EL PROJECTE ES DEFINEIX PER LA SEVA RELACIÓ AMB
GUIÓ DE PROJECTE D’ACTIVITATS D’EDUCACIÓ EN EL LLEUREPROJECTE COMARQUES 2N CICLE MITJÀ ACTIVITAT 1
PROJECTE EXECUTIU ACTUACIONS DE MANTENIMENT I MILLORA DE
3 SERVICI D’INSPECCIÓ EDUCATIVA DE CASTELLÓ PROJECTE DE FORMACIÓ
4RT PRIMÀRIA CONEIXEMENT DEL MEDI PROJECTE “COMARQUES” ACTIVITAT
57 SABADELL CIUTAT EDUCADORA PROCÉS D’ELABORACIÓ DEL PROJECTE EDUCATIU
El projecte es defineix per la seva relació amb l’entorn
El projecte es defineix per la seva relació amb l’entorn.
L’espai urbà pren una dimensió projectual i passa a formar part indissociable de l’edifici.
La peça arquitectònica del Centre Cívic Balç transforma l’entorn en el que es col·loca però alhora es genera a partir de les característiques del lloc i les potencia.
Aquestes característiques són topografia, contrastos i identitat.
TOPOGRAFIA:
El solar es troba en una cinglera o balcera que defineix tres nivells. A la part superior hi transcorre el carrer Sobrerroca, a la part inferior, 11m més avall, el carrer de Santa Llúcia ressegueix l’antiga muralla, i a mig nivell, semiexcavat en la roca hi transcorre el carrer del Balç.
Aquest fort desnivell fa que el Centre Cívic tingui unes visuals privilegiades sobre la vall.
CONTRASTOS:
El solar té un clar caràcter limítrof entre els contrastos del lloc:
D’una banda, el teixit consolidat i conformat del carrer Sobrerroca, que contrasta amb l’espai sense definir i quasi abandonat que dona front al carrer dels Arcs de Santa Llúcia.
D’altra banda, la seqüència de plens i buits al llarg del carrer del Balç que es contraposa l’espai de la plaça per urbanitzar en front del carrer de Santa Llúcia.
La llum cenital d’aquest primer tram contrasta també amb la llum homogènia de l’espai de la plaça.
Finalment, la part construïda semienterrada en la roca contrasta amb la part d’edificació emergent.
El centre cívic Balç connecta i articula aquests contrastos.
IDENTITAT:
El carrer del Balç és únic a Manresa. La tipologia edificatoria es ben singular, es construeix per sobre del carrer i el cobreixen, generant una seqüència de patis de llum. Caigut en l’oblit durant segles, el carrer es un vestigi molt ben conservat de la Manresa medieval que avui en dia no té ús.
L’articulació de tots aquests elements així com la reactivació de l’activitat al carrer del Balç són els objectius del projecte.
A NNEX 3 PER A LA PRESENTACIÓ DEL PROJECTE
ACORD PER A L’EXPLOTACIÓ DEL PROJECTE DE FEDERACIÓ CATALANA
AG506 MCBJCP ANUNCI DAPROVACIÓ DEFINITIVA DEL PROJECTE DE MILLORA
Tags: defineix per, que defineix, projecte, defineix, relació
- DOCUMENTATION FOR BRIDGEDRACE VINTAGE 2001(JULY 1 2000JULY 1 2001)
- OBRAZAC FINANCIJSKOG IZVJEŠTAJA ZA TROŠKOVA PROVEDBE PROGRAMSKIH PROJEKTNIH AKTIVNOSTI
- 1MELLÉKLET A 1142013 (IV 16) KORM RENDELETHEZ JAVASLAT A
- 19 APRIL 2004 CHIENSHIUNG WU EN SUVERÄN EXPERIMENTALFYSIKER
- MAJSTORSKA RADIONICA STEFANA MILENKOVIĆA (VIOLINA) DUBROVNIK HRVATSKA 23 –
- WHATS YOUR CONFLICT MANAGEMENT STYLE INSTRUCTIONS LISTED BELOW ARE
- SOBRE EL PROTOCOLO FRENTE A LA VIOLENCIA EN EL
- TEXTO ENTREVISTA CON TEMPLE GRANDIN HARVEY BLUME TRADUCCIÓN
- ZAŁĄCZNIK NR 1 DO INFORMACJI OPISOWEJ Z WYKONANIA BUDŻETU
- MASTER OF EDUCATION DEGREE COURSE OF STUDY MULTICULTURAL EDUCATION
- ACUERDO NÚMERO 432012 MEDIANTE EL CUAL SE CREA Y
- EDIS 7720 WORD STUDY LANGUAGE STRUCTURES AND PHONICS FALL
- ABRIENDO PUERTAS PARA LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS RURALES
- U%20HAZU%20Okrugli%20stol%20KAKAV%20RAZVOJ%20HRVATSKOGA%20SKOLSTVA%20U%20KONTEKSTU%20EU_28_5_priopcenje
- 12 9002 STPM 2020 PENTAKSIRAN PUSAT SEMESTER 2 STPM
- AGENDA NO REPORT TO AUDIT COMMITTEE 25 JUNE 2012
- C ANDIDATE ASSESSMENT RECORD ITQ UNIT 211 USING COLLABORATIVE
- MEMORIA DESCRIPTIVA DRENAJE SUPERFICIAL EN PLANTA CONCENTRADORA SECTOR ESPESADORES
- 0 CALL FOR APPLICATIONS SURPLACETHIRD COUNTRY SCHOLARSHIPS OF THE
- B1 CAPITALISMO COLONIALISMO E IMPERIALISMO A INICIOS DEL SIGLO
- EN LO PRINCIPAL LISTA DE TESTIGOS OTROSÍ ACOMPAÑA DOCUMENTOS
- VISUALPRESENCIA CLOUD EL SISTEMA DE CONTROL DE PRESENCIA EN
- MALDIVES MALDIVES1 PRESENTED A FEW RESEARCH PROJECTS WITH
- ATTACHMENT B FACILITIES BRIEF STATE SCHOOL 1
- LEADING HEALTHCARE PRACTICES AND TRAINING DEFINING AND DELIVERING “DISABILITYCOMPETENT
- BASE DE DATOS DE LEGISLACIÓN REAL DECRETO 4392007 DE
- WORKING WITH WOLVES FACT SHEET THERE IS A HUGE
- NAKLADA LJEVAK DOO KOPAČEVSKI PUT 1C 10000 ZAGREB OIB
- ELABORADO POR SOPHIA MURILLO LÓPEZ RESUMEN DE “LA PROPIEDAD
- ESTABLISHING A BIRTH RECORD CONGRATULATIONS! YOU HAVE JUST GIVEN
MEJORANDO EL COMPORTAMIENTO EN EL HOGAR POR LAURA RIFFEL
03 O FICIO SUPERSOCIEDADES BOGOTA RADICACIÓN NO200901112877 
ANEXO II OFICIO DE COMISIÓN NO 050 ORDEN DEZAHTEVA ZA UVEDBO POSTOPKA USMERJANJA PODPISANI V SKLADU S
WZÓR 2 JELENIA GÓRA DNIA NAZWA INKASENTA URZĄD
NORMATIVA Y BIBLIOGRAFIA PARA CONCURSO DE 0000000000000000000 DIRECTORES Y
HTML ACRÓNIMO DE HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE LENGUAJE DE MARCAS
ANEXA NR 1 LA HOTĂRÎREA GUVERNULUI NR 738 DIN
DOMICILIACIÓN BANCARIA SEÑALE CON UNA CRUZ CUAL ES SU
Programa Fundación Sepi – Aernnova fp 2008 Bases de
COMMUNITY COHESION STRATEGY FOR BIRMINGHAM FORWARD TOGETHER TO BUILDCITY BOARD MEETING THE HUMBOLDT CITY BOARD MET IN
VDASTRUKTUR KOMPONENTENLASTENHEFT MODUL I ÜBERGREIFENDE ANFORDERUNGEN ZUM KOMPONENTENLASTENHEFT TITEL
GENERAL MEDICINE THEORY EXAMINATION 2 PAPER 1ST PAPER 60
INGENIERÍA EN ENERGÍAS RENOVABLES EN COMPETENCIAS PROFESIONALES 
ÚČETNÍ POSTUPY PŘI PŘECHODU ÚČETNÍCH JEDNOTEK STÁTU NA ÚČETNÍ
BUNDESWEITER SCHÜLERWETTBEWERB FÜR SCHÜLER DER 3 BIS 10 KLASSENA TEMELJU ODREDBI ODLUKE O O ETIČKOM KODEKSU NEPOSREDNIH
PODMIOTY Z KTÓRYMI NARODOWY FUNDUSZ ZDROWIA ZAWARŁ UMOWY NA
CONSEJOS PARA EL TÁNDEM EL TÁNDEM® ES UN SISTEMA
