EL CONJUNTO DE LOS Nº ENTEROS Y SUS OPERACIONES (1ª EVAL.) |
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C O N T E N I D O S |
O B J E T I V O S |
Historia de los nº y las Matemáticas. Los nº Naturales y sus operaciones
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Definir el conjunto de los nº Naturales, comprobar que es un conjunto y representarlo en la semirrecta. Conocer la historia de los nº y las Matemáticas. Reforzar las operaciones en N . Potenciar el cálculo mental. |
El conjunto de los números Enteros.
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Reconocer los nº Enteros como un conjunto y representarlos en la recta numérica. |
Operaciones en los nº Enteros y sus propiedades. Regla de los signos. Prioridad en las operaciones. Múltiplos y divisores en N y Z. Divisibilidad por 2,3 y 5. M.C.D. y m.c.m. |
Realizar operaciones en Z, aplicando la prioridad en las operaciones. Aplicar la regla de los signos en las operaciones. Comprobar que las propiedades en Z son las mismas que en N. Potenciar el cálculo mental. Establecer criterios de divisibilidad por 2,3 y 5. Ampliar el concepto de múltiplo y divisor de los nº Naturales a los Enteros. Adquirir el concepto de M.C.D. y m.c.m. y su utilidad. |
Potencias de base entera. Factorización de un número. M.C.D. y m.c.m. |
Ampliar las operaciones con potencias de los nº Naturales a los Enteros. Adquirir el concepto de nº primo. Descomponer un nº en factores primos. |
Índice, Exploración Inicial, Objetivos de Ciclo, Objetivos de Área,
Standares, Evaluación, Cuadro Relacional, Contenidos y Objetivos
1 OBSERVE EL SIGUIENTE CONJUNTO ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES
110205 1640 JITAP PROGRAMA INTEGRADO CONJUNTO DE ASISTENCIA
18 DE 18 ISIDRO CALVO GORKA PERIANEZ USO CONJUNTO
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