PROGRAMA DE ESTUDIOS
ASIGNATURA: CIRCUITOS DIGITALES |
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P ROGRAMA ACADÉMICO: INGENIERÍA BIÓNICA |
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T IPO EDUCATIVO: licenciatura |
MODALIDAD: ESCOLARIZADA |
S ERIACIÓN: 37002 |
C LAVE DE LA ASIGNATURA: 37007 |
C ICLO: SEXTO SEMESTRE |
HORAS CONDUCIDAS. |
HORAS INDEPENDIENTES |
TOTAL DE HORAS POR SEMESTRE |
CRÉDITOS |
64
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64 |
128
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8 |
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
Proporcionar los conceptos necesarios para el análisis de circuitos secuenciales síncronos y asíncronos.
vÍnculos de la asignatura con los objetivos generales deL currÍculUM.
Esta asignatura corresponde al nivel del tronco profesional de la línea de formación electrónica digital de un Ingeniero Biónico.
PERFIL DOCENTE REQUERIDO.
El docente que impartirá está asignatura deberá ser ingeniero electrónica o biónico con experiencia en esta área tanto docente como profesional.
23 de MARZO de 2004
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA |
HOJA: |
1 |
DE |
5 |
ASIGNATURA CIRCUITOS DIGITALES
HORAS ESTIMADAS |
TEMAS Y SUBTEMAS |
OBJETIVOS DE LOS TEMAS |
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1. SISTEMAS BINARIOS 1.1 Computadoras digitales y sistemas digitales 1.2 Números binarios 1.3 Conversiones de la base de números 1.4 Números octales y hexadecimales 1.5 Complementarios 1.6 Códigos binarios 1.7 Almacenamiento binario y registros 1.8 Lógica binaria 1.9 Circuitos integrados
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El alumno aprenderá los sistemas binarios, la lógica binaria, números binarios.
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8 |
2. ALGEBRA BOOLEANA Y COMPUERTAS LOGICAS 2.1 Definiciones básicas 2.2 Definición axiomática del algebra booleana 2.3 Teoremas básicos y propiedades del álgebra booleana 2.4 Funciones booleanas 2.5 Formas canónicas y estándar 2.6 Otras operaciones lógicas 2.7 Compuertas lógicas digitales 2.8 Familias lógicas digitales IC |
El alumno conocerá el álgebra booleana, teoremas básicos, funciones booleanas y oras operaciones lógicas.
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8 |
3. SIMPLIFICACON DE FUNCIONES BOOLEANAS 3.1 Método de mapas 3.2 Mapas de dos y tres variables 3.3 Mapa de cuatro variables 3.4 Mapas de cinco y seis variables 3.5 Simplificación de productos de suma 3.6 Implementación con NOR y NAND 3.7 Otras implementaciones de nivel dos 3.8 Condiciones no importa 3.9 Método de tabulación |
El alumno aprenderá la simplificación de funciones booleanas, el método de mapas, mapas de dos y tres variables, implementación con NOR y NAND. |
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HOJA: |
2 |
DE |
5 |
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3.10 Determinación de los implicantes primos 3.11 Selección de implicantes primos 3.12 Comentarios concluyentes |
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8
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4. LOGICA COMBINACIONAL 4.1 Introducción 4.2 Procedimiento de diseño 4.3 Sumadores 4.4 Restadores 4.5 Conversión de código 4.6 Procedimiento de análisis 4.7 Circuitos NAND de niveles múltiples 4.8 Circuitos NOR de niveles múltiples 4.9 OR-excluyente y funciones de equivalencia
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El alumno aprenderá el procedimiento de diseño, sumadores y restadores, conversión de código, circuitos NAND y NOR de niveles múltiples.
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8
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5. LOGICA COMBINACIONAL CON MSI Y LSI 5.1 Introducción 5.2 Sumador binario paralelo 5.3 Sumador decimal 5.4 Comparador de magnitud 5.5 Decodificadores 5.6 Multiplexores 5.7 Memoria de solo lectura (ROM) 5.8 Arreglo lógico programable
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El alumno conocerá la lógica combinacional con MSI y LSI.
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8 |
6. LOGICA SECUENCIAL SINCRONA 6.1 Introducción 6.2 Flip-flops 6.3 Disparo de flip-flop 6.4 Reducción y asignación de estado 6.5 Tablas de excitación flip-flop 6.6 Procedimiento de diseño 6.7 Diseño de contadores 6.8 Diseño mediante las ecuaciones de estado |
El alumno aprenderá los flip-flops, disparo de flip-flop, tablas de excitación flip-flop, diseño de contadores, etc.. |
8 |
7. REGISTROS, CONTADORES Y UNIDAD DE MEMORIA 7.1 Introducción 7.2 Registros 7.3 Registros con corrimiento 7.4 Contadores de ondulación o pulsación 7.5 Contadores sincrónicos |
El alumno conocerá los registros, contadores y unidad de memoria..
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HOJA: |
3 |
DE |
5 |
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7.6 Secuencia de temporizado 7.7 Unidad de memoria 7.8 Ejemplos de memorias de acceso aleatorio
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8
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8. MAQUINAS DE ESTADO ALGORITMICO (ASM) 8.1 Introducción 8.2 Diagrama ASM 8.3 Consideraciones de temporizado 8.4 Implementación de control 8.5 Diseño con multiplexores 8.6 Control PLA 8.7 Procedimiento de diseño 8.8 Reducción de las tablas de estado y de flujo 8.9 Asignación de estado libre de carrera 8.10 Riesgos 8.11 Ejemplo de diseño
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El alumno conocerá las máquinas de estado algorítmico (ASM), reducción de tablas de estado y de flujo, asignación de estado libre de carrera, riesgos y ejemplo de diseño. |
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA |
HOJA: |
4 |
DE |
5 |
ASIGNATURA CIRCUITOS DIGITALES
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (METODOLOGÍA) |
La metodología para este curso será:
* Preguntas y respuestas, dirigidas por el maestro, para que el alumno entienda unos conceptos e intuya otros * Investigación por parte del alumno, respecto a la aplicación de cada tema a su área de trabajo. * Formalización de contenidos por parte del docente * Ejercicios de aplicación * Tareas * Elaboración de prácticas en el laboratorio. * Evaluación continua. * Talleres de trabajo * Elaboración de un Proyecto Final * Trabajo en equipo * Mapas conceptuales * Exposición de temas por parte del alumno
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BIBLIOGRAFÍA (LIBRO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, EDICIÓN) |
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RECURSOS DIDÁCTICOS |
Libros Proyector y acetatos Pizarrón Cañón Internet |
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HOJA: |
5 |
DE |
5 |
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN |
La evaluación será: 10 % investigación y tareas 30 % prácticas 30 % tres exámenes parciales 10 % reportes de prácticas 20% proyecto final
DE LOS EXÁMENES PARCIALES Y/O SORPRESA:
Los exámenes parciales serán escritos, y se llevarán al cabo en presencia del catedrático, quien resolverá únicamente dudas de redacción de los mismos. Los alumnos deberán presentarse puntualmente a los exámenes parciales con todos los materiales necesarios para resolverlos. En el caso de los exámenes sorpresa, si el alumno no se presenta a clase el día de la aplicación, sin previo aviso tendrá calificación de cero en el mismo. Todos los exámenes deberán respetar las indicaciones siguientes: LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO FINAL
Para la realización del proyecto se formarán equipos de máximo cuatro integrantes y deberán entregar un protocolo para su aprobación por el catedrático, el cual consistirá en lo siguiente:
Partes mínimas que conforman un protocolo de proyectoObjetivo general Objetivo específico Marco conceptual ( Introducción) Delimitación y justificación del problema Marco teórico Propuesta de Diseño Anexos Al final del semestre se evaluará el proyecto en base a los siguientes criterios: 1.- Cumplimiento de los objetivos planteados 2.- Defensa publica del proyecto 3.- Presentación del prototipo y justificación del diseño
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FORMULARIO DE ESTUDIO DE CONVALIDACIÓN UNIVERSIDAD DIEGO
FORMULÁRIO DE CADASTRAMENTO DE BOLSISTAS DA UNIVERSIDADE ABERTA
I ERANSKINA HEZKUNTZA LANKIDETZARAKO HITZARMENA UNIVERSIDAD DEL PAÍS
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