LECTURA RODRÍGUEZ EUDORO INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA UNA PERSPECTIVA

ESCRITURA Y LECTURA CRÍTICA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS A
Semana Santa Miércoles Santo 1ª Lectura Isaías
SOBRE LA LECTURA ANA LANFRANCONI HAY UNA ERÓTICA

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1) PERSPECTIVAS DE LECTURA 4 TE TRATARÉ COMO A
11 LECTURA MÓDULO 3 SEN AMARTYA 1999 DESARROLLO Y

Horizonte y Filosofía

Lectura: Rodríguez Eudoro, Introducción a la Filosofía: una perspectiva latinoamericana,

pp. 129-138.

Especificidad del quehacer filosófico


Objetivo: Mostrar que la filosofía surge como un producto de la actividad humana, de la existencia y el modo de asumirse frente a la realidad. Comprender la naturaleza de la filosofía en cuanto quehacer y conocer los distintos modos en que este quehacer se presenta ante nosotros y cómo se distingue del ejercicio científico, de la sabiduría popular y de otras disciplinas.


Preguntas:



Horizonte y Filosofía


¿Qué implica decir: La filosofía es una posición razonada respecto la totalidad de lo real?


¿En qué medida tienen valor los sistemas filosóficos y los grandes filósofos?


¿Cómo surgen los distintos sistemas filosóficos, según el autor?


¿Cuál es el elemento permanente en la filosofía?


¿Cómo entiendes que la forma de los problemas filosóficos dependen del horizonte desde donde son planteados?


¿Es posible elaborar una filosofía sin supuestos?


Niveles de reflexión filosófica


¿Qué entendemos por filosofemas? ¿Qué los distingue de la filosofía?


¿Qué entendemos por filosofía como actitud personal?


¿La sabiduría popular puede ser considerada como filosofía?


¿En qué consiste la filosofía sistemática?



11 TÍTULO LOS EVENTOS DE LECTURA EN LAS AULAS
11 TEATRO LECTURA Y LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ESPAÑOLA
14 EDUCACIÓN LITERARIA Y LECTURA DE TEXTOS TEATRALES UNA


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