Judendomen Årskurs 5 religion
syfte
I
arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla din
förmåga att…
analysera religioner, hur de påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället och andras identitet
Centralt innehåll:
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler och heliga platser och rum i judendomen
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i judendomen, t.ex. som de uttrycks i religiösa berättelser.
Vi jobbar med Gamla testamentet, läser i religionsboken, har kunskapslekar, har grupparbete och ser på filmer. Vi använder varandra för att skapa kunskap och förståelse. Vi har frågor att jobba med som sedan blir det skriftliga provet.
Underlag för bedömning är:
Aktiv medverkan på lektionerna
Muntligt förhör
Skriftligt prov
I arbetsområdet bedöms på vilket sätt du visar att du …
har kunskaper och visar på samband
godkänd högre kvalitet högre kvalitet
|
|
||
|
Du har grundläggande kunskaper om några heliga platser och rum, ritualer och levnadsregler som hör till judendomen.
|
Du har goda kunskaper om några heliga platser och rum, ritualer och levnadsregler som hör till judendomen. |
Du har mycket goda kunskaper om några heliga platser och rum, ritualer och levnadsregler som hör till judendomen. |
|
Du visar på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom judendomen.
|
Du visar på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom judendomen. |
Du visar på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom judendomen. |
Tags: arbetsområdet ska, i arbetsområdet, arbetsområdet, syfte, årskurs, religion, judendomen