OSTATNIE POŻEGNANIE NASZYM NAUCZYCIELOM PROGRAM SATYRYCZNY NA ZAKOŃCZENIE ROKU

– PRZED NAMI OSTATNIE TYGODNIE WAKACJI DLATEGO W TYM
…………………………… (MIEJSCOWOŚĆ DATA) DEKLARACJA OSTATNIEGO SPRZEDAWCY NINIEJSZYM OŚWIADCZAM ŻE
CYKL LEKCJI POŚWIĘCONYCH OPOWIADANIOM ANDRZEJA SAPKOWSKIEGO OSTATNIE ŻYCZENIE

INFORMACJA PRASOWA 28 LISTOPADA 2014 OSTATNIE DNI REJESTRACJI DO
INFORMACJE DLA STUDENTÓW OSTATNIEGO SEMETRU STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA 1
NOWOŚCI BIBLIOTEKI IBL PAN Z OSTATNIEGO MIESIĄCA WYBÓR DN

Ostatnie pożegnanie naszym nauczycielom

Ostatnie pożegnanie naszym nauczycielom

-program satyryczny na zakończenie roku szkolnego przez gimnazjalistów



Występują: uczniowie III klasy gimnazjum


(uczeń w roli dziennikarza zajmuje miejsce w studiu telewizyjnym, słychać sygnał rozpoczynający „Wiadomości”)


Dziennikarz


Dzień dobry Państwu. Zapraszamy na specjalne wydanie „Wiadomości” w dniu........................ Imieniny obchodzą.............................. Słońce wzeszło o godz. .............. , zajdzie o .....................

Na początku poinformujemy Państwa o bardzo smutnym wydarzeniu, które ma miejsce w miejscowości...................... Znalazł się tam nasz reporter. Za moment połączymy się z wozem transmisyjnym. Halo, Włodku, słyszysz mnie! Oddaję ci głos.


( scenografia: wóz transmisyjny wykonany z kartonu, obok niego znajduje się reporter. Na jego uszach znajdują się słuchawki, w ręku duży mikrofon, na nosie śmieszne okulary)


Reporter


Tak słyszę cię, Zenku. Dziękuję za oddanie mi głosu. Bezpośrednio z miejsca wydarzeń wita Państwa Władysław Szpagat. W dniu dzisiejszym jesteśmy świadkami smutnych wydarzeń. Po długiej i ciężkiej harówce pożegnamy zasłużonych uczniów klasy III gimnazjum.

Szkoła poniesie nieopisaną stratę. Przenieśmy się na plac, gdzie odbywają się główne uroczystości.

( reporter zajmuje miejsce, które przeznaczone jest dla absolwentów.)

Tuż obok mnie stoi przewodniczący klasy. To on poprowadzi całą ceremonię, zatem oddaję mu głos.


Przewodniczący klasy III gim.


Z głębokim żalem zawiadamiamy, że po trzech latach ciężkiej pracy dzisiaj odchodzimy w różne strony świata. Pogrążeni w smutku i rozpaczy zalewamy się łzami. Pogrzeb wszystkich zasłużonych i mniej zasłużonych rozpocznie się lada moment. Prosimy wszystkich o udział w ceremonii.


(Muzyka: marsz żałobny. Na scenę wchodzi kondukt żałobny : czterej uczniowie niosą symboliczną trumnę z napisem :”Żegnajcie”, za nim wchodzą gimnazjaliści ubrani w czapki i czarne , krótkie peleryny. Zajmują wyznaczone miejsce)


Uczeń 1


Zanim odejdziemy, chcemy wszystkim podziękować za troskę i opiekę nad nami. Świadomi zagubienia w nowym środowisku wykorzystamy cenne rady przekazane nam w tej szkole. To że musieliśmy ciężko pracować, z trudem zdobywać wiedzę, nikt nie ma wątpliwości. Nauczyciele wbijali nam do głowy tyle wiadomości i uczyli nas tylu umiejętności, że nie sposób zliczyć, choć my byliśmy innego zdania. Za to należą im się wielkie podziękowania, które teraz wyrazimy inaczej. Zapraszamy.


Uczeń 2


Ćwierkają wróbelki od samego rana,

bo gimnazjaliści mają dzień rozstania.

My bohaterowie dzisiejszej imprezy,

Złożymy ukłony przekazicielom wiedzy.

Nie zawsze nauka szła z ochotą w parze,

Różnie to bywało, czas nam to pokaże.

Ale, mili Państwo! Tak to już bywa,

Że z trudem i z uporem góry się zdobywa.


Uczeń 3 ( język polski)


Panią od polskiego potrafiliśmy dobić,

W wyrazie z trzech liter cztery błędy zrobić.

Nie mówiąc już o tym, iż czytanie to męka,

A lekcje z lektury to straszna udręka.

Na pracy klasowej wychodziło się cało,

Bo streszczenie, kupione przez mamusię, bardzo pomagało!


Uczeń 4 (historia, wiedza o społeczeństwie)


Po co nam z historii znać liczne wydarzenia,

Jak na naszych oczach ciągle coś się zmienia?

Pani uporczywie o daty pytała,

A wiedzę o bitwach to recytowała.

Na wiedzy maklerów z nas zrobić chciała,

I przez godzinę o biznesie nawijała:

„akcja w dół, akcja w górę, niełatwe na giełdzie zadania,”

A my wiemy, że dobra akcja

To super zorganizowana sztuka podpowiadania.


Uczeń 5 ( biologia)


Biologia nas uczyła o różnych plechowcach,

Nam starczy odróżnić dziewczynę od chłopca.

Płazy, gady dobrze są nam znane,

Bo osobniki ludzkie muszą wiedzieć,

co jest w świecie grane.

Lekcje o tasiemcu dobrze pamiętamy,

Na samą myśl, już się odchudzamy!

Za to tasiemiec oglądamy w telewizorze,

Śledząc miłość nieszczęśliwą, wylewamy łez morze.


Uczeń 6 ( geografia)


Geografii uczyliśmy się z przymusem.

Kto to słyszał, by piłkę nazywać globusem?

Że to model Ziemi, wszyscy się uśmieli,

Przecież spod równika ludzie by spadali!

Ściągnąć jakąś wiedzę rzadko się dawało,

pani bystre oko sprawcę wyłapało.


Uczeń 7 (fizyka)


Z wszystkich praw fizyki, jakeśmy poznali,

tylko prawo „łoma” będziem pamiętali.

Jeśli jakieś ciało działa pewną siłą,

Trzeba zdzielić łomem, by spokojnie było.

A kiedy na lekcji prędkość liczyliśmy,

To się okazało, że mistrzostwo zdobyliśmy!

Gdy ściągnąć wiedzę na sprawdzianie trzeba było,

To wiadomo! Tylko prędkość się liczyła!


Uczeń 8 (chemia)


Chemia jest dość trudna, nie każdy ją kocha,

Lecz już wiemy przynajmniej, czym jest C2H5OH.

Gdybyśmy reakcje nasze wykonali,

To byśmy bombę wnet skonstruowali.

Więc, po co było tworzyć takie dzieła.

Przecież nie chcemy, by szkoła zginęła!


Uczeń 9 (matematyka)


A matematyka, przedmiot to do kitu.

Po co nam przeliczać podłogę do sufitu?

Niektórzy w liczeniu tak gorliwi byli,

Że 2+ 2 osiem wyliczyli.

Testowe myślenie w umysłach kodowane

Przyczyniło się do tego, że ABC znamy na pamięć.


Uczeń 10 (Język angielski)


A język angielski to gilotyna,

Zamiast ścinać głowę, język nam się ścinał!

Tysiące słówek do głowy wbijane

My zapamiętaliśmy I love you kochanie.

Nasz mózg na angielski był bardzo oporny.

Program antyvirus jest nader wytworny.


Uczeń 11 (Sztuka)


Od niedawna tak się stało,

Że muzykę z plastyką wymieszało.

Śpiewanie, malowanie wszystko jedno co to?

Ważne, że talenty rozwijamy z ochotą.

Do, re, mi fa, sol, la niełatwo wyśpiewać

Ale za to fasolę łatwiej jest zasiewać.

Narzędziem malarskim zręcznie władaliśmy

I niezłe kolaże w grupach stworzyliśmy!


Uczeń 12 ( wychowanie fizyczne)


A w.f. to lekcja kondycji podtrzymywania,

Dlatego zajęcia zaczynało się od biegania.

Skok wzwyż i w dal dobrze jest nam znany,

Lecz skok w bok? Ojej! Słabo wyuczony!

Skakać przez poprzeczkę też się nie udało!

Nieraz głową ziemię, jak pługiem się orało.


Uczeń 13 ( informatyka)


Na informatyce siedzieliśmy jak mumie,

Przecież my laicy, nikt z nas nic nie umie!

Jak na klawiaturze stukać zaczęliśmy?

To komputery szybko zawiesiliśmy.

Na początku w nas było coś z osła i matoła,

Ale szybko zdobyliśmy bystrość sokoła.


Uczeń 14 ( religia)


Na religii aniołki, jakby nas nie było.

Gdy pani patrzy, rączki do modlitwy się składa.

Jak spojrzy w inną stronę ,

to koledze nóżkę się podkłada.

Mały katechizm na wyrywki znamy,

To na wieki wieków. Amen. Pamiętamy!


Przewodniczący klasy


Raz na wozie, raz pod wozem się bywało,

Ale dzisiaj dla was, Nauczyciele, słońce zajaśniało!

Dzisiaj odfruwamy, ale w dowód wdzięczności

na wasze ręce te kwiaty składamy.


( wręczenie kwiatów)


Redaktor Szpagat


Ceremonia dobiega końca. Jakże jesteśmy wzruszeni!

Oto żegnamy tych, którzy wpisali się po raz pierwszy w historię tej szkoły.

Życzymy im powodzenia i wypłynięcia na szerokie wody! Oddaję głos do studia.


Dziennikarz


Dziękujemy ci Włodku, za bezpośrednią relację. Ceremonia miała niezwykle uroczysty przebieg. Trudno ,żeby było inaczej skoro żegnaliśmy tak pracowitych uczniów.

Dzisiejsze „Wiadomości” prowadził Zenek Pogoda. Jutro zapraszamy o zwykłej porze Do zobaczenia!






















6



OCENA DOTYCZY A OSTATNIEJ DOBY B MINIONEGO TYGODNIA C
OSTATNIE DNI ŻYDÓW W PIŃCZOWIE PODCZAS OKUPACJI W OPARCIU
OSTATNIE LATA RZECZPOSPOLITEJ SZLACHECKIEJ GR I IMIĘ I NAZWISKO


Tags: naszym nauczycielom, program, zakończenie, pożegnanie, satyryczny, naszym, ostatnie, nauczycielom