Proyecto: “Viaje de estudio de 9° año”
Destino: Sierra de la Ventana
Destinatarios: Alumnos y alumnas de 9° año I y II división
Objetivos:
Fortalecer la integración y vinculación de los alumnos con su grupo de pertenencia
Promover la participación de los alumnos en la organización y desarrollo de proyectos escolares
Lograr buenos hábitos de convivencia social
Conocer y valorar lugares naturales de la geografía argentina
Desarrollar el autoaprendizaje, la autonomía y la participación individual y grupal
Ser capaz de navegar por la red realizando búsquedas eficientes tendientes a obtener información de calidad
Fundamentación
El proceso educativo de nuestra institución está destinado a la formación integral del alumno, por lo tanto debemos propiciarles experiencias tendientes a desarrollar, no solo competencias intelectuales, sino también emocionales, sociales y psicofísicas.
Convencidos del carácter formativo, psíquico, físico e intelectual de las actividades físicas, deportivas y de recreación, como así también de las dinámicas lúdicas, se desarrollan en el Tercer Ciclo distintas experiencias, como salidas de campo, pernoctadas, bicicleteadas, etc. que tienden a fortalecer lazos de solidaridad grupal y afianzar las relaciones interpersonales.
También se promueven estrategias de enseñanza que intentan modos de aproximación al conocimiento diferentes de los convencionales. Convencidos del alto impacto que las tecnologías tienen sobre las nuevas generaciones, se promueve la construcción de un blog educativo que será enriquecido con contenidos específicos aportados desde distintas disciplinas académicas.
En la organización y ejecución de este viaje se apela a conocimientos que tienen que ver con la formación general; el desempeño del grupo en un entorno no escolar, la vinculación de los estudiantes entre si, su relación con grupos de docentes del colegio y también externos al mismo, se convierten en una experiencia de aprendizaje muy significativa para el estudiante.
Son éstas –entre otras- las razones que nos llevan a considerar la importancia de la realización de un viaje de estudio como cierre del Tercer Ciclo en 9° año.-
Contenidos conceptuales
La realidad socio- geográfica y cultural y su relación con la vida en la naturaleza y la conservación de los recursos naturales
La convivencia con otros ambientes naturales
Narrativa: secuencia, noción de lugar, tiempo, personajes. Intertextualidad. Contexto social y cultural.
Navegadores, ambiente de trabajo
Buscadores- Técnicas de búsqueda
Contenidos procedimentales
Localización espacial de diferentes hechos geográficos
Selección de muestras
Aplicación de técnicas fotográficas
Producción de textos narrativos
Diseño y almacenamiento de imágenes, animaciones y sonido
Contenidos actitudinales
Confianza y aprecio por si mismo y por su propia capacidad para resolver problemas y situaciones con otros en el medio
Valoración de las actividades que se pueden realizar en el tiempo libre
Gusto y predisposición por el trabajo autónomo y compartido
Desarrollo de actitudes de respeto y solidaridad, cooperación y justicia con los demás
Disposición para aceptar críticas y sugerencias en el trabajo en conjunto
Ser usuarios y/o consumidores inteligentes de la tecnología, que le permitan tomar decisiones en las instituciones en que se desenvuelven
Actividades
En cuanto a las actividades que se realizan podríamos reconocer tres etapas:
1er. Etapa:
Organización del grupo con el objetivo de obtener los recursos previamente presupuestados
Encuentros donde participan alumnos de 9° y docentes en la ciudad de Santa Rosa recorriendo distintos circuitos, caminatas y bicicletadas
Selección de las temáticas que se explicitarán en el blog
2da. Etapa:
Actividades que se han de llevar a cabo en Sierra de la Ventana con la coordinación de profesionales de la Asociación YMCA y docentes del Colegio:
Ascenso al cerro “Bahía Blanca”
Visita al Parque Provincial “Ernesto Tornquist”
Circuito de “Supervivencia – YMCA – challenge”
Fiesta temática YMCA dentro del complejo
Caminata a “Garganta Escondida”
Circuito en bicicletas por Villa Arcadia
Salida al “Cerro del Ceferino”
Fotografías del viaje y de las excursiones
Realización de un Diario de viaje
Recolección de: rocas y vegetación
3er Etapa
Socialización de la experiencia vivida con alumnos de 7° y 8° Año
Responsables de la elaboración y ejecución del proyecto
Coordinación del Tercer Ciclo: Contrera María Soledad
Psicopedagoga del Tercer Ciclo: Alicia Muñoz de Toro
Docentes de 9° año del Colegio: Daniel Oliveto, Héctor Lorda
Acompañantes:
1 docente cada 10 alumnos (Los nombres de los docentes que acompañan a los alumnos se conocerán recién en la primer semana de septiembre )
Fecha de realización del viaje:
01 de Octubre de 2007 al 05 de octubre de 2008
Recursos:
El costo total del viaje será abonado por la familia de cada alumno; desde la comisión de padres y docentes que acompañan el proyecto, se preveé la realización de diferentes actividades para recaudar fondos; algunas de las actividades serían:
Feria de platos
La realización de un locro
Sorteo de un MP 4
Sorteo de una mesa servida
Venta de papel y cartón
Medio de Transporte
Transporte “El Indio”; sito en Calle Formosa, Tel. (02954) 430125- ó 456262 –Santa Rosa- La Pampa CP (6300)
Alojamiento
Complejo Turístico Ymcapolis- Sierra de la Ventana- Bs. As..T.E.: 4311-4785 Int. 262/4. E-mail: [email protected] -www.ymcaestudiantil.com.ar
Documentación de los alumnos participantes
Se solicitará a cada uno de los alumnos participantes autorizaciones de los padres o tutores, fichas médicas y D.N.I.
PROYECTO PAYACUCA TERRABONA DARÍO MATAGALPA MEMORIA
PROYECTO DE COMUNICACIÓN PEDIDO DE INFORME
PROYECTO DE COMUNICACIÓN PEDIDO DE INFORMES
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