ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SOBRE CIRCUITOS ELECTRICOS EXPERIENCIA “ CONSTRUCCION

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SOBRE CIRCUITOS ELECTRICOS

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SOBRE CIRCUITOS ELECTRICOS


EXPERIENCIA “ CONSTRUCCION DE UNA LINTERNA.


OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA :


1.-Conocer el funcionamiento de un circuito eléctrico para comprender la importancia de la electricidad y la electrostática en nuestra vida cotidiana.

2.- Experimentar con los componentes de un circuito eléctrico, observar y analizar las posibles transformaciones que experimenta la energía eléctrica.

Materiales:

-.Cilindro de papel higiénico o toalla nova

-.Cartulina de color Negro

-.Un interruptor de botón

-.Cable fino color

-.Dos pilas de 1,5 V.

-.Un porta ampolleta

-.Una ampolleta de 1,5 V.

-.Tijeras

-.Pegamento o escoch

-.Papel celofán blanco.

-.Cartón forrado


Instrucciones:

Los circuitos eléctricos simples están formados por un conjunto de elementos o conductores que si los conectamos de manera adecuada nos permite hacer funcionar un artefacto en este caso la pila.

Te invitamos a convertirte en un electricista y aplicar tus conocimientos acerca de circuitos eléctricos simples .


A.- Antes del montaje de la linterna :

1.- Dibuja la linterna y sus partes.

2.- Realiza un esquema que muestra el montaje de las partes de la linterna

3.- Escribe el funcionamiento de cada una de las partes


B.- Construcción de la linterna

1.- Coloca la Ampolleta en el porta ampolleta asegurándote que esta, quede bien atornillada y que no este quemada.

2.- Prepara el cilindro de confort y realiza un orificio en la parte superior para la instalación del interruptor.

2.- Realiza la instalación del porta ampolleta en la parte superior del cilindro de confort.

Asegúrate que este quede bien fijo y escondido en el cilindro.

3.- Confección una tapa de cartón forrado en la parte inferior del tubo.

4.- Confecciona una pantalla que asemeje a un vidrio con el papel selofant en la parte superior del tubo.


¡FELICITACIONES¡ YA ERES UN EXPERTO HAS CONTRUIDO UNA LINTERNA APLICANDO LAS NOCIONES DE CIRCUITOS ELECTRICOS


ACTIVIDAD 2

1.- ¿Nombra los componentes del circuito de la linterna?

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2.- ¿Relaciona los elementos de un circuito simple con los componente de la linterna que has confeccionado?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.- ¿Elabora un nuevo esquema de las partes que forman la linterna y señala a que parte del circuito corresponde a cada uno?

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REFLEXION


Circuito Eléctrico

Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que permiten o impiden el flujo de energía eléctrica, transformando a ésta en emergía calórica, lumínica o cinética.











GRUPO Nº 2


INTEGRANTES

1.- Juan Cofrè

2.- Nelson Narváez

3.- Selva Rodríguez

4.- Carmen G. Riquelme

5.- Ofelia Rubilar

6.- Sandra Hernández

7.- Susana Henriquez



Mayo 2007.-












EXPERIMENTANDO CON EL ELECTROMAGNETISMO



A CONTINUACIÒN CONSTRUIRAS TU PROPIO ELECTROIMAN



MATERIALES:


1 CLAVO DE 4 PULGADAS

1 METRO DE ALAMBRE DE COBRE DE 1.5mm

1 PORTAPILAS

2 PILAS CHICAS

1 INTERRUPTOR

2 METROS DE CABLE DE TIMBRE


PROCEDIMIENTO


Paso Nº1:


ENROLLA UN CABLE DE COBRE EN UN CLAVO, CUIDANDO DEJAR AMBOS EXTREMOS DEL CABLE LIBRE.


Paso Nº 2

COLOCA UN EXTREMO DEL CABLE DE TIMBRE EN EL POLO POSITIVO Y OTRO EN EL POLO NEGATIVO.


Paso Nº3


ACTIVA EL INTERRUPTOR Y ACERCA LA PUNTA DEL CLAVO A LOS CLIPS, ALFILERES, CHINCHES etc. Y OBSERVA QUE SUCEDE.



ACTIVIDAD: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:



  1. EXPLICA POR QUE EL CLAVO AL CONECTARLO A LA PILA, ATRAE A LOS OBJETOS.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. AL AUMENTAR EL VOLTAJE DE LA FUENTE DE ENERGIA (PILA). EXPLICA QUE SUCEDERÍA:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. COMENTA CON TUS COMPAÑEROS, EN QUE INFLUIRÍA LA CANTIDAD DE VUELTAS DEL EMBOBINADO (Nº DE VUELTAS DEL CABLE DE COBRE EN EL CLAVO)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. NOMBRA LAS APLICACIONES QUE EL SER HUMANO A REALIZADO EN

LA VIDA COTIDIADA CON ESTOS PRINCIPIOS.







GRUPO Nº 2

INTEGRANTES

1.- Juan Cofrè

2.- Nelson Narváez

3.- Selva Rodríguez

4.- Carmen G. Riquelme

5.- Ofelia Rubilar

6.- Sandra Hernández

7.- Susana Henriquez



Mayo 2007.-




ASIGNATURA ACTIVIDADES PARA LA MEDIDA AÑO ACADÉMICO 2001
CORRECCIÓN ACTIVIDADES REPASO REGLAS DE ACENTUACIÓN AGUDAS
ENLACE KUTXA GAZTEDI – IZANEZBERDIN JARDUERAK – ACTIVIDADES


Tags: actividad de, electricos actividad, aprendizaje, actividad, circuitos, construccion, experiencia, sobre, electricos