SEMANA 2024 ABRIL TAREA 5 EL TRABAJO DE LOS

VIAJE SEMANA SANTA A LA SIERRA DE
3 DUODÉCIMA SEMANA EN GINEBRA 24 A
3 UNDÉCIMA SEMANA EN GINEBRA 14 A

¨DE CRIANZA A GRAN RESERVA¨ SEMANA REGIONAL
BOLETÍN SEMANAL Nº 427 CLUB DE EMPLEO DEL
CHARLA DE SEGURIDAD SEMANAL NO 01 FECHA

Semana 20-24 Abril TAREA 5: El trabajo de los científicos


Realiza las siguientes actividades correspondientes al tema 1. Puedes realizarlas en la libreta y mandar una foto o completar éste documento.

1 Queremos comprobar que la densidad del aceite es inferior a la del agua. Enumera y explica los pasos que deberíamos seguir utilizando el método científico.

2 Completa:

a) 2 600 g = kg e) 6,4 hg = dag

b) 90 cg = g f) 16,07 g = mg

c) 9,5 dm3 = . cm3 g) 9 hm3 = km3

d) 1 800 m3 = dam3 h) 1,8 cm3 = mm3

3 Expresa estas unidades en notación científica:

a) 89 400 000 m ............................ b) 0,003 456 cg ............................ c) 66 000 000 s .....................................

4 Redondea estos valores a las centésimas:

a) 4,456 8 g ........................................ b) 0,349 L ........................................... c) 456,451 dm ........................................

5 Especifica con qué instrumento del laboratorio realizarías las siguientes acciones:

a) Calentar un vaso de precipitados lleno de agua.

b) Medir exactamente un volumen de 250 mL.

c) Sujetar un tubo de ensayo para calentarlo.

6SEMANA 2024 ABRIL TAREA 5 EL TRABAJO DE LOS Explica el significado de los siguientes pictogramas de peligro:

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JSEMANA 2024 ABRIL TAREA 5 EL TRABAJO DE LOS SEMANA 2024 ABRIL TAREA 5 EL TRABAJO DE LOS uan y sus compañeros están contentos porque hoy realizan una clase práctica en el laboratorio. La profesora no ha querido avanzarles en qué consistirá la tarea, pero les ha dicho que tendrán que aplicar todo lo que han aprendido en esta unidad. ¡Seguramente van a tener que realizar algún experimento!

7 La tarea de laboratorio consiste en aplicar el método científico para determinar si la temperatura es un factor que favorece o no la disolución de la sal en el agua.

a) Describe el nombre de las etapas del método científico.

b) ¿Cuál sería la hipótesis de trabajo?

8 A continuación, hay que planificar un experimento para demostrar la hipótesis.

a) ¿Cuál sería el objetivo del experimento?

b) ¿Qué material de laboratorio deberías utilizar? Explica el uso de cada uno de esos materiales.

c) ¿Cómo realizarías el experimento?

9 A medida que los alumnos realizan el experimento, toman nota de los resultados obtenidos. Cuando todos los grupos han concluido, ponen en común los resultados. La profesora les pregunta qué cantidad de sal han utilizado en la última actividad, y los alumnos responden lo siguiente:

Grupo A: 34,672 g Grupo B: 3,47 · 10−2 kg Grupo C: 0,000 034 3 Mg Grupo D: 34 800 mg

a) Escribe las cantidades obtenidas por los grupos C y D en notación científica.

b) Expresa las cantidades obtenidas por los alumnos en las unidades de masa del SI.

c) Si el resultado esperado es de 34,3 g, ¿qué grupo ha obtenido un valor más próximo?

10 Mientras los alumnos realizaban el experimento, Juan, sin querer, ha derramado un recipiente que contenía un líquido amarillento.

a) ¿Qué hay que hacer en estos casos?

b) Transcurridos unos minutos, Juan se nota las manos irritadas y decide lavárselas con agua. La profesora recoge el recipiente derramado y observa que en él hay un pictograma de peligro. ¿Cuál podría ser?

c) ¿Qué medidas hubieran podido adoptar los alumnos para protegerse en el laboratorio?


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080614 (SEMANA) ¿VUELVE LA HORRIBLE NOCHE? SEGURIDAD ¿VUELVE LA
11ª Semana del Tiermpo Ordinario Miércoles Mt 6 16


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