PROYECTO LINGÜÍSTICO CUADERNO DE ESTILO CUADERNO SOPORTE CUADERNO

ANTEPROYECTO ANTEPROYECTO PORQUE ESTA GRAN HUMANIDAD HA DICHO
0 AYUDA MEMORIA “PROYECTO PENDES” CELEBRADO ENTRE
ASOCIACIÓN BENÉFICA PROYECTO AYUDA NACIMIENTO 27 DE NOVIEMBRE

FORMULARIO DE POSTULACIÓN DE PROYECTOS FONDOS CONCURSABLES MUNICIPALIDAD
MEMORIA 1 MEMORIA OBJETO DEL PROYECTO EL
PERFIL DE PROYECTO ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO DE

PROYECTO LINGÜÍSTICO CUADERNO DE ESTILO CUADERNO SOPORTE  CUADERNO Proyecto lingüístico


CUADERNO DE ESTILO

CUADERNO



Soporte



  • Cuaderno tamaño folio o bloc de anillas con hojas en blanco, de una raya o cuadros.











Recomendaciones










  • En la primera página aparecerán el nombre y apellidos del alumno, grupo y área/asignatura, escritos en letra clara.

  • Se debe dejar margen superior, inferior y laterales.

  • La fecha debe ir pegada al margen.

  • Los renglones tendrán interlineado suficiente.

  • Se copiarán siempre los enunciados.

  • Las actividades deben corregirse en un color diferente al empleado para hacerlas.

  • Al comenzar un bloque de actividades, se indicará la página del libro a la que corresponden, y se escribirá bien claro el número y los apartados de cada actividad.

  • Al comenzar un tema, se empezará siempre en una página nueva del cuaderno. Cada tema debe llevar su portada correspondiente, donde aparezca claramente escrito el nombre del tema y destacado y el índice.

  • Los diferentes apartados de cada tema deben quedar claramente diferenciados, bien mediante el uso de un color distinto, subrayado, mayúsculas y/o dejando un espacio de interlineado más amplio entre el fin del apartado anterior y el inicio del siguiente.

Instrumento de escritura


  • Bolígrafo azul o negro con carácter general.

  • Bolígrafo rojo o de otro color para correcciones.

  • En aquellas áreas y casos que el profesor/a estime convenientes, se podrá utilizar el lápiz como instrumento de escritura.





REDACCIONES Y ACTIVIDADES




Soporte



  • Folios blancos, sin portada.





Recomenda

ciones






  • Es recomendable utilizar una plantilla de pautado.


  • Incluir en el margen superior derecho los datos que permitan identificar la redacción: nombre y apellidos, grupo, materia y fecha.

  • Escribir el folio por una sola cara.


  • Respetar los márgenes (1,5-2cm aproximadamente a cada lado), y el espacio entre los párrafos.


  • Si ocupa más de un folio, debe graparse.



Instrumento de escritura





  • Bolígrafo azul o negro.

  • A ordenador siguiendo las indicaciones del profesorado.

















TRABAJOS



Diseño de página

  • Márgenes: al menos, 2 cm por cada lado.

  • Todas las páginas irán numeradas.

  • Texto: justificado.

  • Tipo de letra: Times New Roman. Tamaño: 12. Interlineado: 1,5


Soporte

  • Folios blancos grapados o en portafolios.





Portada





  • Debe aparecer el título del trabajo en el centro de forma destacada.

  • En el margen inferior derecho aparecerán el nombre y apellidos del alumno, el grupo y la fecha.

  • Puede incluir alguna ilustración relativa al contenido del trabajo





Recomen

daciones









  • Tras la portada deberá incluirse un folio blanco.

  • La segunda página será el índice del trabajo, en el que aparecerán las páginas a las que corresponde cada apartado.

  • A partir de la tercera página se desarrollará el cuerpo del trabajo. Se escribirá por una sola cara.

  • Si se incorporan fotos o gráficos, llevarán un pie de imagen.

  • La última página será la dedicada a la bibliografía del trabajo. Para citar los libros o páginas web empleados se seguirá la siguiente nomenclatura:

- CITA DE LIBROS: Apellidos, iniciales del nombre del autor, Título (subrayado si el trabajo se presenta a mano): ciudad, editorial, año de edición.

Ej: GARCÍA LORCA, F.: Poema del Cante Jondo. Madrid, Cátedra, 2009

- REFERENCIAS WEB: enlace de la página consultada. Ej: Real Academia Española: www.rae.es


Instrumento de escritura

  • Los trabajos se presentarán a ordenador o a mano siguiendo las indicaciones del profesorado.

PAUTAS PARA LA CORRECCIÓN DE EXPOSICIONES ORALES




Interacción pública


Exposición

Expresión

Vocabulario


Volumen adecuado



Soltura discursiva


Discurso cohesionado


Léxico adecuado al tema


Vocalización correcta



Se sirve de un esquema básico


Concordancia correcta


Léxico adecuado al auditorio


Ritmo adecuado y continuo



Usa material de apoyo



Ausencia de muletillas


Gesto y postura adecuados



Discurso adecuado y coherente



Abuso de palabras comodín

























FICHA DE LECTURA

Nombre y apellidos ___________________________________________


DATOS BIBLIOGRÁFICOS

CONTENIDO

- Principales:

- Secundarios:

5



PROYECTO PAYACUCA TERRABONA DARÍO MATAGALPA MEMORIA
PROYECTO DE COMUNICACIÓN PEDIDO DE INFORME
PROYECTO DE COMUNICACIÓN PEDIDO DE INFORMES


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