Les Objets Confectionnés
I – INTRODUCTION
Les objets confectionnés sont une des ressources du J1.
C’est une comptabilité complexe car elle provoque des flux financiers entre des clients et l’établissement.
La gestion des stocks qui est sous la responsabilité juridique de l’agent comptable.
1° - L’acte pédagogique doit être à l’origine de l’objet confectionné, il associe l’ensemble des
partenaires de la communauté éducative (prof, chef d’établissement, gestionnaire, directeur SEGPA, ..)
Il s’effectue dans le cadre d’une progression pédagogique accompagnée d’un cahier des charges.
L’acte fondateur est : l’Ordre de Service, il doit être :
daté
signé par le chef d’établissement.
2°- L’ordre de service autorise le déroulement de la séquence pédagogique.
Il s’impose au gestionnaire : c’est une autorisation à utiliser la matière d’œuvre.
Ce document est essentiel.
3° - La feuille de débit justifie la sortie de matière d’œuvre qui a une incidence sur les stocks.
Le magasinier est autorisé alors à sortir la matière d’œuvre.
4°- Lorsque l’objet est fini, la matière d’œuvre utilisée est reprise sur le Bulletin de fabrication.
5° - Le prix de vente de l’objet confectionné, tient compte :
du coût de la matière d’œuvre,
d’une estimation des charges utilisées
et de l’évaluation du temps passé.
Le montant des charges est voté par le conseil d’administration.
Le système de tarification est voté par le Conseil d’Administration. .
6° - Pour la comptabilité des objets confectionnés, il faut :
établir une facture
ouvrir une régie de recettes.
7° - L’objet confectionné a trois destinations :
la destruction
la vente
le stockage
8° - Il y a nécessité de tenir une gestion :
des stocks de matière d’œuvre
des objets confectionnés finis.
On différencie les objets confectionnés suivis en stock et ceux non suivis en stock. (ref volume 2)
Tout objet confectionné vendu doit être encaissé par le comptable.
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