EL CUMPLEAÑOS DE CARLOS – CON GUIÓN DE KLETT






El cumpleaños de Carlos

El cumpleaños de Carlos – con guión de Klett y cortometraje: http://www.plus.es/videos/Zona-Corta/2006-Festival-Actua-Intermon-Oxfam-Plus-Cumpleanos-Carlos/20080416pluutmzco_2/Ves/

  1. los lugares y sus ambientes




  2. la estructura




  3. el tema




  4. Escena 1:

    1. ¿Dónde está Carlos y por qué?




    2. Mira la escena 1, completa la tabla y responde a la pregunta A y B


Entrevista con Carlos

Pregunta

Respuesta

¿Cuántos años tiene?



¿Qué tal su familia?



¿Dónde vive?



¿con quién vive?



¿de qué vive?



¿cómo pasa el día?



¿Qué posición tiene en el grupo?




  1. ¿Describe la escena final?


  2. ¿En qué estará pensando en esta escena?


  1. Escena 2: responde, mira la escena y discute

Carlos con Julito

  1. ¿Sabes? Hoy cumplo doce años. ¿Sabes lo que me podría haber regalado alguien?


  2. El encargo de Publio

    1. ¿qué pretende Publio en el coche?


    2. Describe el comportamiento de Carlos


    3. Describe el ambiente y los acontecimientos al final de esta escena



  1. Escena 3: responde, mira la escena y discute

Personajes: Carlos, Publio, hombre cuenta en las formas del pasado la escena:

  1. Llegar en moto

  2. Bajar de la moto

  3. ser tranquilo

  4. parecer un pueblo muerto

  5. Buscar la casa número 9

  6. acomodarse en el suelo

  7. ser un ambiente vacío

  8. vigilarlo

  9. Marearse, vomitar por ansia

  10. Esperar

  11. Salir de la casa

  12. no darse cuenta de la trampa

  13. Matarlo por detrás

  14. Caer en e suelo

  15. Disparar dos veces en total

  16. Correr con la pistola en la mano por la calle a un bosque

  17. carecer de experiencias y no poder ubicarse

  18. Sentarse en un tronco


¿en que pensó Carlos en ese momento?



¿qué hará Carlos ahora?


  1. Escena 4: responde, mira la escena y discute

Ambiente: .............................



Protagonistas: ...............................



cuenta en las formas del pasado la escena:

  1. Esconder la pistola en los pantalones

  2. Escuchar música

  3. Observar una escena de cumpleaños de niños

  4. DESCRIBE LA ESCENA de cumpleaños: qué había, cómo se veía, qué hacían

  5. sobrar comida en la basura

  6. Entrar en el jardín

  7. Buscar de prisa comida en la basura

  8. Mirar la tarta de cumpleaños, la pelota y al niño de cumpleaños

  9. Acercarse a la pelota

  10. Encender la luz e iluminar a Carlos

  11. Sacar la pistola

  12. ser incapaz de poder organizar sus manos para llevar en una mano la comida y la pelota

  13. Salir con arma

  14. Pedir que no tirar

  15. Dejar el arma y el revolver

  16. Querer huir

  17. Disparar

  18. Estar en el suelo y mirar las estrellas


¿En qué pensó en ese momento?




¿Es justo que el padre disparó?



¿Qué habrás hecho tú como padre?



¿Describe la relación entre el niño y Carlos?



  1. Escena 5: responde, mira la escena y discute

¿Qué pasó después?




¿dónde estará hasta los 18?




¿dónde estará hasta los 25 y por qué?




¿en qué estaba pensando mirando las estrellas?



 caracteriza a los personajes y describe sus relaciones

















 ¿cómo continuará la historia?


Pobreza – sin hogar, sin trabajo, criminalidad, migración, inmigración, emigración


Migración (inmigración, migración – permiso: legal, ilegal, integración/adaptación, razones (políticas, hambre, pobreza)


Mayoría – minoría


Ppt: migración con ejemplos de gente de dónde, por qué (razones políticas, de seguridad, económica, personal, ....)





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