|
|
|
|
Koroška
cesta 160 |
|
Evalvacijski list
nastopa študentke/študenta
I. Osnovni podatki
Študentka/študent:
Letnik: 4. 5. (ustrezno označite)
Mentorica/mentor na šoli:
O snovna/srednja šola:
R azred/letnik nastopa:
D atum nastopa:
N aslov učne enote:
II. Evalvacija nastopa študentke/študenta
EVALVACIJSKI VIDIKI:
(1) Predpriprava: študent/ka se oglasi pri učiteljici mentorici/učitelju mentorju s predpripravo. Učiteljica mentorica/učitelj mentor ustrezno predpripravo podpiše in oceni.
Število točk (max. 5):
(2) Pisna priprava: mora biti napisana v skladu z navodili, ki so bila podana pri predmetu DT. Pripravo oceni mentorica didaktičarka.
Število točk (max. 5):
(3) Materialna priprava: vsebuje pripravo motivacijskega in demonstracijskega materiala, eksperimentov, IKT pripomočkov,… Materialno pripravo oceni mentorica didaktičarka.
Število točk (max. 20):
(4) Nastop: študent/ka lahko pristopi k nastopu, ko odda popravljeno pripravo mentorju na šoli in si pripravi materialno pripravo. Izvedba nastopa se ocenjuje po naslednjih kriterijih, ki skupaj doprinesejo do 70 % končni oceni nastopa. Nastop oceni mentorica/mentor, ki je pri nastopu prisotna/prisoten.
- Tehnična usposobljenost in vsebinska pripravljenost pred učenci (obvladanje snovi, strokovna korektnost pri vpeljevanju tehničnih pojmov, tabelskem zapisu).
Število točk (max. 20):
- Didaktična usposobljenost in pripravljenost pred učenci (ustrezna motivacija, smiselno oblikovana ura z uvodom, jedrom in zaključkom, realna časovna razporeditev dejavnosti, govorno izražanje v zbornem jeziku, tabelska slika - pregleden, razumljiv in slovnično korekten zapis na tablo, izbira ustreznih metod in oblik dela, vzpodbujanje učencev k razmišljanju, smiselno postavljanje vprašanj učencem - pristop in vodenje učencev pri reševanju zastavljenih problemov, aktivnost učencev).
Število točk (max. 30):
- Odnosni pristop k učencem (govorni nastop, iznajdljivost v nepredvidenih situacijah, empatični odnos do učencev - vživljanje in osebni stik, skrb za ustvarjalno vzdušje, sposobnost poslušanje in odzivanja na pobude učencev, ustreznost etičnega odzivanja, red v razredu, prilagajanje razredu).
Število točk (max. 20):
KRITERIJ ZA SKUPNO OCENO NASTOPA:
Pogoj za pristop k nastopu sta ocenjeni predpriprava in priprava.
Pri ocenjevanju izvedbe nastopa, upoštevamo vsoto točk od (1) do (4).
Nastop se oceni tako, da se vsota točk pretvori v odstotke.
V primeru neopravljenega nastopa mora študentka/študent nastop ponoviti.
Skupna število točk: . Nastop je / ni opravljen.
III.
Mentorjeve opombe
(posebni poudarki in opažanja na nastopu, nasveti študentki/
študentu za izboljšanje poučevanja)
Podpis mentorice/mentorja, ki je spremljal/a nastop:
P
raktično
usposabljanje za poučevanje tehnike stran
Tags: cesta 160, evalvacijski, nastopa, slovenija, maribor, koroška, cesta