Mg

Topik

Sub Topik

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Activity

K/P//D/L

Media

PT/OHP/LCD/PC

Referensi

1

Bab I

Pengenalan Tentang Sinyal

1. Pengantar

2. Sinyal Waktu Kontinyu

3. Sinyal Waktu Diskrit

4. Sinyal Sinus

Latihan Soal dan Tugas

Siswa dapat menyelesaikan permasalahan terkait dengan konsep sinyal, perbedaan sinyal waktu kontinyu dan sinyal waktu diskrit.

Siswa memahami mengapa sinyal sinusoida selalu digunakan dalam representasi sinyal.

K/D

PT/LCD/PC

Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

James McClellan, Ronald W. Schafer, “DSP FIRST: A Multimedia Approach”, Prentice Hall, USA, 1998.

2

5. Operasi Sinyal Waktu Kontinyu

6. Sinyal Diskrit dan Sinyal Digital

Latihan Soal dan Tugas

Siswa mampu meenyelesaikan operasai dasar sebuah sinyal , jumlahan sinyal, dan perkalian sinyal.

K/D

• PT/LCD/PC

3

7. Operasi Sinyal Lanjutan

Latihan Soal dan Tugas

Siswa mampu menyelesaikan operasi sinyal lanjutan seperti konvolusi dan korelasi

K/D

PT/LCD/PC

Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

www.dsptutor.freeuk.com/intro.htm

www.lecturer.eepis-its.edu/~tribudi

4

Bab II Pengenalan Tentang Sistem

2.1. Pengantar

2.2. Sistem Waktu Kontinyu dan Sistem Waktu Diskrit

2.3. Sifat-Sifat Dasar Sistem

Latihan Soal dan Tugas

Siswa memahmi pengertian sebuah system

Siswa memahami hubungan sinyal dan system

Siswa dapat membedakan system waktu diskrit dan sistem aktu kontinyu dengan menggunakan contoh-contoh sederhana

K/D

PT/LCD/PC

5

Bab III Representasi Sistem dalam Domain Waktu

3.1. Persamaan Diferensial Linear Input/Output dengan Koefisien Konstan

3.2. Pemodelan Sistem

Latihan: Soal dan tugas

Siswa mampu memdedakan persamaan diferensiald an permsaaan beda

Siswa mempu menyelesaikan permasalahan terkait dengan persamaan beda pada system waktu diskrit

K/D

PT/LCD/PC

Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

www.dsptutor.freeuk.com/intro.htm

www.lecturer.eepis-its.edu/~tribudi

6

3.3. Persamaan Beda Linear Input/Output dengan Koefisien Konstan

3.4. Dikritisasi Waktu pada Persamaan Diferensial

Latihan Soal dan Tugas

Siswa mampu menyelesaikan persaoalan terkat dengan persamaan beda dalam konsep dasar rekursi.

K/D

PT/LCD/PC

7

3.5. Representasi Konvolusi pada Sistem LTI waktu Diskrit

Latihan: Soal dan Tugas

Siswa memahami persayaratans istem Linear dan time invariant

Siswa memehami manfaat operasi konvolusi memberi perlakukan terhadap sinyal

K/D

PT/LCD/PC

Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

www.dsptutor.freeuk.com/intro.htm

www.lecturer.eepis-its.edu/~tribudi

8

U T S

9

Bab IV Analisa Sinyal Waktu Kontinyu

4.1. Representasi Sinyal-sinyal dalam Terminologi Komponen frekuensi

4.2 Representasi Deret Fourier pada Sinyal Periodik

Siswa mampu memahami fenomena Gibbs dan penggunaannya dalam representasio komponen frekuensi suatu sinyal.

K/D

PT/LCD/PC

Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

www.dsptutor.freeuk.com/intro.htm

www.lecturer.eepis-its.edu/~tribudi

10

4.3. Transformasi Fourier

4.4. Sifat-Sifat Transformasi Fourier

Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sederhana dalam konsep transformasi sinyal dari domain waktu ke domain frekuensi

K/D

PT/LCD/PC

Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

www.dsptutor.freeuk.com/intro.htm

www.lecturer.eepis-its.edu/~tribudi

11

4.5. Respon pada Suatu Input Sinusoida

4.6. Respon pada Input Periodik dan Tidak Periodik

Siswa mmemehami respon system terhadap input periodic dan non periodic

K/D

PT/LCD/PC

12

4.7. Analisis pada Suatu Filter Ideal

Siswa mampu menyelesaikan maslah dasr terkait dengan penggunaan transformasi Fourier waktu kontinyu

K/D

PT/LCD/PC

13

Soal Latihan dan Tugas

Mengetahui sejauh mana siswa memahami materi yang disampaikan pada topik Analisa Sinyal waKtu Kontinyu

K/D

PT/LCD/PC

14

Bab 5 Analisa Sinyal Waktu Diskrit

5.1. Transformasi Fourier Waktu Diskrit

5.2. Transformasi Fourier Diskrit

Siswa mampu menyelesaikan konsep dasar transformasi Fourier Waktu Diskrit

K/D

PT/LCD/PC

Lonnie C Ludeman, “Fundamentals of Digital Signal Processing”, John Willey and Sons, Singapore 1987.

Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

www.dsptutor.freeuk.com/intro.htm

www.lecturer.eepis-its.edu/~tribudi

15

5.3. Analisis Sistem dengan DTFT dan DFT

Siswa mampu memawa persaoalan dari konsep sinyal waktu menjadi sinyal waktu diskrit.

K/D

PT/LCD/PC

16

Soal Latihan dan Tugas

Mengetahui sejauh mana siswa memahami materi yang disampaikan pada topik Analisa Sinyal waKtu Kontinyu

K/D

PT/LCD/PC

Kode Mata Kuliah: 4T-0307

Kredit: 2 SKS

Semester: 5

KBK/Bidang Keahlian: Teknik Telekomunikasi

Sifat: Wajib

Sifat Kuliah

Kuliah

Kelompok Kuliah

MK Dasar Engineering

Nama Mata Kuliah

Sinyal dan Sistem

Course Title (English)

Signal and System

Short Description

Silabus Ringkas

Pengenalan Tentang Sinyal, Pengenalan Tentang Sistem, Representasi Sistem dalam Domain Waktu, Analisa Sinyal Waktu Kontinyu, Analisa Sinyal Waktu Diskrit.

Goal

Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Mahasiswa diharapkan dapat:

• memamahi konsep dasar tentang sinyal waktu kontinyu dan sinyal waktu diskrit

• memahami cara bekerja suatu system melalui pengamatan bentuk sinyalnya

• memahami operasi sinyal dalam domain waktu

• memahami representasi sinyal dalam domain waktu dan domain frekuensi

Offered to

(PS Peserta)

Dept/PS: Teknik Telekomunikasi

Fakultas:

PENS

ITS

Related Courses

Mata Kuliah Penunjang

Rangkaian Elektronika

Sarana/Media

X

Papan Tulis

/ White Board

Matematika

Dasar Sistem Komunikasi

Percentage

Prosentase

Knowledge

50%

X

LCD Projector

Skill

40%

Attitude

10%

X

Komputer

Activity (hours/week)

Course

2

Tutorial/Demo

0

X

e-Learning

Presentasi

0

Assesment

Penilaian

UTS

40%

Atau Ya/Tidak

UAS

40%

Atau Ya/Tidak

Tugas

20%

Atau Ya/Tidak

References

1. Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

2. Mohammad Nuh, Titon Dutono, “Dasar-Dasar Pengolahan Sinyal”, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya, 2000.

3. Alan Oppenheim, Alan S. Willsky, “Sinyal & Sistem”, alih bahasa oleh Puspawati dan Agus Santoso, Erlanga, Jakarta, 1997.\

4. Gordon E. Carlson , “Signal and Linear System Analysis, A Matlab Tutorial”, 2nd Edition, USA 2000

5. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “Schaum's Outline of Signals and Systems”, New Jersey, 1999.

6. Lonnie C Ludeman, “Fundamentals of Digital Signal Processing”, John Willey and Sons, Singapore 1987.

7. James McClellan, Ronald W. Schafer, “DSP FIRST: A Multimedia Approach”, Prentice Hall, USA, 1998.

Strategi Pedagogig dan Pesan Untuk Pengajar:

Materi ini diberikan dalam bentuk kuliah untuk memberikan motivasi pada siswa untuk belajar tentang konsep dasar sebuah sinyal, pengamatan karekateristik sebuah system melalui bentuk sinyalnya.

Diharapkan untuk memberikan contoh-contoh yang praktis yang ada dalam lingkungan sehari-hari agar materi yang bersifat abstrak ini mudah untuk dipahami.

Materi ini mempunya kaitan dengan mata kuliah Rangkaian dan Sistem Komuniaksi, dan Pengolahan Sinyal Digital