Projet d’enquête : La diversité culturelle des peuples autochtones de l’Alberta (4.2.1)
Nom :
Date :
Excellent - 5
- travail complet et exact - plusieurs exemples/détails pertinents - bien organisé - très facile à comprendre - présentation très intéressante et originale |
Très bien fait - 4
- travail complet; peu de renseignements erronés - il y a des exemples/détails - organisé - facile à comprendre - présentation intéressante et efficace |
Satisfaisant - 3
- travail assez complet; quelques renseignements erronés - quelques exemples/détails; pas toujours pertinents - assez organisé - parfois difficile à comprendre - présentation simple |
Pas adéquat - 2
- travail incomplet ou très erroné - peu d’exemples/détails; peu pertinents - peu organisé - difficile à comprendre - présentation trop simple ou qui prête à confusion |
Étape 1 : Qui sont les peuples autochtones de l’Alberta? Une carte qui indique quels sont les peuples autochtones, la région où ils habitent et les familles linguistiques de ces peuples.
|
5 4 3 2
Commentaires : |
Étape 2 : Quels sont les symboles culturels des peuples autochtones? Un schéma conceptuel qui classe les symboles culturels d’un peuple autochtone trouvés à la suite d’une analyse détaillée des images et des objets ayant une importance culturelle. |
5 4 3 2
Commentaires : |
Étape 3 : Que croit le peuple autochtone à l’étude au sujet de ses rapports avec la terre? La fiche Histoires autochtones contient des résumés précis et explique quelles sont les croyances des peuples autochtones au sujet des rapports entre les personnes et la terre. Une affiche qui représente en mots et en images les croyances découvertes dans l’analyse des histoires. |
5 4 3 2 (fiche)
5 4 3 2 (affiche)
Commentaires :
|
Étape 4 : Selon vos découvertes, citez des exemples de la culture du peuple autochtone à l’étude, dans le passé et dans le présent. Un collage qui représente les traditions culturelles d’un peuple autochtone dans le passé. Un paragraphe informatif qui explique ce que représentent les images dans le collage en répondant aux questions des trois premières étapes. Le paragraphe est organisé de façon logique. |
5 4 3 2 (collage)
5 4 3 2 (paragraphe)
Commentaires :
|
LearnAlberta.ca
© 2009 Alberta Education, Canada (www.learnalberta.ca)
151 ARQUITETURA E URBANISMO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO CAMPUS
18441 INITIATIVE PARLEMENTAIRE CONTREPROJET INDIRECT À L’INITIATIVE POUR UN
2019 APPEL À PROJETS DOSSIER DE CANDIDATURE PLATEFORME
Tags: autochtones de, peuples autochtones, projet, diversité, culturelle, d’enquête, peuples, autochtones