LA FIGURA DE LA RELIGIOSA ACOMPAÑANTE “DIOS PONE SU

CONTENIDO LISTA DE FIGURAS VII LISTA DE TABLAS IX
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1 EN LA FIGURA HALLAR BC SI

120 1201) NEW CONFIGURATION FILE PARAMETERS A)
CONFIGURACIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS CICLO SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS
MARCO EL DIBUJO QUE ES DIFERENTE FIGURAS DIFERENTES

ALGUNAS LÍNEAS DE ALGUNOS ASPECTOS QUE CREO QUE DEBE REUNIR LA PERSONA QUE ACOMPAÑE LOS GRUPOS DEL MLC

LA FIGURA DE LA RELIGIOSA ACOMPAÑANTE “DIOS PONE SU

LA FIGURA DE LA RELIGIOSA ACOMPAÑANTE

“Dios pone su sabiduría y omnipotencia a disposición de la ignorancia que se hace humilde” (Santa Carmen Sallés)


  1. PERSONA VOCACIONADA

Es importante sentirse persona vocacionada. Cada día revive la llamada de Dios para hacer presente el Evangelio hoy y va creando en el corazón actitudes de disponibilidad, desasimiento, riesgo, entrega... actitudes que aprende en Jesús, el Buen Pastor. “Imitad el ejemplo del Buen Pastor....” (Carmen Sallés)


    1. Ha de tener una profunda experiencia de Dios, para vivir permanentemente abierta a la llamada recibida, porque tiene conciencia de que esto es un Don antes que una tarea… y se siente metida en el proyecto de Dios, colaborando con Él.


    1. Siente el agradecimiento por recibir esta misión y la responsabilidad de ser apóstol.


    1. Está en proceso de discernimiento… intenta ver el paso de Dios por su vida.


    1. Se deja acompañar y pide apoyo al Señor y a los demás. Y descubre también la necesidad de acompañar.


    1. Desea ayudar a los demás a hacer proceso interior.


    1. Cree en las personas que acompaña, las conoce y la ama profundamente. Sabe que es el Señor quien actúa en cada una.


    1. Vive el sentido de misión en el grupo y ayudar también a descubrir la misión del grupo y de cada persona en la vida cotidiana.


    1. Trata de vivir de forma unificada para plasmar unidad de vida: integración vida-fe-afectividad-trabajo, etc.


    1. Aporta todo lo que es como persona y que ha recibido como don.


  1. CON UN CARISMA ESPECÍFICO1

    1. Conoce el carisma, la espiritualidad y misión concepcionista y lo vive gozosamente en medio de las posibles crisis.


    1. Ha hecho experiencia de identificación con el carisma, hasta incorporar su pedagogía en la propia vida.


    1. Con sentido de pertenencia a la Congregación y, desde ella, llamada hacer este servicio.


    1. Conoce las riquezas y debilidades de la Congregación y aprender a leer la Historia de la Salvación cada día.


    1. Tiene conocimiento del MLC, sus Estatutos, Proyecto de vida; Identidad; Espiritualidad; Apostolado; Caminos de formación.


  1. ESTILO Y ACTITUDES DE ACOMPAÑAMIENTO

Todo acompañante adopta un estilo propio que depende de su formación, personalidad, edad, objetivos que se plantea... No vamos a hablar de estilos, sí de un modelo y de una metodología que mejor concuerde con nuestra preocupación de acompañar en el MLC.


    1. Mujer con cierto talante humano, con suficiente madurez y estabilidad, que sepa conjugar la flexibilidad y la firmeza.


    1. Capaz de relacionarse en grupo, de trabajar en común, de compartir la fe. Y también de ver dónde está el proceso del grupo y acompañarlo, saber qué le ocupa y preocupa… (Se necesitan tiempo para ver en qué momento está el grupo y darle las herramientas adecuadas).


    1. Que respeta el ritmo de las personas y les impulsa siempre más allá. Conoce metas y medios: (es importante conocer el camino y saber esperar en el proceso del grupo).


    1. Persona reconciliada con su historia, con su propio ser, capaz de optar a ser para y con otros.


    1. Con capacidad pedagógica que ayude a descubrir las posibilidades y valores de cada persona.


    1. Que haga presente el Mensaje de acuerdo con el lenguaje del hombre de hoy. Que sepa plantear alternativas y estimular a la búsqueda.


    1. Conocedora de dinámica de grupos, de ciertas técnicas y métodos que ha hecho suyas. Y también con ciertos conocimientos de psicología evolutiva.


    1. Siempre actualizando su formación y con capacidad para el cambio.


    1. Animada por el amor, buscadora y servidora de la verdad, promotora de la unidad, alegre y esperanzada en la tarea que se le encomienda.


    1. Abierta, creativa, desinteresada…


PARA LA REFLEXIÓN-ORACIÓN PERSONAL Y COMPARTIR EN GRUPOS

(Primeramente me hago consciente de lo que me quita independencia, libertad interior,… para acercarme a esta llamada de ser acompañante en el MLC.)


Personal:

  1. ¿En qué aspectos experimento luz, ánimo, paz, esperanza….?


  1. ¿Qué me produce desasosiego, miedo, oscuridad… ante este camino?


  1. ¿Qué necesitamos para apoyar este camino abierto en la Congregación? ¿Qué necesitas tú en concreto?


Grupo:

  1. Puedes compartir la 1,2 y 3.


  1. Detente a considerar cada uno de los aspectos aquí enumerados y da tu aportación personal.

1 Compete a la religiosa acompañante:

  1. Garantizar la fidelidad al carisma y promover su desarrollo.

  2. Junto con el Coordinador Regional, ser vínculo de unión entre los Coordinadores de Grupos y la Coordinación General.

  3. Favorecer la comunión y colaboración entre la Coordinación Regional y la Congregación y mantener informada la Superiora Mayor del Organismo.

  4. Colaborar, a nivel Regional, en la formación y desarrollo de las actividades comunes.

(Cf. Estatutos. Art. 37)



1 ANEXO CONT FALLAS SIMPLES COMAHUEEZEIZA FIGURA 61 FIGURA
1 ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA FIGURA 2D
1 CALCULA EL ÁREA DE LAS SIGUIENTES FIGURAS CUYAS


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