ADENDA DE LA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TEORÍA

ADENDA 1 COTIZACIÓN PÚBLICA MSPAS NO 2009AVEC007
ADENDA A “REGLAMENTO PARA EL USO DE LOS REFUGIOS
ADENDA AL CONTRATO DE ENSAYO CLÍNICO FIRMADO CON FECHA

ADENDA CONVOCATORIA AYUDAS PARA LA PARTICIPACIÓN AGRUPADA EN LA
ADENDA DE LA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DERECHO
ADENDA DE LA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE

Modelo normalizado de ficha para asignaturas

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ADENDA DE LA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

TEORÍA DE LA CRIMINALIDAD I Curso 2019-2020

(Fecha de aprobación de la adenda: 20/04/2020)



GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

GRADO EN CRIMINOLOGÍA

MÓDULO

MATERIA

CURSO

SEMESTRE

CRÉDITOS

TIPO

GRADO DEN CRIMINOLOGÍA

TEORÍA DE LA CRIMINALIDAD I

6

Troncal


ATENCIÓN TUTORIAL

HORARIO

(Según lo establecido en el POD)

HERRAMIENTAS PARA LA ATENCIÓN TUTORIAL

(Indicar medios telemáticos para la atención tutorial)

Miércoles (10-13 horas)

Jueves (16:30-18:00 horas)

Viernes (16:30-18:00 horas)

  • Sistema de Foros a través de la “Plataforma de Recursos de Apoyo Docente PRADO”

  • Correo electrónico: [email protected]

ADAPTACIÓN DEL TEMARIO TEÓRICO Y PRÁCTICO

(Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede)

Se mantiene.

MEDIDAS DE ADAPTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DOCENTE

(Actividades formativas indicando herramientas para el desarrollo de la docencia no presencial, si procede)

  • FORMACIÓN ONLINE A TRAVÉS DE LA “PLATAFORMA DE RECURSOS DE APOYO DOCENTE PRADO”: subida material, foros para dudas, cuestionarios, realización de tareas y prácticas online

  • RESULUCIÓN DUDAS Y CONSULTAS CORREO ELECTRÓNICO

MEDIDAS DE ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN NO PRESENCIAL

(Herramientas alternativas de evaluación no presencial, indicando instrumentos, criterios de evaluación y porcentajes sobre la calificación final)

Convocatoria Ordinaria

  • ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN

  • Descripción: Se valorará la asistencia y participación del alumnado a través de la realización de cuestionarios, discusiones de cuestiones, entrega de tareas, etc.

  • Criterios de evaluación: total de asistencia del alumno, número de participaciones del alumno, etc.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 10% de la Calificación final.

  • TAREAS DE CADA UNIDAD DIDÁCTICA

  • Descripción: La realización de estas actividades tiene como objetivo valorar la comprensión de los contenidos de las unidades del temario, aplicación de teorías, así como valoración de la argumentación del alumno.

  • Criterios de evaluación: contenido, argumentación y forma.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 20% de la Calificación final.

  • PRÁCTICA 1: APLICACIÓN DE TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS A NOTICIAS, SERIES Y PELÍCULAS.

  • Descripción: En esta práctica, el alumno deberá aplicar distintas teorías criminológicas explicadas y desarrolladas a cada una de las unidades del temario en relación a distintos fenómenos criminológicos que se puedan encontrar en noticias contenidas en periódicos, series de televisión y películas.

  • Criterios de evaluación: variedad de teorías aplicadas, contenido, cuestiones de forma, argumentación y extensión.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 30% de la Calificación final.

  • PRÁCTICA 2. COMENTARIO DE TEXTO CRIMINOLÓGICO

  • Descripción: En esta práctica, el alumno deberá saber interpretar un texto criminológico real y elaborar un comentario de texto.

  • Criterios de evaluación: contenido, cuestiones de forma y argumentación.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 20% de la Calificación final.

  • PRÁCTICA 3. LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVAD EN EL CRIMINÓLOGO

  • Descripción: En esta práctica, en primer lugar, el alumno deberá aplicar “La Teoría del Delito como Elección Racional”, al inicio de conductas delictivas. En segundo lugar, los alumnos deben pensar en distintos lugares de la ciudad y proponer ejemplos sobre oportunidades delictivas para el delito en cada uno de ellos, aplicando las teorías situacionales.

  • Criterios de evaluación: contenido, cuestiones de forma y originalidad en la propuesta.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 20% de la Calificación final.

Convocatoria Extraordinaria

  • REALIZACIÓN DE LAS MISMAS TAREAS QUE EN LA EVALUACIÓN ORDINARIA CON LOS MISMOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJES SOBRE CALIFICACIÓN FINAL.

MEDIDAS DE ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ÚNICA FINAL NO PRESENCIAL

(Herramientas alternativas de evaluación no presencial, indicando instrumentos, criterios de evaluación y porcentajes sobre la calificación final)

Tanto para la convocatoria ordinaria como extraordinaria:


  • LISTADO DE TAREAS

  • Descripción: La realización de estas habilidades tiene como objetivo valorar la comprensión de los contenidos de las unidades del temario, aplicación de teorías, así como valoración de la argumentación del alumno.

  • Criterios de evaluación: contenido, argumentación y forma.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 30% de la Calificación final.

  • PRÁCTICA 1: APLICACIÓN DE TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS A NOTICIAS, SERIES Y PELÍCULAS.

  • Descripción: En esta práctica, el alumno deberá aplicar distintas teorías criminológicas explicadas y desarrolladas a cada una de las unidades del temario en relación a distintos fenómenos criminológicos que se puedan encontrar en noticias contenidas en periódicos, series de televisión y películas.

  • Criterios de evaluación: variedad de teorías aplicadas, contenido, cuestiones de forma, argumentación y extensión.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 30% de la Calificación final.

  • PRÁCTICA 2. COMENTARIO DE TEXTO CRIMINOLÓGICO

  • Descripción: En esta práctica, el alumno deberá saber interpretar un texto criminológico real y elaborar un comentario de texto.

  • Criterios de evaluación: contenido, cuestiones de forma y argumentación.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 20% de la Calificación final.

  • PRÁCTICA 3. LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVAD EN EL CRIMINÓLOGO

  • Descripción: En esta práctica, en primer lugar, el alumno deberá aplicar “La Teoría del Delito como Elección Racional”, al inicio de conductas delictivas. En segundo lugar, los alumnos deben pensar en distintos lugares de la ciudad y proponer ejemplos sobre oportunidades delictivas para el delito en cada uno de ellos, aplicando las teorías situacionales.

  • Criterios de evaluación: contenido, cuestiones de forma y originalidad en la propuesta.

  • Porcentaje sobre calificación final: Hasta un 20% de la Calificación final.

RECURSOS Y ENLACES RECOMENDADOS PARA EL APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN NO PRESENCIAL

(Alternativas a la bibliografía fundamental y complementaria recogidas en la Guía Docente)

RECURSOS ELECTRÓNICOS

  • HASSEMER, W., y MUÑOZ CONDE, F., Introducción a la Criminología y a la Política Criminal, Tirant lo Blanch, Valencia, 2012.

  • GARCÍA-PABLOS DE MOLINA, A., Tratado de Criminología, Tirant lo Blanch, Valencia, 2014.

  • GARCIA-PABLOS DE MOLINA, A., Criminología: una introducción a sus fundamentos teóricos, Tirant lo Blanch, Valencia, 2016.

  • REDONDO ILLESCAS, S., y GARRIDO GENOVÉS, V., Principios de Criminología, Tirant lo Blanch, Valencia, 2013.

  • ENLACES:

  • http://criminet.ugr.es/recpc/

  • http://www.indret.com/es/

INFORMACIÓN ADICIONAL

(Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede)

     








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ADENDA Nº 1 DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL PROYECTO GENERACIÓN


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