PROPOZYCJA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO 20142015 TYTUŁ PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO EDUKACJA TAJEMNA

12 | PROPOZYCJA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z PRZYRODY DLA WĄTKU
………………… DNIA…………… (MIEJSCOWOŚĆ) PROPOZYCJA OCENY DOROBKU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA
DRODZY RODZICE! ZAPRASZAM DO ZAPOZNANIA SIĘ Z PROPOZYCJAMI KTÓRE

JAK ZROBIĆ LAURKĘ DLA TATY PROPOZYCJA PRACY PLASTYCZNEJ HTTPSWWWYOUTUBECOMWATCH?VGSYBRWXLUAW&FBCLIDIWAR3HTLJ1IJULTC669MCXRLB472QKJDV8N9ZKS3XBQ1JIXWY93RVZ4Z52IBC
KARTA PRACY NAD PROJEKTEM EDUKACYJNYM PROPOZYCJA UCZEŃ ………………………………………
MATEMATYKA 3 PROPOZYCJA PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZP AGNIESZKA KAMIŃSKA

WNIOSEK O UTWORZENIE PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO

Propozycja przedmiotu fakultatywnego

2014/2015


TYTUŁ PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO Edukacja tajemna cz. 2: Daleki Wschód

PROWADZĄCY dr Michał Nowicki.

ZAKŁAD/PRACOWNIA Zakład Historii Wychowania

LICZBA GODZIN 15 SEMESTR zimowy (II poł.)

Propozycja dla: studentów studiów I stopnia II i III rok, kierunek: pedagogika


Problematyka

Dzisiejsza edukacja w dużym stopniu koncentruje się na życiu doczesnym, zapominając niemal całkowicie o duchowym potencjale człowieka, który, jak się utrzymuje, odróżnia człowieka od zwierząt i daje mu ogromne możliwości. Okazuje się, że rozwój religijno-filozoficzny człowieka był głównym celem wychowania już w najdawniejszych czasach, a szczyt zainteresowania osiągnął w epoce górnego paleolitu, po czym zaczął stopniowo słabnąć. Wiąże się to m.in. z rozwojem cywilizacyjnym.

Cykl przedmiotów fakultatywnych, poświęconych „edukacji tajemnej” ma pokazać cenne dziedzictwo kulturowe Dalekiego Wschodu, które miało znaczny wpływ także na cywilizację europejską. Omówione zostaną m.in. struktury inicjacyjne o charakterze mistycznym, rozwój myśli filozoficznej w Indiach od okresu wedyjskiego do rozwoju klasycznych darśan, powstanie alchemii azjatyckiej, metody pracy indywidualnej mistrza z uczniem.


Zaliczenie:

obecność na zajęciach; ocena na podstawie aktywności i analizy tekstu źródłowego, przeprowadzonej indywidualnie bądź w kilkuosobowej grupie podczas zajęć


Podstawowa literatura:

Albert, K. (2002). Wprowadzenie do filozoficznej mistyki. Kęty.

Balcerowicz, P. (2003). Historia klasycznej filozofii indyjskiej, cz. 1: początki, nurty

analityczne i filozofia przyrody. Warszawa.

Brockington, J. L. (1990). Święta nić hinduizmu. Hinduizm w jego ciągłości i różnorodności.

(J. Marzęcki, Trans.). Warszawa.

Brooks, D. R. (2001). Wiedza ezoteryczna i tradycja nauczycieli. In D. S. Lopez (Ed.),

Praktyki religijne w Indiach. Warszawa.

Czerniak-Drożdżowicz, M. (1999). Tantryczne tradycje Indii. Znak, 51(10).

Dmuchowska, M. (2011). Wartość wiedzy w adwaita-wedancie. Estetyka i krytyka, 22(3).

Eliade, M. (1988). Historia wierzeń i idei religijnych, t. I-III. (S. Tokarski, Trans.).

Warszawa.

Eliade, M. (2000). Alchemia azjatycka. (I. Kania, Trans.). Warszawa.

Eliade, M. (2007). Kowale i alchemicy. (A. Leder, Trans.). Warszawa.

Flood, G. (2008). Hinduizm. Wprowadzenie. (M. Ruchel, Trans.). Kraków.

Hamilton, S. (2010). Filozofia indyjska. Wprowadzenie. (M. Szkółka & M. Jakubczak,

Trans.). Kraków.

Jakubczak, M. (1999). Poznanie wyzwalające. Filozofia jogi klasycznej. Kraków.

Jakubczak, M. (2001). Elementy filozofii jogi. In B. Szymańska (Ed.), Filozofia Wschodu.

Kraków.

Kudelska, M. (2001). Filozofia Indii - kilka uwag wstępnych. In B. Szymańska (Ed.),

Filozofia Wschodu. Kraków.

Kudelska, M. (2006). Hinduizm. Kraków.

Sacha-Piekło, M. (1999). Tam gdzie pustka staje się światłem. Symbol światła w doktrynie i

prraktykach siddhajogi. Kraków.

Sellmer, S. (2011). Indyjski schemat “celów człowieka.” Estetyka i krytyka, 22(3).

Stadnik, A. (Trans.). (2009). Bhagawadgita. Wrocław.

Trzciński, Ł. (2001). Tantra śiwaicka. In B. Szymańska (Ed.), Filozofia Wschodu. Kraków.




PROGRAM PRYWATNEGO UBEZPIECZENIA ZDROWOTNEGO PROPOZYCJA PRYWATNEGO UBEZPIECZENIA ZDROWOTNEGO PRZYGOTOWANA
PROPOZYCJA ATRAKCJI RYCERSKICH PROPONUJEMY ABY POBYT GOŚCI NA ZAMKU
PROPOZYCJA BRZMIENIA ART 49 UST1 W ART 49 A)


Tags: fakultatywnego 2014/2015, przedmiotu fakultatywnego, przedmiotu, fakultatywnego, tajemna, tytuł, 20142015, edukacja, propozycja