GUÍA “LOS ACTOS DE HABLA” NOMBRE CURSOFECHA

CONTACTOS DE LAS OFICINAS DEL MINISTERIO DE RELACIONES
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(POR FAVOR REENVÍA ESTE CORREO A TUS CONTACTOS) AYUDA

14 FUNCIONES Y ACTOS DE HABLA EN EL APRENDIZAJE
15TIPOS ABSTRACTOS DE DATOS CAPÍTULO 17 TIPOS ABSTRACTOS DE
18 CAPITULO DÉCIMO DOCUMENTOS Y ACTOS EXTRANJEROS 1 INTRODUCCIÓN

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Guía “Los Actos de Habla”

Nombre: _____________________________Curso:_________Fecha:_________

Objetivo: Conocer los actos de habla, considerando la situación comunicativa de cada acción.

Objetivo transversal: Valorar la comunicación como medio de intercambio de ideas, opiniones y propósitos.

Aprendizaje esperado:

Reconocer las dimensiones de los actos de habla.

Identificar los tipos de habla y su finalidad.


Instrucciones: Debe realizar esta guía con la ayuda de los contenidos expuestos en las clases, sobre los actos de habla. Siga las indicaciones de cada ítem.

I

Nivel Básico

.- Dimensiones o niveles de los actos de habla: Explique con sus palabras cada nivel o dimensión del habla en las siguientes situaciones:

Ejemplo: “¿Quieres bajar el volumen de la radio?”

Forma ACTO LOCUTIVO

Pregunta

Intención ACTO ILOCUTIVO

Orden

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

Sentirse atacado y subir el volumen. Hacer caso a la orden.

 “Mañana te devuelvo las 2 lucas”

Forma ACTO LOCUTIVO

 

Intención ACTO ILOCUTIVO

 

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

 

 “Tía, mañana le pago”

Forma ACTO LOCUTIVO

 

Intención ACTO ILOCUTIVO

 

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

 

 “Vamos a la fonda de Luchito”

Forma ACTO LOCUTIVO

 

Intención ACTO ILOCUTIVO

 

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

 

“Esta sucia la sala”

Forma ACTO LOCUTIVO

 

Intención ACTO ILOCUTIVO

 

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

 

“Estudie para la prueba”

Forma ACTO LOCUTIVO

 

Intención ACTO ILOCUTIVO

 

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

 

No necesito tu lástima, necesito tu amor”

Forma ACTO LOCUTIVO

 

Intención ACTO ILOCUTIVO

 

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

 

Amigo bailemos este tema de Romeo Santos”

Forma ACTO LOCUTIVO

 

Intención ACTO ILOCUTIVO

 

Efecto ACTO PERLOCUTIVO

 

Nivel intermedio

II._ Lea atentamente cada una de las situaciones comunicativas. En cada una de ellas identifique los actos de habla según su finalidad y los tipos de actos directos o indirectos.

1._ Javiera y Pablo deciden bautizar a su hijo Cristobal.

El cura da la bendición y moja la cabeza del niño diciendo:

-- Te bautizo en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo 

Tipo de acto:______________________ Acto de habla según su finalidad:___________________

2._ Manuel le dice a Rachel eres muy hermosa, me gustas tanto.

 Tipo de acto:__________________________ Acto de habla según su finalidad:_______________



3._ En el registro civil, una pareja enamorada se iba a casar y al momento de los votos el novio le dice a la novia: prometo amarte y cuidarte toda la vida.

 Tipo de acto:__________________________ Acto de habla según su finalidad:_______________

4._ Yordan le dice a la profesora prometo portarme bien en clases, seré una persona intachable a partir de hoy.

 Tipo de acto:__________________________Acto de habla según su finalidad:________________

5._ Javiera está sentada junto a Kevin y dice:

- Estudiemos para la prueba de la profesora de lenguaje

_ Kevin saca el cuaderno y estudian.

 Tipo de acto: _________________________ Acto de habla según su finalidad: ____________

6._ Patricio comienza a cantar desafinadamente en el comedor de su casa.

_ La mamá le dice Pato ¿Por qué no ves sí en la esquina está lloviendo?

 Tipo de acto: __________________________Acto de habla según su finalidad: _____________

7._ La profesora de lenguaje explica los tipos de actos de habla.

-De pronto un estudiante conversa en voz alta sobre lo bien que lo pasó el fin de semana.

_ La profesora le dice al alumno:

Ignacio ¿Quiere salir adelante y contarnos a todos su historia?

Tipo de acto: __________________________Acto de habla según su finalidad: _____________

8._ Catalina le dice a Nicolás está casi todo listo para el cumple de nuestra amiga, supongo que compraste la torta.

 Tipo de acto: __________________________Acto de habla según su finalidad:_____________





I

Nivel Avanzado

II._ Lea y comprenda cada una de las situaciones comunicativas. En cada una de ellas reconozca:

  1. El acto locutivo.

  2. El acto ilocutivo.

  3. El acto perlocutivo.

  4. El tipo de acto de habla según su finalidad.

  5. Si el acto de habla es directo o indirecto.

  6. El contexto o situación temática.

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Acto locutivo:



Acto Ilocutivo:



Acto Perlocutivo:



Acto Directo e Indirecto:



Acto según su finalidad:



Contexto/ situación temática:























Acto locutivo:



Acto Ilocutivo:



Acto Perlocutivo:



Acto Directo e Indirecto:



Acto según su finalidad:



Contexto/situación temática:



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Acto locutivo:



Acto Ilocutivo:



Acto Perlocutivo:



Acto Directo e Indirecto:



Acto según su finalidad:



Contexto/situación temática:



















Acto locutivo:



Acto Ilocutivo:



Acto Perlocutivo:



Acto Directo e Indirecto:



Acto según su finalidad:



Contexto/situación temática:



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Acto locutivo:



Acto Ilocutivo:



Acto Perlocutivo:



Acto Directo e Indirecto:



Acto según su finalidad:



Contexto/situación temática:







Acto locutivo:



Acto Ilocutivo:



Acto Perlocutivo:



Acto Directo e Indirecto:



Acto según su finalidad:



Contexto/situación temática:

































I

Nivel Creativo

V. Realice cinco memes con todos los tipos de actos de habla según su finalidad.

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31 LOS “ACTOS DE FUERZA” DEL ART 36 CN
3TIPOS ABSTRACTOS DE DATOS CAPÍTULO 17 APARTADO 1781 ARCHIVO
ACCIONES PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES UNO DE LOS ACTOS


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