CEPA “García Alix” Murcia
A CONTINUACIÓN TE VAMOS A PROPONER VARIAS AFIRMACIONES PARA QUE NOS DIGAS SI ESTÁS DE ACUERDO CON ELLAS O NO. (VALORA DEL O AL 5). MARCANDO LA RESPUESTA ELEGIDA CON UN CÍRCULO.
En desacuerdo -- 0 1 2 3 4 5 -- de acuerdo
Los horarios se cumplen con normalidad y puntualidad.
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El profesorado recoge frecuentemente las opiniones del alumnado.
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La organización del Centro permite que el alumnado exprese sus opiniones de forma eficaz
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Conozco los criterios de evaluación y de promoción que se aplican
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Las actividades de recuperación son las adecuadas y están bien organizadas
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Considero adecuado el grado de integración y armonía que existe entre el alumnado clase.
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Conozco mis derechos y deberes como alumno /a de este Centro.
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Los Delegados y Delegadas de clase cumplen bien su función.
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El profesorado organiza las necesarias actividades extraescolares.
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Consideras que el nivel de estudios que se te exige te capacita para continuar los estudios que tienes previstos para el futuro.
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Creo que en las clases se aprovecha bien el tiempo.
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El profesorado pone dedicación y esfuerzo en su trabajo.
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Creo que el sistema de evaluación que se emplea es el adecuado.
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Mis profesores y profesoras me tratan respetuosamente.
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Los temas tratados en clase responden a mis intereses.
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Creo que el profesorado se preocupa por mí académica y personalmente.
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Estoy aquí porque pienso que estudiar es útil para mi futuro.
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Si no fuera por mi familia, dejaría el estudio y me dedicada a otra cosa.
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Las relaciones humanas entre el alumnado y el profesorado son buenas.
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El profesorado utiliza técnicas diversas para facilitar el aprendizaje del alumnado.
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Creo que estoy haciendo el esfuerzo necesario para conseguir los objetivos que me he propuesto en mis estudios.
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La actitud negativa de parte del alumnado puede perjudicar el trabajo del grupo.
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Considero que mi participación en clase es positiva
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Mi participación en las actividades culturales y complementarias es positiva
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Sugerencias o propuestas que harías para mejor funcionamiento del Centro, clases y de los procesos de enseñanza/aprendizaje
(subraya las respuestas con las que quieras manifestar tu opinión)
Estoy satisfecho/a con el sistema de trabajo que sigue en clase
Bastante – Poco - Indiferente
¿Es organizado/a?
Sí - No
¿Trae sus clases bien preparadas?
Sí – No -A veces
¿ Domina la asignatura?
Mucho - Normal - Poco - Nada.
Debería emplear más tiempo en:
Explicar - Corregir - Preguntar - Hacer evaluaciones
Orientar el trabajo del alumnado - Hablar de otros temas.
¿Es exigente?
Demasiado - Bastante - Normal - Poco
¿ Está adecuada esta exigencia al trabajo de clase ?
Siempre - Frecuentemente - A veces - Nunca.
¿Te ha estimulado a trabajar?
Mucho - Regular – Nada
¿Es claro/a en sus explicaciones?
Muy claro - Claro - Complicado - Confuso.
¿Tiene buena expresión verbal?
Muy buena - Aceptable – Mediana - Nula
¿Tiene imaginación?.
Mucha -A veces -Poca - Ninguna
Sus clases son:
Muy variadas - A veces distintas
INFORME DE EVALUACIÓN POR EL TUTOR DEL GRUPO - CLASE
TOTAL ALUMNADO MATRICULADO: ...................
Comienzan el curso: . . . . . . . . . .
Terminan el curso: . . . . . . . . . .
Promocionan: . . . . . . . . .
Asistencia media diaria en ESPA :
LE........CINE......./ IN........FR......../ MA..........INF........./CN.......FYQ......./ SO.........EC........
Asistencia media diaria en........... : ..............
GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS:
2.1.- Objetivos didácticos ..................................................................................... ..............................................................................................................................................................................................................................................................
2.2.- Participación del alumnado:
a) En la vida organizativa del Centro (asamblea de clase, J. de Delegados /as):
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b) En las actividades de enseñanza/ aprendizaje: ...............................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................
c) En las actividades de Orientación (tutorías, jornadas, programas...): ............
..............................................................................................................................................................................................................................................................
d) En las actividades extraescolares.....................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................
PRINCIPALES INCIDENCIAS: .......................................................................
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PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL PRÓXIMO CURSO.......................
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