ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE “AMANECER DEL BOSQUE” LO MARTÍNEZ

ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE JAÉN DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA E
FACULTADESCUELA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN

FACULTADESCUELA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO
CONSULTA ESCUELA DE CATEQUISTAS WWWCATEQUISTASORG PRESENTACIÓN INFORMACIÓN CONSULTORIO
CURSO 200405 CENTRO ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR ESTUDIOS INGENIERO

Escuela especial de lenguaje “AMANECER del Bosque”

Escuela especial de lenguaje “AMANECER del Bosque”

Lo Martínez 1361

El Bosque/ Santiago

Fono: 5288271



Plan de desarrollo año 2009








El Plan de Desarrollo que a continuación se presenta se ha estructurado a partir de los objetivos y metas que durante el año 2008 no fueron posibles de concretar, o bien fueron concretadas en forma parcial. Además este plan tiene como referencia las necesidades institucionales estipuladas en el Proyecto Educativo Institucional.








*Ámbito curricular (Incorporación de la familia):


Objetivo

Actividad

Evaluación

Fecha de logro

Valorización Final

Apoyar y asesorar a los padres y apoderados a través de la modalidad de Taller y en forma individual en el ámbito fonoaudiológico y Psicológico.






Realización de talleres para padres y apoderados, según las necesidades de las y los niños.



Realizar reuniones de orientación psicológica y fonoaudiológico individual


-Realización, de a lo menos un taller de apoyo fonoaudiológico y uno psicológico destinado a padres y apoderados.


- Participación constante de los padres y apoderados.

Al finalizar el año lectivo.




Objetivo

Actividad

Evaluación

Fecha de logro

Valorización Final

Involucrar más a la familia al proceso educativo de las y los niños.





Realización de los proyectos educativos de aula con apoyo de la familia.



Realización de muestra pedagógica, en donde se exponga los trabajos y actividades realizadas en los proyectos de aula.


Realización de a lo menos un proyecto educativo por semestre con apoyo de familia.


Una vez por semestre.

Al finalizar el año lectivo.





*Ámbito curricular (área de recursos humanos)



Objetivo

Actividad

Evaluación

Fecha de logro

Valorización Final

Optimizar el recurso asistente en la estructuración de la dinámica escolar en el aula.


Reuniones de coordinación semestrales, en donde concurran; educadoras, jefa técnica y asistentes.

Dos reuniones semestrales.

Al finalizar el año lectivo.




*Ámbito curricular (área de recursos humanos; Capacitación):



Objetivo


Actividad

Evaluación

Fecha de logro

Valorización Final

Capacitar a las educadoras, según las necesidades de los alumnos, a través de la franquicia SENCE.

Participación de las educadoras en cursos de capacitación.


A lo menos una educadora capacitada.




Al finalizar el año escolar.


Transferir los aprendizajes de las educadoras capacitadas a toda la unidad educativa.



Talleres de capacitación dictados por las educadoras capacitadas al resto de la unidad educativa.

Dos charlas de transferencia de los aprendizajes al resto de la unidad educativa.


Al finalizar el año escolar


Desarrollar una metodología de auto capacitación con los distintos profesionales de la unidad educativa, según sus competencias profesionales.



Dos talleres de capacitación dictados por profesionales de la unidad educativa.





Participación de todos los profesionales de la unidad educativa

Al finalizar el año escolar





*Ámbito curricular (área de recursos humanos; Auto cuidado y Clima escolar):


Objetivo


Actividad

Evaluación

Fecha de logro

Valorización Final

Contribuir a través de actividades de esparcimiento a disminuir el estrés asociado al trabajo docente, contribuyendo a su vez con el clima escolar.

Realización de actividades lúdicas y sociales.

A lo menos dos actividades de esparcimiento en el año escolar, con la participación de todo el personal.

Al finalizar el año.





*Ámbito gestión de recursos; fortalecimiento de redes:



Objetivo


Actividad

Evaluación

Fecha de logro

Valorización Final

Fortalecimiento de red apoyo para la atención oportuna de las necesidades de las. (NEE), estableciendo los nexos con escuelas básicas e instituciones de atención a menores con NEE. ( consultorios, centros de diagnóstico, Oficina de Protección de Derechos)


Establecer los nexos con instituciones, a través de visitas, vía teléfono y correo electrónico

A lo menos establecer un nuevo nexo con entidad colaboradora.




Al finalizar el año.









*Ámbito Infraestructura y Recursos Materiales:


Implementar sala multiuso con material didáctico y de psicomotricidad.

Fondos aportados por el sostenedor y auto gestionados por el comité de padres.

Sala multiuso implementada.

Agosto del presente año.


Construcción e implementación de casino escolar.

Los fondos son aportados por el sostenedor.

Casino Habilitado.

Obra finalizada al finalizar el año lectivo.


Construcción de cobertizo a la salida de las salas 2, 3 y 4. (patio techado)


Los fondos son aportados por el sostenedor.

Cobertizo instalado

Obra finalizada al finalizar el año lectivo


Implementar sala del Nivel 1º y 2º transición, sin lenguaje, con muebles y repisas nuevas.

Aportes de la SEP.

Sala implementada

Julio del presente año


Implementar sala del Nivel 1º y 2º transición, sin lenguaje, con material didáctico.

Aportes de la SEP.

Sala implementada

Julio del presente año


Comprar Fotocopiadora

Aportes de la SEP.


Julio del presente año













CURSO 2006/7 CENTRO ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR ESTUDIOS INGENIERO
CURSO 20067 CENTRO ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR ESTUDIOS INGENIERO
CURSO 20078 CENTRO ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR ESTUDIOS INGENIERO


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