RAFAEL ZEPEDA BARRIOS CURRÍCULUM 2013 RAFAEL ZEPEDA BARRIOS CECILIO

Rafael Zepeda Barrios

Cecilio Robelo # 316, col. Jardín Balbuena, cp. 15900, del. Venustiano Carranza, Distrito federal, México.

(55)-55-71-92-60

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Objetivo

Contribuir al logro de los objetivos de la empresa, institución u organización, haciendo uso de mis conocimientos y habilidades como profesional de la psicología social y maestro en administración de organizaciones, así como profesor universitario y capacitador.

Cualificaciones

• Estudioso

• Habilidad y gusto por los análisis estadísticos.

• Habilidades de enseñanza-aprendizaje en modalidades presencial y a distancia (on line)

• Dominio de las TIC para la enseñanza (tecnologías de la Información y comunicaciones)

• Capaz de conocer, reconocer y diferenciar a muchas personas. Individualizarlas.

• Capacidad analítica y crítica.

• Lectura veloz

• Capaz y dispuesto a adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

• Excelencia. Enfocado en hacer las cosas bien y a la primera.

• Capacidad de adaptación a diversos ambientes de trabajo.

Formación académica

Universidad Autónomas Metropolitana

Otoño de 1997

• Título de Lic. En Psicología Social

• Medalla al Mérito Universitario

Universidad Nacional Autónomas de México

Febrero de 2003

• Maestría en Administración de Organizaciones

• 100% de créditos cubiertos, titulación en proceso.

Títulos y Seminarios

Universidad Nacional Autónomas de México

Diciembre de 1999

• Diplomado en Teoría y Práctica Docente

Universidad Nacional Autónomas de México

Octubre de 2010

• Diplomado en Estadística Aplicada

Universidad Nacional Autónomas de México

Diciembre de 2011

• Certificación de Asesor en línea para el curso de Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social

Universidad Nacional Autónomas de México

Octubre de 2012

• Diplomado en Aplicaciones de las TIC a la Enseñanza

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 16 al 27 de enero de 2012.

• Curso: “Estrategias de Enseñanza para la modalidad blended-learning”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social Duración: 40 horas

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 25 de julio al 5 de agosto de 2011.

• Curso: “Materiales Didácticos Impresos”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.

Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 40 horas.

De la División Educación Continua de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

Del 10 al 14 de enero de 2011.

• Curso: “Elaboración de programas de estudio por competencias” Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 25 al 29 de enero de 2010.

• Curso: “Perspectivas Críticas y Educación: Elementos Metodológicos para el Trabajo Escolar”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social.

Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 11 al 15 de enero de 2010.

• Curso: “Instrumentos de Evaluación del Aprendizaje en Grupos Numerosos”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 27 al 31 de julio de 2009.

• Curso: “Retos y perspectivas de la labor docente, desde un enfoque humanista”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Escuela Nacional de Trabajo Social.

Del 29 de junio al 31 de julio de 2009.

• Curso: “Pensar la práctica social para transformarla”. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 19 al 23 de enero de 2009.

• Curso: Fundamentos teórico-metodológicos de la Teoría Social. “De la curiosidad al Método y del Método a la Teoría” II. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 12 al 16 de enero de 2009.

• Curso: “Formación de sujetos. Desafíos éticos e histórico sociales en el proceso de formación de trabajadores sociales II”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 4 al 8 de agosto de 2008.

• Curso: “Uso del software Statgraphics Centurion XV, aplicado a la interpretación de datos de Trabajo Social”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 23 al 27 de junio de 2008.

• Curso: “La identidad como objeto de estudio. Las posibilidades heurísticas del enfoque biográfico”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 7 al 16 de enero de 2008.

• Curso: “Epistemología y procesos cognoscitivos”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 2 al 6 de julio de 2007.

• Curso: “Diseño, elaboración y uso de medios audiovisuales”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.

Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 14 abril al 5 de mayo de 2007.

• Curso: “Seminario Posicionamiento”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 6 al 9 de febrero de 2007.

• Curso: “De la ética a la responsabilidad: El Poder, sus efectos positivos y devastadores. Una perspectiva desde los teóricos modernos del Estado”.

Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 29 de enero al 2 de febrero de 2007.

• Curso: “La tutoría y el desarrollo de habilidades académicas y personales”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Facultad de Psicología. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 7 al 11 de agosto de 2006.

• Curso: “Importancia del análisis de contenido en el aprendizaje”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.

Escuela Nacional de Trabajo Social

Del 31 de junio al 4 de julio de 2006.

• Curso: “Docencia, creatividad, inteligencia y paradigmas”. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 26 al 30 de junio de 2006.

• Curso: “Acción colectiva, subjetividad y democracia”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.

Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 11 de marzo al 1 de abril de 2006.

• Curso: “Liderazgo situacional”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Facultad de Contaduría y Administración, Centro de Formación y Actualización Docente. Duración: 20 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Los días 17, 19, 23,25 y 27 de enero de 2006.

• Curso: “México 2006-2012: un análisis desde la prospectiva internacional”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.

Escuela Nacional de Trabajo Social y Dirección General de Evaluación Educativa

El 14 de noviembre de 2005.

• TALLER LA RELACIÓN TUTOR ALUMNO Sede: Consejos Académicos de Área. Duración: 8 horas.

Escuela Nacional de Trabajo Social y Dirección General de Evaluación Educativa

El 26 de septiembre de 2005.

• TALLER DE TUTORÍA Sede: Consejos Académicos de Área Duración: 8 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM.

Del 20 de junio al 1 de julio de 2005.

• Curso: “Sociología de la situación” Del Programa de Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 17 al 24 de enero de 2005.

• Curso: “Indicadores para la evaluación de proyectos sociales”. Del Programa de Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 30 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 3 al 6, y del 9 al 12 de agosto de 2004.

• Curso: “Teoría y práctica de elaboración de encuesta aplicada a la investigación de problemas sociales”. Del Programa de Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 40 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 19 al 26 de enero de 2004.

• Curso: “Mercadotecnia Social”. Del Programa de Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 30 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 11 al 18 de agosto de 2003.

• Curso: “Metodología de Investigación cuantitativa y cualitativa, Dimensiones”.

Del Programa de Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 30 horas.

Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.

Del 17 al 21 de febrero de 2003.

• Curso: “Experiencias vivenciales en el aprendizaje”. Del Programa de Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.

Más otras 21 actividades de actualización.

Experiencia

Profesor de asignatura A definitivo, Estadística Aplicada a la Investigación Social II en la Escuela Nacional de Trabajo Social

30 de enero de 2012– A la fecha

Dar clases frente a grupo cuatro horas a la semana.

Profesor de asignatura A interino, Escuela Nacional de Trabajo Social

16 de enero de 1998– A la fecha

Dar clases frente a grupo ocho horas a la semana.

Estadística Aplicada a la Investigación Social I y II, Psicología del desarrollo Humano, Psicología Social, Salud Mental.

Subdirector de Análisis estadístico en PC&A

Enero 2009- diciembre 2009.

Proyecto de medición de clima y cultura de la seguridad en PEMEX.

Análisis Estadístico

2009,

Carreón Guillén, J. 2010, El Trabajo Social ante el cambio climático de la tierra.

2006,

Carreón Guillén, J. 2006, La Planeación de la Organización del Trabajo frente a la globalización. El caso de la Volkswagen 1990-2000, México: Universidad de Chapingo y ENTS.

Publicaciones

Silva Arciniega, M. Del R., Brain Calderón, M. L., 2006, Validez y confiabilidad del estudio socioeconómico, serie salud pública y trabajo social número uno, México, UNAM. Rafael Zepeda Barrios, participante becario académico IN305300, crédito en la página 25.

Chávez Carapia, J. del C., Quintana Guerra, L. R., Zepeda Barrios, R., 2001, Participación de la mujer en la venta de alimentos en vía pública, en Trabajo Social, revista trimestral, nueva época, número cuatro, Invierno de 2001.

Chávez Carapia, J. del C., Quintana Guerra, L. R. 2001, La participación social en la Cd. De México: una redimensión para delegaciones políticas y municipios, México, DGAPA & Plaza y Valdés, agradecimiento a Rafael Zepeda Barrios en la página siete s/n.