Note de synthèse de la réunion préparatoire aux Assises de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche
21 Septembre 2012- Pôle Guadeloupe
Etaient présents :
1. Les co-animateurs des 3 ateliers des consultations
1.1 Agir pour la réussite de tous les étudiants
- Ketty BILBA, MCF de Chimie, Directeur de l’Orientation, des stages et de l’insertion professionnelle de l’UAG (DOSIP)
- Daniel SIGISCAR, Professeur agrégé de géographie de classe préparatoire,
1.2 Donner une nouvelle ambition à la recherche
- Jean Louis MANSOT, Directeur du groupe de Recherche de Technologie des Surfaces et Interfaces,
- Andres MEZIERE, Représentant le pôle SYNERGILE,
- Pierre-Yves TEYCHENEY, Chercheur CIRAD
1.3 Concevoir un nouveau paysage de l’enseignement supérieur et de la recherche
- Didier DESTOUCHES, MCF en Histoire du droit,
- Sylvie Gustave DIT DUFLO, Conseillère régionale de la Région Guadeloupe Rapporteur à la Commission Education, Enseignement supérieur, Recherche et Innovation,
2. Des personnalités invitées
Bernard SAULCHOIR : Directeur de l'éducation, de la Jeunesse et des sports du Conseil Régional,
Bernard FILS LYCAON DRRT et Corinne MAXIMIN, adjoint DRRT
3. Le rapporteur territorial adjoint, Jacqueline ABAUL des Assises de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche, animatrice de la réunion et Harry OZIER LAFONTAINE, Rapporteur Territorial des Assises de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Absents excusés :
David DAHOMEY, Référent AESR pour le Conseil Régional,
Catherine BOIS –CABERTY, Responsable du Développement des ressources humaines chez GBH animatrice de l’atelier
« AGIR POUR LA REUSSITE DE TOUS LES ’ETUDIANTS »
Catherine COSAQUE, Ingénieur Principal de la fonction publique territoriale, animateur de l’atelier « CONCEVOIR UN NOUVEAU PAYSAGE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE »
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Deux points étaient à l’ordre du jour
1/ Présentation du cadre et des objectifs des assises nationales et territoriales
2/ Contenus et Animation des ateliers du 3 et du 4 octobre
Détermination des thèmes d’échanges prioritaires par atelier
Animation : méthode et attendus
Après un tour de table visant à la présentation des participants, le point 1 est exposé par Harry OZIER-LAFONTAINE et Jacqueline ABAUL sur support Power Point.
Est évoqué le paysage actuel de l’enseignement supérieur, les objectifs des Assises nationales, la mise en œuvre en région des Assises territoriales. Les documents remis aux animateurs sont également succinctement présentés.
Après quelques demandes de précisions sur la composition de l’équipe des animateurs et le rôle de chacun dans cet exercice, des propositions ont été faites pour compléter la liste des participants aux consultations. Le point 2 a ensuite été abordé et a mobilisé une grande partie des échanges de cette première réunion.
Les points suivants ont été évoqués :
Une certaine réserve quant au fait d’aborder dans ces assises des sujets trop généralistes.
La préférence pour donner une priorité à certains sujets de réflexion spécifiques à l’environnement territorial.
La nécessaire vigilance quant à l’élaboration de propositions qui seraient redondantes de l’existant.
Pour ce qui concerne la recherche, la nécéssité de nourrir la réflexion sur la base des diagnostics déjà réalisés (AFOM, …).
La nécéssité d’une formulation claire des questions dans les ateliers et la proposition de réponses opérationnelles (aller le plus loin possible dans la proposition de solutions opérationnelles).
L’invitation aux participants à faire des propositions innovantes, voire dérangeantes.
La nécessité de la présence d’étudiants dans ces assises
Il a été ensuite dégagé dans un échange libre entre participants , les thèmes prioritaires de réflexion qui mériteraient d’être abordés (étant entendu que leur formulation pourra évoluer):
ATELIER « DONNER UNE NOUVELLE AMBITION A LA RECHERCHE »
Modalités de coopérations scientifiques sur le territoire de la Guadeloupe, des DOM, de la Caraïbe
Intégration de la Recherche à l‘Espace EUROPE /CARAIBE: adaptation des outils existants
Coopération Recherche publique et privée- Recherche technologique et outils de transfert
Moyens pour la recherche (moyens financiers , moyens humains) et stratégie pour l’attractivité (doit-on renforcer les équipes ou les équipements)?
Intégration et accompagnement des jeunes chercheurs
Relations entre science et société (communication et diffusion de la culture scientifique)
ATELIER « CONCEVOIR UN NOUVEAU PAYSAGE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE »
Articulation Etat/Région/Institutions en matière d’Enseignement et de Recherche en Outre Mer
Nouvelles dynamiques d’investissement des collectivités territoriales en matière d’enseignement et de Recherche
Gouvernance des Etablissements, politiques de sites, pluri-territorialité et développement local de l’Enseignement Supérieur et la Recherche
ATELIER « AGIR POUR LA REUSSITE DE TOUS LES ETUDIANTS »
Repenser l‘articulation Enseignement Secondaire /Enseignement Supérieur
Offre pédagogique innovante adaptée au tout public et attractivité
Formation des enseignants
Orientation et insertion professionnelle
Vie étudiante
Il est convenu que les animateurs puissent se rencontrer au cours de la semaine prochaine en vue d’affiner les thèmes retenus, formuler les questions qui en découleraient et faire remonter aux rapporteurs l’avancée de leurs réflexions.
Un temps a également été réservé à l’organisation des assises. Certains des animateurs souhaiteraient des temps plus longs d’échanges quitte à sacrifier la participation de tous aux ateliers. D’autres, d’avis contraire mettent en avant l’efficacité d’échanges courts, sans effet de lassitude, et la richesse d’une participation de personnalités venant d’horizons divers.
Après discussion et en intégrant tous les paramètres et les contraintes, il est proposé que les assises se déroulent comme suit:
Mercredi 3 Octobre
14H ouverture des assises –interventions des personnalités
15H- 18H atelier RECHERCHE
Jeudi 4 Octobre
8H30-12H30 atelier réussite de l’étudiant
Jeudi 5 Octobre
14H-17H atelier Gouvernance
17H-18H Synthèse /Restitution
Après avoir remercié les participants pour la richesse de ces échanges, la scéance est levée à 18H.
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