PLAN REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 20112012

PIECZĘĆ URZĘDU SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA
WZÓR RAPORT ROCZNYKOŃCOWY1 Z REALIZACJI PROJEKTU BADAWCZEGO

2 OCENA REALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY LEWIN BRZESKI NA
6209_Za__cznik_nr_4_do_Umowy_-_Sprawozdanie_z_realizacji_projektu
9 OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO ………………………………… DATA I MIEJSCE

PLAN REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY

NA ROK SZKOLNY 2011/2012


Obszar

Zadania

Sposób realizacji

Odpowiedzialni

Termin realizacji

Uwagi


Organizacja

pracy wychowawczej


Przestrzeganie zasad obowiązujących w szkole

Zapoznanie uczniów ze Statutem Szkoły, WSO oraz regulaminami obowiązującymi w szkole

Wychowawcy, nauczyciele poszczególnych przedmiotów

Wrzesień


Założenie i systematyczne prowadzenie dokumentacji klasy oraz dokumentacji poszczególnych uczniów

Wychowawcy

Cały rok szkolny


Współpraca z rodzicami

Regularne informowanie rodziców o postępach w nauce i zachowaniu ich dzieci  w  szkole i poza nią

Wychowawcy, pedagog, dyrektor, nauczyciele

Według kalendarza spotkań z rodzicami oraz wg potrzeb


Analiza i rozwiązywanie problemów wychowawczych

Spotkania zespołu wychowawczego i zespołów klasowych

Dyrektor ds. wychowawczych, wychowawcy klas

Według kalendarza spotkań zespołu wychowawczego i zespołów klasowych



Kształtowanie

wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia


Zwiększenie odporności na stres

Pogadanki, ćwiczenia w ramach godzin wychowawczych

Wychowawcy

Według planu wychowawczego klasy


„Oswoić stres” program radzenia sobie ze stresem przeznaczony dla maturzystów.

Wychowawcy, pedagog, nauczyciele języka polskiego, nauczyciel przedsiębiorczości, nauczyciele wychowania fizycznego

Psycholog PPP

Listopad - Marzec



Motywowanie uczniów do ciągłej pracy nad sobą

Rozmowy na godzinach wychowawczych, w ramach poszczególnych przedmiotów oraz indywidualnych rozmów prowadzonych z uczniem

Wychowawcy, pedagog, wszyscy nauczyciele

Cały rok szkolny


Motywowanie uczniów do nauki

Rozpoznanie preferencji uczniów do sposobów przyswajania wiedzy, stosowanie zróżnicowanych metod nauczania

Nauczyciele, wychowawcy, pedagog

Cały rok szkolny


Kształtowanie postawy otwartości i uczenie radzenia sobie z presją grupy

Pogadanki, ćwiczenie w ramach godzin wychowawczych oraz przedmiotowych

Wychowawcy, wszyscy nauczyciele

Według planu wychowawczego klasy


Kształtowanie umiejętności współpracy (doskonalenie komunikacji, rozwijanie empatii)

Pogadanki, dyskusje, ćwiczenia w ramach godziny wychowawczej oraz poszczególnych przedmiotów

Wychowawcy, nauczyciele

Cały rok szkolny


Kształtowanie kultury słowa

Częste rozmowy z uczniami, którzy używają wulgaryzmów i nie przestrzegają podstawowych zasad współżycia

Wychowawcy, pedagog, wszyscy nauczyciele

Cały rok szkolny



Planowanie swojej przyszłości


Nauka odpowiedzialności za swoje działanie i podejmowanie samodzielnych decyzji

Rozmowy w ramach godzin wychowawczych dotyczące odpowiedzialności w życiu człowieka

Wychowawcy

Zgodnie z planem pracy wychowawcy


Pogadanki i dyskusja ze specjalistami nt. odpowiedzialności za podejmowane wybory i decyzje życiowe

Pedagog we współpracy z przedstawicielami instytucji wspierających pracę szkoły

(kuratorzy zawodowi)

Październik




Dążenie do ustawicznego doskonalenia się

Planowanie własnego rozwoju w ramach godziny wychowawczej oraz lekcji przedsiębiorczości

Wychowawca, nauczyciele przedmiotów ekonomicznych

Według rozkładu programu nauczania i planu wychowawczego klasy


Spotkania z doradcami zawodowymi (przygotowanie do wejścia na rynek pracy)

Doradca zawodowy PUP, wychowawcy

Styczeń - Marzec


Wykazanie znaczenia pracy w życiu człowieka oraz kształtowanie właściwego stosunku do pracy własnej i innych

Rozmowy, pogadanki, dyskusje

Wychowawcy, wszyscy nauczyciele w ramach godzin przedmiotowych

Cały rok szkolny



Wychowanie patriotyczne i społeczne

Kształtowanie postaw patriotycznych i społecznych

Uroczyste obchody świąt państwowych, uroczystości szkolnych oraz imprez okolicznościowych

Wychowawcy, osoby odpowiedzialne wg harmonogramu przydzielonych zadań, opiekunowie SU

Cały rok szkolny



Kultywowanie tradycji narodowych, regionalnych i szkolnych

Udział i współudział w organizowaniu imprez środowiskowych, poznanie historii, zabytków i kulturowego dziedzictwa regionu

Wychowawcy, organizatorzy wycieczek

Według kalendarza imprez szkolnych


Opieka nad miejscami pamięci

Wychowawcy, nauczyciele historii i religii

Cały rok szkolny


Identyfikowanie się ze swoją szkołą (dbanie o dobre imię szkoły, poznanie historii szkoły)

Wychowawcy, nauczyciele, pracownicy szkoły

Cały rok szkolny


Kultywowanie tradycji szkoły opartej na historii i współczesności (Dni Patrona Szkoły, ślubowanie kl. I, przekazanie Sztandaru Szkoły kl. maturalnym, udział w imprezach okolicznościowych wg harmonogramu

Wychowawcy, wyznaczeni nauczyciel, opiekun Samorządu Szkolnego

Cały rok szkolny



Wychowanie ekologiczne, estetyczne i zdrowotne


Promowanie zdrowego stylu życia, zdrowej i bezpiecznej szkoły, zdrowego środowiska

Aktywny udział uczniów w akcji „Sprzątanie świata” oraz w Alercie Ekologicznym

Wychowawcy, wyznaczeni nauczyciele, opiekun Samorządu, pielęgniarka, instytucje wspierające pracę szkoły

Cały rok szkolny


Zachęcanie do zdrowego stylu życia - pogadanki, dyskusje, redagowanie gazetek

Wszyscy nauczyciele, pielęgniarka szkolna i środowiskowa, redaktorzy gazetek

Cały rok szkolny


Korzystanie z pomocy specjalistów dla wspierania działań w zakresie promowania zdrowia i eliminowania patologii

Wychowawcy, pedagog we współpracy z instytucjami wspierającymi szkołę

Cały rok szkolny


Podnoszenie estetyki pracowni i pomieszczeń szkolnych przy wykorzystaniu pomysłów uczniów i ich pomocy

Wszyscy nauczyciele, redaktorzy gazetek

Cały rok szkolny


Angażowanie młodzieży do prac użytecznych na terenie szkoły i poza nią

Wychowawcy, nauczyciele poszczególnych przedmiotów

Cały rok szkolny



Zachęcanie uczniów do udziału w turystyce


Organizowanie wycieczek, rajdów, kuligów itp.


Wszyscy nauczyciele


Cały rok szkolny



Opieka psychologiczno- pedagogiczna

Poznawanie środowiska rodzinnego i sytuacji materialnej uczniów

Rozpoznanie stanu uczniów wymagających różnorodnych form pomocy.

Wychowawcy, pedagog, pielęgniarka

Cały rok szkolny


Kształtowanie systemu norm i wartości

Pogadanki, dyskusje, zajęcia warsztatowe („Sztuka rozwiązywania konfliktów”)

Wychowawcy, pedagog we współpracy z Poradnią

Według potrzeb



Współpraca z różnymi instytucjami

Kierowanie uczniów do PPP celem zapewnienia im diagnozy oraz pomocy psychologicznej.

Wychowawcy, pedagog, nauczyciele języka polskiego

Listopad oraz według potrzeb


Współpraca z OPS, Sądem, Policją, kuratorami, prokuraturą, PCPR

Pedagog, wychowawcy, dyrektor

Cały rok szkolny


Organizowanie alternatywnych form spędzania czasu wolnego

Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych oraz kół zainteresowań

Opiekunowie kół i nauczyciele poszczególnych przedmiotów

Cały rok szkolny






ANETA MIROWSKI SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZAJĘĆ Z RODZICAMI SCENARIUSZ
ANKIETA MONITORUJĄCA 1 ANKIETA MONITORUJĄCA Z REALIZACJI PROJEKTU WSPÓŁFINANSOWANEGO
ANKIETA OCENY POTRZEB REALIZACJI OKREŚLONYCH RODZAJÓW DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z


Tags: wychowawczego, programu, szkoły, realizacji, 20112012, szkolny