UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA

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UNIVERSIDAD DE OVIEDO DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL CÓRDOBA DIRECCIÓN DE

(SELLO DEL REGISTRO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE
A RELLENAR POR LA UNIVERSIDAD 1 RETRIBUCIONES
DRA EN FARMACIA POR LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA

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FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA AMBIENTAL

ACTA DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL

ESTUDIANTE

CODIGO

SEMESTRE

DOCENTE TUTOR

LUGAR Y FECHA

MOTIVO

La realización de “consejerías” a los estudiantes por parte de los docentes establece un canal de comunicación personal que permite conocer dificultades académicas y familiares, y remitirlos a la instancia pertinente de la Universidad. Sobre todo para identificar la situación personal y vocacional de los estudiantes con mayor grado de vulnerabilidad, dándoles la oportunidad de analizar y definir sus intereses, motivaciones, aptitudes y expectativas. Es importante lograr que todos los profesores, quienes tienen a su cargo el desarrollo de las consejerías, se interesen en el conocimiento de las dificultades en el aprendizaje de los estudiantes y propicien la solución de las mismas.

Las actividades de consejería generan apoyo a los estudiantes para que así enfrenten sus dificultades de rendimiento académico teniendo en cuenta las causas que los afectan, para facilitar su solución. También funcionan como un mecanismo de seguimiento académico de los estudiantes.

Observaciones:

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FIRMA Y CODIGO ESTUDIANTE FIRMA PROFESOR CONSEJERO

FORMULARIO DE ESTUDIO DE CONVALIDACIÓN UNIVERSIDAD DIEGO
FORMULÁRIO DE CADASTRAMENTO DE BOLSISTAS DA UNIVERSIDADE ABERTA
I ERANSKINA HEZKUNTZA LANKIDETZARAKO HITZARMENA UNIVERSIDAD DEL PAÍS

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