PRZEPISY DLA EDUKACJI DOMOWEJ EDUKACJA DOMOWA NOWELIZACJA USTAWY

1 TEMATY EGZAMINACYJNE BLOK OGÓLNOPRAWNY TEMAT I PRZEPISY REGULUJĄCE
ASYSTENT RODZINY – ZAWÓD PRZYSZŁOŚCI OBOWIĄZUJĄCE OBECNIE PRZEPISY PRAWNE
CELUJĄCA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA PRZESTRZEGA PRZEPISY BHP

DR HELENA CIEPŁA MAŁŻEŃSKIE USTROJE MAJĄTKOWE PRZEPISY REGULUJĄCE STOSUNKI
Dział i Przepisy Ogólne Rozdział 1 Informacje Ogólne
PROCEDURA KIEROWANIA NA LECZENIE ODWYKOWE PRZEPISY REGULUJĄCE PROCEDURĘ LECZENIA

Przepisy o edukacji domowej

PRZEPISY DLA EDUKACJI DOMOWEJ

Edukacja domowa - nowelizacja ustawy o oświacie z dnia 24.04.2014 r.

Fragment ustawy dotyczący edukacji domowej (art. 16 ust. 8 do 14)

Na wniosek rodziców dyrektor odpowiednio publicznego lub niepublicznego przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej, do której dziecko zostało przyjęte, może zezwolić, w drodze decyzji, na spełnianie przez dziecko odpowiednio obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, poza przedszkolem lub inną formą wychowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą.

Zezwolenie, o którym mowa w ust. 8, może być wydane przed rozpoczęciem roku szkolnego albo w trakcie roku szkolnego, jeżeli do wniosku o wydanie zezwolenia dołączono:

1) opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej;

2) oświadczenie rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia;

3) zobowiązanie rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w ust. 11.,

Przepisów ust. 10 pkt 1 i 3 nie stosuje się w przypadku wydawania zezwolenia, o którym mowa w ust. 8, dla dzieci i młodzieży posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

Dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą otrzymuje świadectwo ukończenia poszczególnych klas danej szkoły po zdaniu egzaminów klasyfikacyjnych z zakresu części podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia, uzgodnionej na dany rok szkolny z dyrektorem szkoły, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 przez szkołę, której dyrektor zezwolił na spełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą. Dziecku takiemu nie ustala się oceny zachowania.

Roczna i końcowa klasyfikacja ucznia spełniającego obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą odbywa się zgodnie z przepisami wydanymi na pod-stawie art. 22 ust. 2 pkt 4.

Dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą ma prawo uczestniczyć w szkole w zajęciach, o których mowa w art. 64 ust. 1 pkt 2.

Cofnięcie zezwolenia, o którym mowa w ust. 8, następuje:

1) na wniosek rodziców;

2) jeżeli dziecko z przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpiło do egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w ust. 10 pkt 2 lit. c, albo nie zdało rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w ust. 10 pkt 2 lit. c;

3) w razie wydania zezwolenia z naruszeniem prawa.

Procedura:

W wybranej szkole, przedszkolu, do którego najpierw rodzice zapiszą dziecko, trzeba złożyć opinię poradni w sprawie realizowania obowiązku szkolnego poza szkołą, wniosek o edukację domową, zobowiązanie i oświadczenie wg wymogów ustawy.

W 2009 roku został wycofany zapis, że opinia poradni musi być pozytywna. Teraz opinia to po prostu informacja o dziecku, o tym, jak się rozwija, jakie są jego mocne i słabe strony. Ważne, by pamiętać, że rolą psychologa nie jest zdecydowanie o tym, czy dziecko nadaje się do edukacji domowej.

Dyrektor szkoły podejmuje decyzję „w sprawie zezwolenia na spełnianie przez dziecko obowiązku szkolnego poza szkołą” i zawiadamia o tym rodziców. W prawie oświatowym nie ma określonych żadnych powodów, z jakich wniosek rodziców mógłby zostać odrzucony. Dyrektor może jedynie podjąć próbę odwiedzenia rodziców od ich decyzji, ale najczęściej robi to ustnie. Tryb odpowiedzi na pismo rodziców to tryb administracyjny: niezwłocznie lub maksymalnie do 30 dni.

Ustawodawca nie precyzuje nigdzie, na jak długo takie zezwolenie jest wydawane. Nie jest zatem prawdziwa obiegowa opinia, jakoby było ono ważne tylko rok - ważne jest do zdania egzaminów klasyfikujących, jako cezury sprawdzającej, czy obowiązek szkolny w edukacji domowej jest prawidłowo przez rodziców z dzieckiem realizowane. Szkoły przyjazne edukacji domowej mają w tej kwestii własną praktykę regulowaną np. przez statut szkoły. Często w samym zezwoleniu wydanym przez dyrektora widnieje zapis stwierdzający, na jaki czas zostaje ono wydane.

Co dalej?

Dziecku jest wydawana legitymacja szkolna i od tego momentu szkoła obejmuje opiekę nad domowym nauczaniem dziecka. Rodzice otrzymują dokładny harmonogram składania przez dziecko egzaminów z poszczególnych przedmiotów. Z danego przedmiotu może to być jeden egzamin roczny lub dwa egzaminy semestralne. Terminy składania egzaminów mogą być przedmiotem ustaleń rodziców z nauczycielami poszczególnych przedmiotów. Nauczyciele przekazują rodzicom informacje dotyczące podręczników oraz wymagań egzaminacyjnych. Po pomyślnie zdanych egzaminach dziecko otrzymuje promocję do następnej klasy i świadectwo szkolne.

Rodzice z dzieckiem są informowani również o harmonogramie pracy szkoły i mogą uczestniczyć w imprezach ogólnoszkolnych (pasowanie na ucznia, jasełka, akcje charytatywne) jak i klasowych (wyjścia do teatru, na koncert, wycieczkę).

Rodzice mogą zasięgać porad u nauczycieli przedmiotu lub opiekuna klasy na zasadach wcześniej ustalonych i zaakceptowanych przez obie strony.

Egzaminy:

Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. 2007 Nr 83 poz. 562) § 17.

Egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń: spełniający obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą.
Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzany dla ucznia, o którym mowa w ust. 4 pkt 2, nie obejmuje obowiązkowych zajęć edukacyjnych: technika, plastyka, muzyka i wychowanie fizyczne oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych.
Uczniowi, o którym mowa w ust. 4 pkt 2, zdającemu egzamin klasyfikacyjny nie ustala się oceny zachowania.
Egzaminy klasyfikacyjne przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej.
Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).
Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w ust. 4 pkt 2, przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły, który zezwolił na spełnianie przez ucznia odpowiednio obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą. W skład komisji wchodzą:

1) dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze - jako przewodniczący komisji;

2) nauczyciele zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania dla odpowiedniej klasy.

Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem, o którym mowa w ust. 4 pkt 2, oraz jego rodzicami (prawnymi opiekunami) liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może zdawać egzaminy w ciągu jednego dnia.
W czasie egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni - w charakterze obserwatorów - rodzice (prawni opiekunowie) ucznia.
Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający w szczególności:

1) imiona i nazwiska nauczycieli, o których mowa w ust. 10, a w przypadku egzaminu klasyfikacyjnego przeprowadzanego dla ucznia, o którym mowa w ust. 4 pkt 2 - skład komisji;

2) termin egzaminu klasyfikacyjnego;

3) zadania (ćwiczenia) egzaminacyjne;

4) wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskane oceny.

Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.

16. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zajęć edukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się "nieklasyfikowany".

Ważne szczegóły:

Egzaminy nie muszą być organizowane w trybie semestralnym, kwestie te są dowolne do ustalenia z dyrektorem szkoły.
Opinia z poradni to nie opinia z poradni rejonowej, przepisy nie zabraniają korzystać w tym zakresie z poradni niepublicznych i z innego rejonu.
W razie trudności i ustnych perswazji ze strony dyrektora szkoły, można żądać przyjęcia wniosku- również na piśmie można złożyć wniosek "prośba o uzasadnienie odmowy przyjęcia wniosku o zgodę na edukację domową na potrzeby dalszego postępowania administracyjnego".
W czasie edukacji domowej uczniowi przysługuje pełnia praw do korzystania z pomocy poradni psychologiczno-pedagogicznych.
Ustawa nie precyzuje, że rodzice muszą uzasadniać wniosek o edukację domową.

Przepisy
PRZEPISY DLA EDUKACJI DOMOWEJ EDUKACJA DOMOWA NOWELIZACJA USTAWY
PRZEPISY GRY ARTYKUŁ 1 – POLE GRY § 1

Tags: domowa -, edukacji, nowelizacja, edukacja, domowa, przepisy, ustawy, domowej