Anmerkungen zu
Ich bin viele
Jahrgang: Oberstufe, ggf. 9/10
Fähigkeiten/Inhalte:
Schüler*innen verstehen exemplarisch, dass viele Menschen sich mehrfachzugehörig fühlen und Lebenswelten stets uneindeutig sind und mit anderen Lebenswelten vermischt sind.
Schüler*innen verstehen, dass jede*r trotz Rassismuserfahrungen und/oder Migrationsgeschichte individuell vielfältig ist.
Schüler*innen verstehen, dass in vielen Situationen die (familiäre) Herkunft irrelevant ist.
zu beachten:
Das Material unterstützt gerade in der Oberstufe die stark virulente und relevante Identitätsauseinandersetzung bei Schüler*innen sowohl mit als auch ohne Migrationsgeschichte.
Tags: anmerkungen zu, oberstufe, jahrgang, anmerkungen, viele