenie instruktażu dla rodziców i opiekunów dziecka,
- usprawnianie dzieci z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego,
- fizjoterapia dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym,
- fizjoterapia wad wrodzonych narządu ruchu : dysplazje stawów biodrowych, wrodzone ubytki i deformacje kończyn,
- fizjoterapia dzieci z przepukliną oponowo- rdzeniową,
- fizjoterapia w dystrofiach mięśniowych,
- kompleksowe leczenie wad postawy,
- kompleksowa rehabilitacja skolioz: wrodzonych, idiomatycznych, wtórnych.
KARDIOLOGIA
- doskonalenie umiejętności w zakresie badania i oceny zaburzeń pacjentów z chorobami serca( próby wysiłkowe),
- doskonalenie umiejętności planowania i realizacji kompleksowego leczenia w kardiologii ( modele rehabilitacji kardiologicznej ),
- programowanie rehabilitacji w chorobie niedokrwiennej serca,
- leczenie nadciśnienia tętniczego,
- leczenie chorych z wadami serca,
- rehabilitacja pacjentów z chorobami naczyń obwodowych,
- fizjoterapia pacjentów po operacjach kardiochirurgicznych i naczyniowych.
PULMUNOLOGIA
- doskonalenie umiejętności w zakresie diagnostyki funkcjonalnej układu oddechowego i oceny wydolności chorego,
- doskonalenie umiejętności planowania i leczenia pacjentów na oddziale pulmonologicznym ( z wykorzystaniem pozycji ułożeniowych, drenażu, nauką prawidłowego kaszlu, odksztuszania i oddychania ),
- fizjoterapia w przewlekłych obturacyjnych chorobach płuc ( POCHP, przewlekłe zapalenie oskrzeli, rozedma, astma oskrzelowa, rostrzenie oskrzeli mukowiscydoza ),
- fizjoterapia w nieobturacyjnych chorobach płuc ( zwłóknienia płuc, wysiękowe zapalenie płuc, ropień płuc, gruźlica, zapalenie opłucnej ),
- rehabilitacja chorych po zabiegach operacyjnych ( przeszczep płuc, nowotwory).
GINEKOLOGIA I POŁOŻNICTWO
- doskonalenie umiejętności prowadzenia zajęć przygotowania kobiety ciężarnej do porodu,
- doskonalenie umiejętności planowania i leczenia w dolegliwości nieotrzymania moczu oraz po operacjach narządów rodnych,
- fizjoterapia w dolegliwościach okresu ciąży ( bóle krzyża, żylaki, obrzęki kończyn dolnych, bóle głowy ),
- fizjoterapia po porodzie.
PSYCHIATRIA
Zapoznanie z problematyką i specyfiką pacjenta z dysfunkcją psychiatryczną.
Przyswojenie podstawowych wiadomości na temat poszczególnych chorób i metod terapii.
Doskonalenie umiejętności identyfikowania problemów związanych ze specyfiką postępowania rehabilitacyjnego oraz prowadzenia kompleksowej fizjoterapii pacjentów z zaburzeniami psychicznymi z wykorzystaniem podstawowych informacji na temat choroby z uwzględnieniem stanu funkcjonalnego i psychicznego pacjenta
EFEKTY KSZTAŁCENIA – UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJE
Umiejętność oceny nawyków ruchowych i mechanizmów kompensacyjnych. Umiejętność przeprowadzania oceny funkcjonalnej dla potrzeb fizjoterapii adekwatnie do rozpoznania i etapu leczenia. Nabycie umiejętności bezproblemowego nawiązywania komunikacji z pacjentem oraz w środowisku osób niepełnosprawnych. Doskonalenie umiejętności metodycznego prowadzenia ćwiczeń leczniczych i profilaktycznych indywidualnie i grupowo.
WYMAGANIA ZALICZENIOWE
Obecność na praktykach w ilości godzin przypisanych dla danego semestru udokumentowane w dzienniku praktyk, aktywność studenta na praktykach potwierdzona wpisem opiekuna praktyk. Uzupełnione przez opiekuna zaświadczenie o odbytej praktyce ( aneks nr 8)
PIŚMIENNICTWO
Literatura podstawowa:
A.Zembaty: „Kinezyterapia” tom I, tom II
Nowotny Janusz, 2006: „Podstawy kliniczne fizjoterapii w dysfunkcjach narządu ruchu”.
Rosławski Adam, 2007, PZWL: „Ćwiczenia lecznicze w chorobach reumatycznych”
T.Kasperczyk T.: ‘Wady postawy ciała - diagnostyka i leczenie”.
M. Stokes, red. A. Kwolek, S. Lennon, 2009,: „Fizjoterapia w rehabilitacji neurologicznej”
Małgorzata Paprocka-Borowicz, Marcin Zawadzki, 2007: „Fizjoterapia w chorobach układu ruchu”
Iwona Demczyszak, Jadwiga Kuciel-Lewandowska , Małgorzata Paprocka-Borowicz,: „Fizjoterapia w chorobach układu oddechowego”
W.Fijałkowski, R. Markowska: „Rehabilitacja w ginekologii i położnictwie”
J. Bromboszcz, P. Dylewicz: „Rehabilitacja kardiologiczna stosowanie ćwiczeń fizycznych”.
Literatura dodatkowa:
Nowotny Janusz,: Podstawy fizjoterapii cz 1. „Podstawy teoretyczne i wybrane aspekty praktyczne’, 2007, Kasper
Kiwerski Jerzy (red.),: 2007, PZWL „Rehabilitacja medyczna”
Straburzyńska - Lupa Anna, Straburzyński Gerard, 2008,: PZWL „Fizjoterapia z elementami klinicznymi” t.1/2
W.Dega: „Ortopedia i traumatologia” PZWL
Mikołajewska Emilia, 2010,: „Fizjoterapia po mastektomii”
Fizjoterapia w psychiatrii - red. wyd. Antoni Florkowski, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2012
Jurek
Olszewski, Jan Czernicki, Zbigniew Dudkiewicz, Paweł Górski;
Fizjoterapia
w wybranych dziedzinach medycyny. Kompendium; WL
PZWL, Warszawa 2011
Wieczorowska – Tobis K., Kostka T., Borowicz A. Fizjoterapia w geriatrii; PZWL Warszawa 2011
Heitzman J.(red). „Psychiatria. Podręcznik dla studiów medycznych”, PZWL, Warszawa, 2007
Szczepańska-Gieracha J., Kowalska J., Rymaszewska J. „Problemy długoterminowej opieki instytucjonalnej nad osobami starszymi z zaburzeniami funkcji poznawczych”. Psychogeriatria Polska 2011; 8(1): 1-9.
Szczepańska J. „Problem zaburzeń poznawczych w prowadzeniu i programowaniu fizjoterapii osób w podeszłym wieku”, Fizjoterapia 2007; 15(1): 67-74.
Karta Kompetencji Praktykanta i Stopień Praktyka Wstępna Imię i
KATARZYNA ŻWIREK – PRAKTYKANTKA W ABK ADAPTACJA ZAWODOWA ADAPTACJA
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA OPIEKUNÓW PRAKTYKANTÓW – STUDENTÓW KOSMETOLOGII UNIWERSYTETU
Tags: fizjoterapii klinicznej, programowaniu fizjoterapii, właściwe, zakresie, przedmiotu, praktyka, fizjoterapii, klinicznej