M8 – distanční výuka
11.1.- 15.1.2021
Mocniny s přirozeným mocnitelem.
Učebnice číslo 1 strana 77 – 86
Nyní, když umíme počítat se druhou a třetí mocninou, budeme pokračovat dále a naučíme se počítat s mocniteli většími.
Toto vysvětlení již známe:
125 = 12.12.12.12.12
Čteme „dvanáct na pátou“
Základ mocniny je 12, mocnitel je 5.
(-8)4 = (-8).(-8).(-8).(-8)
Čteme „ mínus osm to celé na čtvrtou“.
Základ mocniny je (-8), mocnitel je 4.
Počítání s mocninami
Pokud chceme výsledek, musíme násobit:
154 = 15.15.15.15= 50 625
(- 4)7 = - 16 384
0,56 = 0,5 .0,5 .0,5 .0,5 .0,5 .0,5 = 0,015 625
Protože vycházejí čísla velká nebo naopak velmi malá, často se pracuje s mocninami bez toho, aby se počítal konečný výsledek.
Dnes si ukážeme 2 pravidla pro počítání s mocninami:
Učebnice strana 80 – 83.
1.pravidlo: Součin mocnin se stejným základem:
Postup: základ opíšeme, mocnitele sečteme.
2.pravidlo: Podíl mocnin se stejným základem:
Postup: základ opíšeme, mocnitele odečteme.
Příště k tomuto základu přidáme ještě další 3 pravidla.
Nyní si v pracovním listě procvičte to, co jsme si dnes vysvětlili.
Toto učivo si ještě vysvětlíme ve středu 13.1. v 11 hodin na on-line hodině.
(stejná adresa jako minule)
Vypracovaný pracovní list mi prosím pošlete ke kontrole na mail: [email protected]
Pracovní list – Mocnina s přirozeným mocnitelem
1) Zapiš jako mocninu:
a) 3·3·3·3 ·3·3=
b) 15 · 15 · 15 =
c) . . . =
d) (-7) · (-7) ·(-7) · (-7) =
e) 0,4 ·0,4 ·0,4 ·0,4 ·0,4 =
f) 9.9.9.9.9.9.9.9.9.9 =
2) Zapiš mocninu:
a) patnáctá mocnina čísla 7
b) šestá mocnina čísla 0,2
c) třináctá mocnina zlomku
d) osmá mocnina čísla 254
e) dvanáctá mocnina čísla -1
f) sedmou mocnina čísla -3,57
3) Zapiš mocninu se:
a) základem 15 a mocnitelem 6
b) základem 0,2 a mocnitelem 4
c) základem – 3, mocnitelem 11
d) základem dvacet pět a mocnitelem tři
e) základem -1 a mocnitelem deset
4) Vypočítej mocninu:
a) 24 =
b) (-2)6 =
c) 35 =
d) 0,15 =
e) 44 =
f) 0,76 =
4) Vypočítej a výsledek zapiš jako jednu mocninu
(např. 36 . 35 = 311):
a) 43 . 45 =
b) 127 . 122 =
c) (-8)5 . (-8)2=
d) 2,33 . 2,34 =
e) 1810 : 183 =
f) (-6)15 : (-6)9 =
g) 54 : 53 =
h) 158 : 155 =
i) 63 . 6 . 64 =
Tags: distanční, 1512021, mocniny, výuka, přirozeným