PETA KOMPETENSI INTI DENGAN KOMPETENSI DASAR LAMA DAN BARU

5 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN JENJANG STRATA SATU (S1) PROGRAM
84 II TINJAUAN PUSTAKA A KONSEP DAN KARAKTERISTIK KOMPETENSI
ABSTRAK TADIUS PENGEMBANGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DI SMP NEGERI

B AB 1 MEMULAI MICROSOFT WORD STANDAR KOMPETENSI
BAB I HUKUM BACAAN QOLQOLAH DAN RO STANDAR KOMPETENSI
BAB VI OTORITAS JASA KEUANGAN KOMPETENSI DASAR SETELAH MEMPELAJARI

PETA KOMPETENSI INTI DENGAN KOMPETENSI DASAR LAMA DAN BARU

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK SMP



KELAS VII

KOMPTENSI INTI

KD LAMA

KD BARU


Menerima dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaserta menghargai penganut agama lain.



2.2 Memahami berbagai sifat dan sikap Yesus Kristus sehingga dapat meneladani dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

2.3 Memahami perjuangan Yesus untuk menegakkan nilai-nilai dasar hidup bersama sehingga mampu menghayati dan menerapkan dalam hidupnya sehari-hari


YESUS KRISTUS

3.1 Meneladani berbagai sifat dan sikap Yesus Kristus dalam kehidupan sehari-hari

3.2 Meneladani Yesus Kristus dalam memperjuangkan nilai-nilai kerajaan Allah demi hidup bersama yang lebih baik


Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, cinta tanah air, semangat kebangsaan, mandiri, kerja sama dan kreatif dalam berinteraksi dengan kelompok sebaya dan masyarakat lingkungan sekitar.


.



    1. Memahami dan menyadari pribadinya diciptakan sebagai citra Allah yang tumbuh dan berkembang bersama orang lain


1.2 Menyadari kemampuan dan keterbatasan dirinya sehingga terpanggil untuk mensyukurinya

1.3 Memahami bahwa manusia diciptakan sebagai perempuan atau laki-laki dan dipanggil untuk mengembangkan kesederajatan dalam hidup sehari-hari

1.4 Memahami bahwa seksualitas sebagai anugerah Allah yang perlu dihayati secara benar demi kehidupan bersama yang lebih baik

1.5 Memahami arti dan tujuan persahabatan sehingga dapat membangun persahabatan yang sejati dengan sesama

2.1 Menyadari bahwa pertumbuhan dan perkembangan dirinya tidak dapat lepas dari peran serta keluarga dan sesama di sekitarnya, sehingga terpanggil untuk bekerjasama dan menghargai sesama


PRIBADI SIWA


    1. Menerima diri sebagai citra Allah yang diciptakan baik adanya.


    1. Mensyukuri diri sebagai citra Allah yang memiliki kemampuan dan keterbatasan


    1. Mengembangkan kesederajatan sebagai laki-laki atau perempuan dalam hidup sehari-hari


    1. Menghargai seksualitas sebagai anugerah Allah demi kehidupan bersama yang lebih baik



MASYARAKAT

    1. Menghargai peran keluarga, sekolah dan masyarakat terhadap perkembangan dirinya


    1. Menghargai peran teman sebaya terhadap perkembangan dirinya


    1. Menghargai lingkungan alam ciptaan Tuhan yang berperan bagi perkembangan dirinya

Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dengan cara mengamati, mengaitkan, mempertanyakan, menalar induktif, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, lingkungan alam dan sosial yang terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.




. Menemukan, menerapkan, dan menyajikan: pengetahuan faktual, konseptual,dan proseduralsecara logis, sistematis, dankritis;seni yang menggambarkankeindahan;karya yang kreatif; dan tindakan/gerakanyang mencerminkan perilaku hidupsehat





KELAS VIII

KOMPETENSI INTI

KD LAMA

KD BARU

Menerima dan mengamalkanajaran agama yang dianutnya serta menghargai penganut agama lain.

1.1 Memahami makna sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus sebagai konsekuensi atas perjuangan-Nya menegakkan nilai-nilai Kerajaan Allah, sehingga peserta didik berani meneladani perjuangan Yesus dalam hidup sehari-hari

1.2 Memiliki pengetahuan dasar tentang pribadi Yesus Kristus sehingga mereka dapat bercermin pada pribadi Yesus Kristus dalam hidup sehari-hari

1.3 Memahami peristiwa panggilan dan pengutusan Yesus Kristus kepada murid-murid-Nya sehingga terdorong untuk mengikuti Yesus Kristus dalam hidupnya sehari-hari


YESUS KRISTUS

    1. Memahami pribadi Yesus Kristus sebagai Allah yang menjelma menjadi manusia


    1. Memahami tugas Yesus Kristus untuk mewartakan Kerajaan Allah melalui sabda dan tindakan-Nya


    1. Memahami peristiwa panggilan dan perutusan Yesus Kristus kepada murid-murid-Nya untuk mewartakan Kerajaan Allah.


1.4 Menghayati makna sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai konsekuensi atas perjuangan-Nya menegakkan nilai-nilai Kerajaan A llah


2.1 Memahami peranan Roh Kudus sebagai daya hidup setiap orang dalam mengembangkan hidup bersama sebagai murid-murid Yesus

2.2 Memahami Gereja sebagai persekutuan murid-murid Yesus yang terdiri atas rupa-rupa

2.3 Memahami Gereja sebagai tanda dan sarana penyelamat (sakramen) bagi semua orang

2.4 Memahami macam-macam sakramen inisiasi beserta konsekuensinya dalam hidup menggereja

    1. Memahami sakramen tobat sebagai tanda dan sarana rekonsiliasi (pendamaian) antara manusia dengan Allah dan manusia dengan sesamanya


    1. Memahami makna sakramen pengurapan orang sakit sebagai wujud pendampingan Gereja terhadap orang yang menderita sakit


2.7 Memahami bentuk-bentuk pelayanan Gereja dalam upaya mewujudkan karya penyelamatan Allah, sehingga terdorong untuk melibatkan diri secara aktif

    1. Menghayati peranan Roh Kudus sebagai daya hidup Gereja


1.2 Memahami Gereja sebagai persekutuan murid-murid Yesus Kristus yang dianugerahi rupa-rupa karunia Roh Kudus.


    1. Mewujudkan Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatan bagi semua orang

    2. Memahami makna dan konsekuensi sakramen inisiasi dalam hidup menggereja


    1. Memahami sakramen tobat sebagai tanda dan sarana rekonsiliasi antara manusia dengan Allah dan sesama.



    1. Menyadari konsekuensi sakramen pengurapan orang sakit sebagai wujud pendampingan Gereja terhadap orang yang menderita sakit



4.1 Memahami makna Gereja sebagai Paguyuban umat beriman


4.2 Melibatkan diri dalam pelbagai bentuk pelayanan Gereja demi terwujudnya karya penyelamatan Allah.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, cinta tanah air, semangat kebangsaan, mandiri, kerja sama, demokratisdan kreatif dalam berinteraksi dengan kelompok sebaya dan masyarakat lingkungan sekitar.



Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dengan cara mengamati, mengaitkan, mempertanyakan, menalar induktif, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, lingkungan alam dan sosial yang terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.



Menemukan, menerapkan, dan menyajikan: pengetahuan faktual, konseptual,dan proseduralsecara logis, sistematis, dankritis;seni yang menggambarkankeindahan;karya yang kreatif; dan tindakan/gerakanyang mencerminkan perilaku hidupsehat.





KELAS IX

KOMPETENSI INTI

KD LAMA

KD BARU

Menerima dan mengamalkanajaran agama yang dianutnya serta menghargai penganut agama lain.




1.1 Memahami kehendak Allah untuk menyelamatkan semua orang, yang perlu ditanggapi dengan beragama dan beriman

1.2 Memahami arti dan nilai hidup beriman kristiani beserta konsekuensinya, sehingga berusaha untuk mengembangkan dirinya dalam kebersamaan dengan jemaat

1.3 Memahami, menyadari hak dan kewajibannya sebagai orang beriman kristiani di tengah masyarakat, yang dipanggil untuk ikut bertanggung jawab dalam mengembangkan hidup bersama

1.4 Memahami, menyadari dan menjunjung tinggi nilai martabat manusia, dengan senantiasa melindungi dan membela hidup manusia secara bertanggung jawab

1.5 Memahami dan menyadari perlunya keutuhan alam ciptaan bagi kehidupan sehingga terdorong untuk menjaga dan melestarikannya

GEREJA

    1. Memahami kehendak Allah untuk menyelamatkan semua orang yang perlu ditanggapi dengan beriman dan beragama.


    1. Menerima konsekuensi hidup sebagai umat beriman kristiani



    1. Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai anggota jemaat beriman kristiani, untuk mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah



3.1 Memahami pentingnya membangun masa depan


3.2 Memahami Sakramen Perkawinan dan Sakramen Tahbisan sebagai panggilan hidup.








Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, cinta tanah air, semangat kebangsaan, mandiri, kerja sama, demokratisdan kreatif dalam berinteraksi dengan kelompok sebaya dan masyarakat lingkungan sekitar.

2.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan keadilan sebagai nilai-nilai luhur yang harus diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari

2.2 Memahami dan menyadari bahwa penganut agama dan kepercayaan lain adalah sesama saudara, sehingga mereka berani dan mampu bersikap hormat dan bersahabat dengan mereka dalam hidup sehari-hari dalam ikatan persaudaraan sejati

2.3 Memahami, menyadari dan menemukan cita-cita/arah hidup sesuai dengan kehendak Allah, seperti terkandung dalam Sakramen Perkawinan dan Sakramen Imamat sehingga berusaha mempersiapkan diri untuk mencapai cita-cita tersebut


2.1 Mewujudkan peran sebagai orang beriman kristiani di tengah masyarakat

2.2. Melindungi dan membela hidup manusia secara bertanggung jawab sebagai wujud penghargaan atas keluhuran martabat manusia


2.3 Berperilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari-hari sebagai perwujudan nilai-nilai luhur


2.4 Mengembangkan sikap hormat dan persaudaraan sejati dengan penganut agama dan kepercayaan lain.

Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dengan cara mengamati, mengaitkan, mempertanyakan, menalar induktif, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, lingkungan alam dan sosial yang terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.



Menemukan, menerapkan, dan menyajikan: pengetahuan faktual, konseptual,dan proseduralsecara logis, sistematis, dankritis;seni yang menggambarkankeindahan;karya yang kreatif; dan tindakan/gerakanyang mencerminkan perilaku hidupsehat.








BAB VI RULE OF LAW A KOMPETENSI KOMPETENSI
BAB VII PRODUK SIMPANAN BANK KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI INTI
BAB XIV LEMBAGA KEUANGAN MODAL VENTURA KOMPETENSI DASAR


Tags: kompetensi inti, ix kompetensi, kompetensi, dengan, dasar