COLÉGIO PLÍNIO LEITE BIOLOGIA – 3º PERÍODO2017 2ª SÉRIE

COLÉGIO PLÍNIO LEITE	BIOLOGIA – 3º Período/2017
2ª SÉRIE ESCOLAR - ENSINO MÉDIO

Nome: ____________________________________________________ Turma: ______ nº: ____

Professor (a): _______________________________________________ Data: ___/___/___

AP 05

VALOR: 0,5

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1. O uso contínuo e indiscriminado de medicamentos, como antibióticos, pode levar as bactérias a adquirirem resistência. Apresente uma hipótese, aceita pela comunidade científica, para explicar esse fenômeno.

2. “Um pesquisador cortou as caudas de camundongos e cruzou estes animais entre si. Quando os filhotes nasceram, o pesquisador cortou-lhes as caudas e novamente cruzou-os entre si. Continuou a experiência por 20 gerações e na 21ª geração os camundongos apresentavam caudas tão longas quanto as da primeira.”

Este experimento demonstrou que:

(A) A hipótese de Lamarck sobre a herança dos caracteres adquiridos está correta.
(B) Os caracteres adquiridos não são transmitidos à descendência.
(C) A Teoria da Seleção Natural de Darwin e Wallace está incorreta.
(D) Não existe evolução, pois os ratos não se modificam.
(E) Este experimento não pode ter dado esse resultado, pois já a partir da 2ª geração os ratos nasceriam sem cauda.

3. À beira de um lago encontram-se caracóis de uma mesma espécie. Alguns deles têm concha clara, outros têm concha escura. Esses caracóis servem de alimentos para certos pássaros.

Imagine que a poluição ambiental escureça o ambiente e explique o que poderá acontecer com as populações de caracóis, baseando-se no conceito de seleção natural.

Em uma floresta com muitas árvores com tronco de cor clara viviam mariposas com asas também de cor clara. Havia ainda algumas poucas mariposas com asas de cor escura. As mariposas mais escuras eram vistas com mais facilidade pelos pássaros que se alimentavam de mariposas. Com a poluição, os troncos das árvores acabaram ficando com a cor escura. O que deve ter acontecido ao longo do tempo com o número de mariposas escuras? Como você explica isso e como se chama esse processo?

4. Um aspecto muito importante que marca a passagem da infância para a adolescência é a puberdade, fase em que começam a ocorrer grandes modificações corporais. O corpo da garota se transforma: sua bacia se alarga, a cintura afina, nascem pelos em diversas regiões, os seios começam a despontar – motivo de orgulho ou de vergonha.

Fonte: ESSLINGER, J.; KOVÁCS, M. J. Adolescência: vida ou morte? São Paulo: Ática, 2003.

Os hormônios responsáveis pelas transformações ocorridas na puberdade, algumas delas descritas no texto, são:

(A) adrenocorticotrófico e ocitocina.

(B) progesterona e estrogênio.

(D) glucagon e insulina.

(E) ADH e estrogênio

5. A puberdade precoce acontece quando crianças com idades inferiores a 8 anos (sexo feminino) ou 9 (sexo masculino) manifestam caracteres sexuais secundários. Pode ocorrer, por exemplo, o crescimento de mamas em garotas com 4 anos de idade, e até de pelos na genitália de bebês, entre outros sintomas que variam de paciente para paciente.

Fonte: SOCIEDADE MINEIRA DE PEDIATRIA. A puberdade... Belo Horizonte, [200-]. Adaptado.

As glândulas que produzem hormônios responsáveis pelo desenvolvimento de caracteres sexuais secundários em meninos e em meninas são, respectivamente,

(A) suprarrenais e tireoide.

(B) ovários e suprarrenais.

(D) tireoide e testículos.

(E) suprarrenais e tireóide

6. O início do período chamado de adolescência é marcado pela puberdade. Nessa época, os órgãos sexuais começam a amadurecer, tornando-se aptos a produzir células reprodutoras. Além disso, começam a aparecer os caracteres sexuais secundários, características que não estão diretamente ligadas aos órgãos da reprodução, mas que colaboram para diferenciar os sexos. As glândulas responsáveis por produzir e secretar hormônios que estimulam o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários são os testículos, nos meninos, e os ovários, nas meninas.

Por sua vez, essas glândulas são estimuladas pelo FSH e pelo LH, hormônios produzidos:

(A) pela tireoide.

(B) pela hipófise.

(D) pelo hipotálamo.

(E) pelos ovários.

7. Você já deve ter observado que, quando bebemos muita água, a urina fica mais diluída e vamos mais ao banheiro. O mesmo acontece quando adultos consomem bebida alcoólica, em especial cerveja.

Para explicar a maior liberação de água na urina, podemos dizer que

(A) o excesso de álcool age diretamente sobre a musculatura da bexiga, relaxando-a.

(B) a produção do hormônio adrenalina é afetada pelo álcool, tornando essa produção menor e liberando mais água.

(D) o álcool, assim como o excesso de água, diminuem a produção de hormônio antidiurético, aumentando a quantidade de urina

8. (UECE) Associe as colunas.

HORMÔNIOS AÇÃO PRINCIPAL

1. Prolactina. ( ) Contrai a musculatura uterina e estimula a liberação do leite materno.

2. Glucagon. ( ) Conduz a glicose do fígado para o sangue.

3. TSH. ( ) Estimulante da produção de leite nas glândulas mamárias.

4. Ocitocina. ( ) Controla a excreção de água pelos túbulos renais.

5. ADH. ( ) Eleva o metabolismo basal.

A correta sequência numérica da segunda coluna, de cima para baixo, de conformidade com a primeira, é:

(A) 5, 3, 2, 1, 4.

(B) 4, 2, 1, 5, 3.

(D) 2, 1, 3, 5, 4.

(E) 4, 2, 3, 1, 5.

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