RÚBRICA PARA EVALUAR PARCIAL 3 DIVISIÓN ACADÉMICA CIENCIAS SOCIALES








RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO DE MERCADOTECNIA

RÚBRICA PARA EVALUAR PARCIAL 3 DIVISIÓN ACADÉMICA CIENCIAS SOCIALES


RÚBRICA PARA EVALUAR: PARCIAL 3

RÚBRICA PARA EVALUAR PARCIAL 3 DIVISIÓN ACADÉMICA CIENCIAS SOCIALES

DIVISIÓN ACADÉMICA: CIENCIAS SOCIALES


LICENCIATURA DE:

ASIGNATURA: PENSAMIENTO CRÍTICO

PROFESOR: GLORIA ROMERO CARBAJAL



ASPECTOS A EVALUAR


EXCELENTE



BUENO



REGULAR



NO CUMPLIO


% POR ASPECTO



CARÁTULA


Con nombre(s) en computadora:

Logo de UVM, Campus Sur, sede Tlalpan, nombre de la Licenciatura,

nombre del tema (problema)

nombres de los estudiantes (iniciando por los apellidos)

maestro o docente

Fecha de entrega.

Sin numerar.


Falta uno de los elementos considerados para la evaluación excelente

Falta más de un elementos considerado para la evaluación excelente

No cumple con más de tres elementos considerados en la evaluación excelente

5%



ÍNDICE



Señala todos los temas numerados, en orden de acuerdo a la rubrica, Se ubica después de la carátula

Falta uno de los elementos considerados para la evaluación excelente

Falta más de un elementos considerado para la evaluación excelente

No cumple con más de tres elementos considerados en la evaluación excelente

10%



MARCO TEÓRICO




Redactado sobre la base de las lecturas y teorías que servirán de sustento en el análisis del problema. Se ubica después del índice y cumple con las características del formato.

Falta uno de los elementos considerados para la evaluación excelente

Falta más de un elementos considerado para la evaluación excelente

No cumple con más de tres elementos considerados en la evaluación excelente

15%


DESARROLLO DEL PROBLEMA Y PLANTEAMIENTO DE SOLUCIÓN



Contienen todos los elementos establecidos en el anexo 1 de esta rúbrica

Falta uno de los elementos considerados para la evaluación excelente

Falta más de un elementos considerado para la evaluación excelente

No cumple con más de tres elementos considerados en la evaluación excelente

35%

CONCLUSIONES

Relacionado con la pequeña investigación realizada. (Una cuartilla, no se acepta menos de esto). Se ubica después del perfil docente. Cumple con las características del formato ya establecidos.

Falta uno de los elementos considerados para la evaluación excelente

Falta más de un elementos considerado para la evaluación excelente

No cumple con más de tres elementos considerados en la evaluación excelente

10%

REFERENCIAS DOCUMENTALES

Se escriben por orden alfabético por apellido del autor en Mayúsculas una (,) y nombre del autor con mayúscula inicial.

Título de la obra con mayúscula inicial (sólo la primera palabra), subrayado

Nombre de la editorial

Lugar de impresión

Año de publicación

El número del volumen en caso de que el libro pertenezca a una colección o enciclopedia

Número de edición o reimpresión.

Para revistas, referencias, videos, internet y otras fuentes


Falta uno de los elementos considerados para la evaluación excelente

Falta más de un elementos considerado para la evaluación excelente

No cumple con más de tres elementos considerados en la evaluación excelente

10%

Presentación del trabajo de acuerdo con el tipo de letra, tamaño y presentación establecidos

Los artículos se entregarán vía correo electrónico a [email protected], junto con el archivo correspondiente en letra Century gothic, arial o times new roman de 12 puntos en formato Word (plataforma PC).


El texto se entregará a párrafo justificado con interlineado 1.5 cm. Y sangría al inicio de cada párrafo. Las tablas cuadros y deberán estar integrados en el cuerpo del texto.


La nomenclatura de las tablas y cuadros se señalarán mediante una anotación en la parte superior con letras itálicas. En el caso de imágenes se señalarán mediante una anotación en la parte inferior de la misma también letra itálica

Falta uno de los elementos considerados para la evaluación excelente

Falta más de un elementos considerado para la evaluación excelente

No cumple con más de tres elementos considerados en la evaluación excelente

15%









PUNTUACIÓN TOTAL

VALOR MÁXIMO:

Valor Total logrado:

100%


ANEXO 1


Descripción del problema: Sobre la base de lo que acontece o sucede y la diferencia en relación con lo que se esperaría que sucediese.

Diagrama de Causa Efecto: De acuerdo con la información contenida en: http://www.monografias.com/trabajos42/diagrama-causa-efecto/diagrama-causa-efecto.shtml

Análisis de las principales causas que originan el problema:

Planteamiento de soluciones de acuerdo con el principio de Pareto: http://www.monografias.com/trabajos42/diagrama-causa-efecto/diagrama-causa-efecto2.shtml


























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