E NDRUPSKOLENS MEDUDVALG REFERAT FRA MØDE TIRSDAG DEN 2

E NDRUPSKOLENS MEDUDVALG REFERAT FRA MØDE TIRSDAG DEN 2






Fraværende:

E

E NDRUPSKOLENS MEDUDVALG REFERAT FRA MØDE TIRSDAG DEN 2 E NDRUPSKOLENS MEDUDVALG REFERAT FRA MØDE TIRSDAG DEN 2

E NDRUPSKOLENS MEDUDVALG REFERAT FRA MØDE TIRSDAG DEN 2 ndrupskolens MED-udvalg

Referat fra møde tirsdag den 2. marts 2021 kl. 14.30-16.00

.00





MED-udvalg:


Fraværende: Referent: AD




Sag nr. 1052 Godkendelse af dagsorden


Referat/beslutning: Godkendt



Sag nr. 1053 Godkendelse af referat


Referat/beslutning: Godkendt.


Sag nr. 1054 COVID-19


Indledning: Hvordan går det med arbejdsopgaverne under COVID-19?

Hvordan går det med trivslen?

Medarbejdere på skolen – udmelding til personalet.

Kompetence: MED/ledelsen

Bilag:

Referat/beslutning: Der er en god stemning på skolen.


På 2. årgang er undervisningen opdelt på en måde, så samme lærer har de samme elever på en given dag fra 8-13. Det er på mange måder givtigt med så lang en sammenhængende periode, men også hårdt.


Kan være svært for skolepædagogerne at deltage i teamets planlægningsarbejde, da de underviser i SFO’en lige efter endt ”skoledag”.


SFO personalet er presset på tiden til at planlægge og forberede, da eleverne nu kommer kl. 13.00 isf. kl. 13.30.


SFO i klubregi er udfordret på tilmeldte elever, især på 5. og 6. årgang. Der har været ”Digital Klub” i nogle uger efter juleferien, men det var primært 4. årgang, der deltog. Næste inspektørmøde har SFO udfordringer på dagsordenen i denne uge.


En bekymring omkring elevernes læring ifm. den digitale fjernundervisning.

På 8. årgang har IL i januar optaget fysikforsøg fra fysiklokalet og har også udleveret poser til eleverne med materialer til fysikforsøg derhjemme. Slut februar synes det som om eleverne allerede har glemt det, de lærte i januar.


Lærerne laver flere forskellige former for undervisning for at variere indholdet for eleverne. Det gør dog desværre også, at eleverne har svært ved at bevare overblikket.


Trivselsgrupper på 4 elever skal være ledsaget af en lærer. Det er ikke tilstrækkeligt, at eleverne går en tur sammen efter skoletid.


Der er truffet individuelle aftaler for enkelte udskolingslærere, der nu fysisk sidder på skolen og gennemfører deres undervisning. Der er også her stor fokus på Covid-19 retningslinjerne, og der er således kun 1 medarbejder per teamkontor.



Sag nr. 1055 Whistle blower-ordning i Fredensborg Kommune v/TR


Indledning: Torben informerer om ordningen.


Kompetence: MED kan drøfte sagen


Bilag: Whistle blower-ordningen fra advokatfirmaet Dahl

Referat/beslutning: Whistle blower-ordningen omfatter emner som f.eks. brud på arbejdssikkerhed, vold, seksuelle overgreb og bestikkelse. Det er et eksternt advokatfirma, der står for ordningen i Fredensborg kommune.


Dette link kan anvendes til at læse mere om ordningen ”Hos Frede” https://www.hosfrede.dk/naar-du-er-paa-arbejde/whistleblowerordning.


Der er til dette referat også vedlagt et dokument om ordningen.


Sag nr. 1056 Årsplan 2021, Skoleplan og årshjul (A20)


Indledning: Ledelsen gennemgår kort årsplanen og forklarer, hvordan skoleplanen tænkes ind i det videre arbejde med skoleplan og årshjul.


Kompetence: MED kan drøfte sagen


Bilag: Årsplan for Endrupskolen 2021

Årshjul (A20)

Referat/beslutning: Årsplanen tager udgangspunkt i Direktionens ledetråde fra Fredensborg kommune. Ledelsen udarbejder et forslag til en skoleplan, som TR skal godkende inden man går videre med skoleplanen ift. årshjulet.


Dokumentet medvirker bl.a. til at skabe et overblik over de projekter, som Endrupskolen prioriterer og deltager i i løbet af skoleåret. Et overblik som tidligere har været efterlyst. Derfor er det vigtigt, at dokumentet bliver udbredt til alle ansatte på skolen, så de er bekendt med både dokumentet og i særdeleshed projekterne.


Der skal således større fokus på, at de ”projektansvarlige” udbreder kendskabet til og mulighederne i de igangværende projekter. Ønskeligt er det også, at det klart tilkendegives hvilket årgange, der kan drage nytte af de enkelte projekter.

Årshjulet er udarbejdet som et resultat af A20 (de seneste overenskomstforhandlinger). Om 3 år skulle årshjulet gælde i sin fulde udstrækning.


Der blev udtrykt bekymring over at der sættes mange skibe i søen, men at de ofte strander inden skibene er nået sikkert i havn.



Sag nr. 1057 Evt.


Referat/beslutning: Hjælpepakke på 600 mio. kr.

Regeringen har meddelt, at de vil give hjælpepakker til skolerne i en størrelsesorden af 600 mio. kr. Vi kender endnu ikke de formelle krav ift. udmøntningen af midlerne. De eventuelle midler udløses til f.eks. øget trivsel, når de store elever kommer tilbage.


Ledelsen ser nærmere på hjælpepakken, også mht. en eventuel to-lærer ordning, som dog også fagligt skal give mening.


Der er herudover også afsat en hjælpepakke til SFO’erne på 15 mio. kr.


Karakterer til 8. årgang

Der er ingen fravigelser i tidspunktet for karaktergivningen på 8. årgang. For ikke blot at udlevere et stykke papir til eleverne foreslås det, at man kunne afholde en virtuel skole-/hjemsamtale, hvor karaktererne også vil være en del af indholdet.


Det er pt. IKKE tilladt at afholde fysiske skole-/hjem samtaler. Disse retningslinjer er foreløbig gældende frem til 5. april 2021 (til og med påskeferien).


Udsendelse af materiale til MED møder

Der blev udtrykt ønske om, at dagsorden med bilag udsendes i god tid inden mødet. I praksis omkring 8-10 dage før, således at dagsorden mv. kan tages med på de respektive afdelingsmøder INDEN mødets afholdelse.




Kommende punkter:




3






Tags: ndrupskolens, medudvalg, tirsdag, referat