ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SOBRE CIRCUITOS ELECTRICOS
EXPERIENCIA “ CONSTRUCCION DE UNA LINTERNA.
OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA :
1.-Conocer el funcionamiento de un circuito eléctrico para comprender la importancia de la electricidad y la electrostática en nuestra vida cotidiana.
2.- Experimentar con los componentes de un circuito eléctrico, observar y analizar las posibles transformaciones que experimenta la energía eléctrica.
Materiales:
-.Cilindro de papel higiénico o toalla nova
-.Cartulina de color Negro
-.Un interruptor de botón
-.Cable fino color
-.Dos pilas de 1,5 V.
-.Un porta ampolleta
-.Una ampolleta de 1,5 V.
-.Tijeras
-.Pegamento o escoch
-.Papel celofán blanco.
-.Cartón forrado
Instrucciones:
Los circuitos eléctricos simples están formados por un conjunto de elementos o conductores que si los conectamos de manera adecuada nos permite hacer funcionar un artefacto en este caso la pila.
Te invitamos a convertirte en un electricista y aplicar tus conocimientos acerca de circuitos eléctricos simples .
A.- Antes del montaje de la linterna :
1.- Dibuja la linterna y sus partes.
2.- Realiza un esquema que muestra el montaje de las partes de la linterna
3.- Escribe el funcionamiento de cada una de las partes
B.- Construcción de la linterna
1.- Coloca la Ampolleta en el porta ampolleta asegurándote que esta, quede bien atornillada y que no este quemada.
2.- Prepara el cilindro de confort y realiza un orificio en la parte superior para la instalación del interruptor.
2.- Realiza la instalación del porta ampolleta en la parte superior del cilindro de confort.
Asegúrate que este quede bien fijo y escondido en el cilindro.
3.- Confección una tapa de cartón forrado en la parte inferior del tubo.
4.- Confecciona una pantalla que asemeje a un vidrio con el papel selofant en la parte superior del tubo.
¡FELICITACIONES¡ YA ERES UN EXPERTO HAS CONTRUIDO UNA LINTERNA APLICANDO LAS NOCIONES DE CIRCUITOS ELECTRICOS
ACTIVIDAD 2
1.- ¿Nombra los componentes del circuito de la linterna?
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2.- ¿Relaciona los elementos de un circuito simple con los componente de la linterna que has confeccionado?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3.- ¿Elabora un nuevo esquema de las partes que forman la linterna y señala a que parte del circuito corresponde a cada uno?
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REFLEXION
Circuito Eléctrico
Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que permiten o impiden el flujo de energía eléctrica, transformando a ésta en emergía calórica, lumínica o cinética.
GRUPO Nº 2
INTEGRANTES
1.- Juan Cofrè
2.- Nelson Narváez
3.- Selva Rodríguez
4.- Carmen G. Riquelme
5.- Ofelia Rubilar
6.- Sandra Hernández
7.- Susana Henriquez
Mayo 2007.-
EXPERIMENTANDO CON EL ELECTROMAGNETISMO
A CONTINUACIÒN CONSTRUIRAS TU PROPIO ELECTROIMAN
MATERIALES:
1 CLAVO DE 4 PULGADAS
1 METRO DE ALAMBRE DE COBRE DE 1.5mm
1 PORTAPILAS
2 PILAS CHICAS
1 INTERRUPTOR
2 METROS DE CABLE DE TIMBRE
PROCEDIMIENTO
Paso Nº1:
ENROLLA UN CABLE DE COBRE EN UN CLAVO, CUIDANDO DEJAR AMBOS EXTREMOS DEL CABLE LIBRE.
Paso Nº 2
COLOCA UN EXTREMO DEL CABLE DE TIMBRE EN EL POLO POSITIVO Y OTRO EN EL POLO NEGATIVO.
Paso Nº3
ACTIVA EL INTERRUPTOR Y ACERCA LA PUNTA DEL CLAVO A LOS CLIPS, ALFILERES, CHINCHES etc. Y OBSERVA QUE SUCEDE.
ACTIVIDAD: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
EXPLICA POR QUE EL CLAVO AL CONECTARLO A LA PILA, ATRAE A LOS OBJETOS.
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AL AUMENTAR EL VOLTAJE DE LA FUENTE DE ENERGIA (PILA). EXPLICA QUE SUCEDERÍA:
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3. COMENTA CON TUS COMPAÑEROS, EN QUE INFLUIRÍA LA CANTIDAD DE VUELTAS DEL EMBOBINADO (Nº DE VUELTAS DEL CABLE DE COBRE EN EL CLAVO)
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4. NOMBRA LAS APLICACIONES QUE EL SER HUMANO A REALIZADO EN
LA VIDA COTIDIADA CON ESTOS PRINCIPIOS.
GRUPO Nº 2
INTEGRANTES
1.- Juan Cofrè
2.- Nelson Narváez
3.- Selva Rodríguez
4.- Carmen G. Riquelme
5.- Ofelia Rubilar
6.- Sandra Hernández
7.- Susana Henriquez
Mayo 2007.-
ASIGNATURA ACTIVIDADES PARA LA MEDIDA AÑO ACADÉMICO 2001
CORRECCIÓN ACTIVIDADES REPASO REGLAS DE ACENTUACIÓN AGUDAS
ENLACE KUTXA GAZTEDI – IZANEZBERDIN JARDUERAK – ACTIVIDADES
Tags: actividad de, electricos actividad, aprendizaje, actividad, circuitos, construccion, experiencia, sobre, electricos