ANALIZA ANKIETY
Za pomocą ankiety zapytaliśmy uczniów o sprawy dotyczące ich zdrowia oraz stylu życia. Ankieta miała charakter anonimowy , każdy z uczniów miał możliwość udzielenia odpowiedzi bez dokonywania jej oceny. Wyniki ankiety pozwoliły ukierunkować nasze działania w bieżącym roku szkolnym. Udział w ankiecie wzięło 137 wychowanków tj. ……………. % populacji uczniów naszego ośrodka.
Czy Twoim zdaniem prowadzisz zdrowy tryb życia?
Czy chciałbyś(łabyś) poszerzyć swoją wiedzę na temat zdrowego trybu życia?
Czy chciałbyś(łabyś), aby twoja szkoła zaangażowała się w propagowanie idei zdrowego stylu życia?
Analizując powyższe dane można stwierdzić, iż większość uczniów przekonana jest o prowadzeniu przez siebie zdrowego stylu życia. W około 30 procentach uczniowie nie znają odpowiedzi na powyższe pytania, co może świadczyć o braku wiedzy dotyczącej zdrowego trybu życia. Jednym z zadań priorytetowych jest upowszechnianie wiedzy na temat zdrowia.
Co chciałbyś (łabyś) zmienić w swoim życiu, aby było bardziej zdrowe?
Czy uczestniczysz w pozalekcyjnych zajęciach sportowych, rekreacyjnych oferowanych przez szkołę?
Większość uczniów chciałaby uprawiać więcej sportu oraz zdrowiej się odżywiać. Około 30 % chciałoby rzucić palenie . 4% ankietowanych wybrałoby zażywanie sterydów w celu poprawienia swojej sylwetki, co świadczy o błędnym rozumieniu tego pojęcia. Jednym z tematów upowszechniania zdrowego stylu życia powinno być wyjaśnienie uczniom szkodliwości zażywania sterydów oraz edukacja antynikotynowa.
Jak często jadasz owoce i warzywa?
Co wybrałbyś(łabyś) w upalny dzień?
Jak często jadasz chipsy, hamburgery, hot-dogi, frytki?
Czy jadasz śniadanie w domu?
Powyższe dane świadczą, iż w promowaniu zdrowego stylu życia jednym z istotnych zadań jest poszerzanie wiedzy dotyczącej prawidłowych nawyków odżywiania.
Czy zdarzają ci się następujące zachowania?
Wnioski:
Poszerzyć wiedzę na temat zdrowia i zachowań prozdrowotnych wśród uczniów
Wprowadzić edukację antynikotynową
Promować zdrowie po przez:
- aktywność fizyczną
- odżywanie
- higienę
4 ANALIZA PRIVIND MODUL DE COMASARE CLASIFICARE ŞI ACREDITARE
43 KATALOG SIMBOLIKA SLOGOVNA ANALIZA (PARALELIZMI VRSTA
53 ANALIZA POSTAVLJENIH HIPOTEZ 531 OBLIKOVANJE REPREZENTATIVNIH (GENERALNIH) SPREMENLJIVK
Tags: ankiety za, wyniki ankiety, ankiety, analiza, sprawy, zapytaliśmy, pomocą, uczniów