KARTA PRZEDMIOTU NAZWA PRZEDMIOTU CZŁOWIEK JAKO OPERATOR BEZZAŁOGOWEGO STATKU

(PIECZĘĆ FIRMOWA) (MIEJSCOWOŚĆ I DATA) KARTA ZGŁOSZENIA
(OZNACZENIE PRACODAWCY) KARTA SZKOLENIA WSTĘPNEGO W DZIEDZINIE
(OZNACZENIE PRACODAWCY) KARTA SZKOLENIA WSTĘPNEGO W DZIEDZINIE BEZPIECZEŃSTWA

2020 YTH REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA DENGAN
BUPATI BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN BUPATI BANTUL
DATA KARTA INFORMACYJNA NAZWA FIRMY ADRES FIRMY KOD

Karta przedmiotu



karta przedmiotu

Nazwa przedmiotu

Człowiek jako operator bezzałogowego statku powietrznego (BSP)

1. Usytuowanie przedmiotu w systemie studiów

1.1. Kierunek studiów

Transport

1.2. Forma i ścieżka studiów

Stacjonarne

1.3. Poziom kształcenia

studia I stopnia

1.4. Profil studiów

Praktyczny



1.5. Wydział

Wydział Nauk Technicznych

1.6. Specjalność

-

1.7. Koordynator przedmiotu

mgr inż. Danuta Rak

2. Ogólna charakterystyka przedmiotu

2.1. Przynależność do grupy przedmiotu

-

2.2. Liczba ECTS

4 (2 za wykłady; 2 za ćwiczenia)

2.3. Język wykładów

polski

2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot

IV

2.5.Kryterium doboru uczestników zajęć

-

  1. Efekty uczenia się i sposób prowadzenia zajęć

    1. Cele przedmiotu


Lp.

Cele przedmiotu

C1

Prawo lotnicze znajomość zagadnień w teorii - wykład

C2

Prawo lotnicze znajomość zagadnień w praktyce - ćwiczenia

C3

Zastosowanie systemów bezzałogowych w transporcie w teorii - wykład

C4

Zastosowanie systemów bezzałogowych w transporcie w ujęciu praktycznym - ćwiczenia















    1. Przedmiotowe efekty uczenia się, z podziałem na wiedzę, umiejętności i kompetencje, wraz z odniesieniem do kierunkowych efektów uczenia się

Lp.

Opis przedmiotowych efektów uczenia się

Odniesienie do kierunkowych efektów

uczenia się (symbole)

Sposób realizacji (X)


ST

NST


Zajęcia na Uczelni

Obowiązkowe/dodatkowe* zajęcia na platformie


Zajęcia na Uczelni

Obowiązkowe/dodatkowe* zajęcia na platformie


Po zaliczeniu przedmiotu student w zakresie wiedzy zna i rozumie


W1

Zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa
wykonywania lotów i sytuacji niebezpiecznych, obsługi, budowy i zasad działania bezzałogowych statków powietrznych, ich systemów, podzespołów, wyposażenia i systemów sterowania

TR1P_W03

x

-

-

-


W2

Zagadnienia o cyklu życia urządzeń i systemów technicznych bezzałogowych statków powietrznych.

TR1P_W05

x

-

-

-


Po zaliczeniu przedmiotu student w zakresie UMIEJĘTNOŚCI potrafi


U1

Stosować zasady bezpieczeństwa związane ze sterowaniem bezzałogowych statków powietrznych.

TR1P_U12

x

-

-



U2

Korzystać z norm i standardów związanych ze sterowaniem bezzałogowych statków powietrznych.

TR1P_U20

x

-

-

-


Po zaliczeniu przedmiotu student w zakresie kompetencji społecznych jest gotów do



K1

Współpracy ze służbami ruchu lotniczego w zakresie wykonywania lotów BSL.

TR1P_K01

x

-

-

-


K2

Pracy w zespole i wspólnie rozwiązywać problemy techniczne.

TR1P_K02

x

-

-

-


K3

Odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym:

- przestrzegania zasad etyki zawodowej zakresie sterowania bezzałogowym statkiem powietrznym,

- dbałości o dorobek i tradycje zawodu lotniczego.

TR1P_K03

x

-

-

-














3.3. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar godzinowy - Studia stacjonarne (ST).

Ścieżka

Wykład

Ćwiczenia

Projekt

Warsztat

Laboratorium

Seminarium

Lektorat


Obowiązkowe/dodatkowe1 zajęcia prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w formie

……………….

Inne

Punkty ECTS

ST

20

20

-

-

-

-

-

-

-

2+2=4



3.4. Treści kształcenia (oddzielnie dla każdej formy zajęć: (W, ĆW, PROJ, WAR, LAB, LEK, INNE). Należy zaznaczyć (X), w jaki sposób dane treści będą realizowane (zajęcia na uczelni lub obowiązkowe / dodatkowe zajęcia na platformie e-learningowej prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość)


RODZAJ ZAJĘĆ: wykład

Lp.

Treść zajęć

Sposób realizacji

ST

NST

ZAJĘCIA NA UCZELNI

OBOWIĄZKOWE / DODATKOWE*2 ZAJĘCIA NA PLATFORMIE

ZAJĘCIA NA UCZELNI

OBOWIĄZKOWE / DODATKOWE* ZAJĘCIA NA PLATFORMIE

1.

Prawo lotnicze

x

-

-

-

2.

Zasady wykonywania lotów w zasięgu wzroku (VLOS)

x

-

-

-

3.

Człowiek jako operator bezzałogowego statku powietrznego

x

-

-

-

4.

Bezpieczeństwo wykonywania lotów i sytuacje niebezpieczne

x

-

-

-

RODZAJ ZAJĘĆ: ćwiczenia

Lp.

Treść zajęć

Sposób realizacji

ST

NST

ZAJĘCIA NA UCZELNI

OBOWIĄZKOWE / DODATKOWE* ZAJĘCIA NA PLATFORMIE

ZAJĘCIA

OBOWIĄZKOWE / DODATKOWE* ZAJĘCIA NA PLATFORMIE

1.

Przygotowanie do lotu

x

-

-

-

2.

Bezpieczne wykonywanie czynności lotniczych

x

-

-

-

3.

Obsługa naziemna i ocena zdatności do lotu

x

-

-

-

4.

Wykonywanie procedur pilotażowych normalnych oraz procedur mających zastosowanie w sytuacjach niebezpiecznych i awaryjnych

x

-

-

-



3.5. Metody weryfikacji efektów uczenia się (wskazanie i opisanie metod prowadzenia zajęć oraz weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się, np. debata, case study, przygotowania i obrony projektu, złożona prezentacja multimedialna, rozwiązywanie zadań problemowych, symulacje sytuacji, wizyta studyjna, gry symulacyjne + opis danej metody):



Efekt kształcenia

Forma weryfikacji

Egzamin ustny

Egzamin pisemny

Projekt

Kolokwium

Zadania domowe

Referat/

Prezentacja

Dyskusje

Praktyczne przykłady

W1




X





W2




X





U1




X



X

X

U2




X



X

X

K1




X



X

X

K2




X



X

X

K3




X



X

X



Kolokwium, dyskusje, praktyczne przykłady z następujących zagadnień:



-Zasady wykonywania lotów bezzałogowymi statkami powietrznymi i modelami latającymi (RPA);

- Koordynacja lotów BSP z Polską Agencją Żeglugi Powietrznej;

- wykonywanie lotów bezzałogowych statków powietrznych i modeli latających (BSP) w operacjach w zasięgu widoczności wzrokowej (VLOS) w pozostałych strukturach przestrzeni powietrznej;

- Szczegółowe zasady wykonywania lotów.

- Umiejętność czytania komunikatów meteorologicznych.

- Sposób postępowania w sytuacjach awaryjnych (stosować wyłącznie w przypadku utraty kontroli nad BSP).

- Termin składania formularzy zgłoszenia lotów.





3.6. Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Efekt uczenia się

Na ocenę 3 lub „zal.”

student zna i rozumie/potrafi/jest gotów do

Na ocenę 4 student zna i rozumie/potrafi/jest gotów do

Na ocenę 5 student zna i rozumie/potrafi/jest gotów do

W

Posiada wiedzę na poziomie 50% dotyczącą następujących zagadnień:

-Podstawy prawa lotniczego

-Człowiek jako pilot i operator UAV – możliwości i ograniczenia

-Zasady wykonywania lotów

- Bezpieczeństwo lotów

Wiedza ogólna o bezzałogowym statku powietrznym

-Nawigacja w lotach bezzałogowych

-Meteorologia

Procedury operacyjne osiągi i planowanie lotu

Sytuacje i procedury awaryjne

Posiada wiedzę na poziomie 70% dotyczącą następujących zagadnień:

-Podstawy prawa lotniczego

-Człowiek jako pilot i operator UAV – możliwości i ograniczenia

-Zasady wykonywania lotów

- Bezpieczeństwo lotów

Wiedza ogólna o bezzałogowym statku powietrznym

-Nawigacja w lotach bezzałogowych

-Meteorologia

Procedury operacyjne osiągi i planowanie lotu

Sytuacje i procedury awaryjne

Posiada wiedzę pełną wiedzę dotyczącą następujących zagadnień:

-Podstawy prawa lotniczego

-Człowiek jako pilot i operator UAV – możliwości i ograniczenia

-Zasady wykonywania lotów

- Bezpieczeństwo lotów

Wiedza ogólna o bezzałogowym statku powietrznym

-Nawigacja w lotach bezzałogowych

-Meteorologia

Procedury operacyjne osiągi i planowanie lotu

Sytuacje i procedury awaryjne

U

Posiada umiejętności dotyczące stosowania procedur i norm w zakresie obsługi bezzałogowych statków powietrznych na poziomie 50%

Posiada umiejętności dotyczące stosowania procedur i norm w zakresie obsługi bezzałogowych statków powietrznych na poziomie 70%

Posiada umiejętności dotyczące stosowania procedur i norm w zakresie obsługi bezzałogowych statków powietrznych w pełnym zakresie.

K

Zna odpowiedzialność operatora bezzałogowych statków powietrznych potrafi postępować w sytuacjach awaryjnych. na poziomie 50%

Zna odpowiedzialność operatora bezzałogowych statków powietrznych potrafi postępować w sytuacjach awaryjnych. na poziomie 70%

Zna odpowiedzialność operatora bezzałogowych statków powietrznych potrafi postępować w sytuacjach awaryjnych w pełnym zakresie .


3.7. Zalecana literatura


Podstawowa


  1. Port Lotniczy- Jan Rajchel, Eugeniusz Zabłocki.

  2. Podstawy Funkcjonowania Lotnictwa Cywilnego-Eugeniusz Zabłocki.

  3. Bezpieczeństwo w Porcie Lotniczym- Jan Rajchel

  4. Lotnictwo cywilne, lotnictwo służb porządku publicznego- Eugeniusz Zabłocki.

  5. Transport lotniczy, ekonomika i organizacja- Danuta Rucińska.

  6. Porty Lotnicze- Mieczysław Leśko.


Uzupełniająca


  1. GPS i inne systemy nawigacyjne- Janusz Narkiewicz.

  2. Inżynieria ruchu lotniczego- Marek Malarski.

  3. BHP w transporcie- (transport powietrzny)- Marek Gałusza.



4. Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Rodzaje aktywności studenta

Obciążenie studenta

studia ST

studia NST

Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu studenta z nauczycielem akademickim w siedzibie uczelni


-

Zajęcia przewidziane planem studiów

40

-

Konsultacje dydaktyczne (mini. 10% godz. przewidzianych na każdą formę zajęć)

4

-

Praca własna studenta


-

Przygotowanie bieżące do zajęć, przygotowanie prac projektowych/prezentacji/itp.

60

-

Przygotowanie do zaliczenia zajęć

-

-

SUMARYCZNE OBCIĄŻENIE GODZINOWE STUDENTA

104

-

Liczba punktów ECTS

4

-



Data ostatniej zmiany

3.03.2020

Zmiany wprowadził

mgr Danuta Rak

Zmiany zatwierdził

dr Maria Mazur


1 Niepotrzebne usunąć

2*Niepotrzebne usunąć

6




JANUARI 2019 YTH MENTERI PARIWISATA DI – JAKARTA
KARTA PRZEDMIOTU NAZWA PRZEDMIOTU NEGOCJACJE I MEDIACJE 1
KARTA USŁUG 2021 STRONA 2 Z 2 ZGŁOSZENIE


Tags: przedmiotu nazwa, zaliczeniu przedmiotu, przedmiotu, nazwa, karta, bezzałogowego, operator, człowiek, statku