DETALJNI IZVEDBENI NASTAVNI PLAN I PROGRAM KOD KOLEGIJA

DETALJNI IZVEDBENI NASTAVNI PLAN I PROGRAM KOD KOLEGIJA
DETALJNI IZVEDBENI NASTAVNI PROGRAM PREDMETA VELEUČILIŠTE U POŽEGI DRUŠTVENI
Detaljni Plan Uređenja za Zonu Novog Groblja Izvan gp

DUP DUBOVICA I U BUDVI DETALJNI URBANISTIČKI PLAN DUBOVICA
MATERIJAL – POJAM I PODELA DA BI DETALJNIJE OBJASNILI
QS3KOVIUDIPTPTI2019 DETALJNI IZVEDBENI PLAN KOLEGIJA 1 OPĆE INFORMACIJE 1

Kod kolegija

DETALJNI IZVEDBENI NASTAVNI PLAN I PROGRAM KOD KOLEGIJA Detaljni izvedbeni nastavni plan i program

Kod kolegija

Naziv kolegija

ŽIVOTNE ZAJEDNICE MORSKOG DNA

Opći podaci

Studijski program

Znanost o moru

Godina

I

Nositelj kolegija

Dr. sc. Andrej Jaklin, znanstveni suradnik


Status kolegija


Obvezan

X

Izborni


Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave


Zimski semestar

Ljetni semestar

ECTS koeficijent opterećenja studenta


3

Broj sati po semestru


30 (15P - 15S)

Ciljevi kolegija, metode i ishodi


CILJEVI:

U svrhu savladavanja temeljnih znanja potrebnih za postizanje titule prvostupnika na dodiplomskom studiju Znanosti o moru, u sklopu kolegija Životne zajednice morskog dna postavljeni su sljedeći temeljni ciljevi: 1) da student ovlada osnovnim pojmovima ekološke znanosti (abiotski i biotski čimbenici okoliša; definicija pojma životne zajednice), koji su preduvjet za razumijevanje i usvajanje znanja iz bentologije; 2) da ovlada osnovnim znanjima o raspodjeli životnog prostora morskog dna svjetskih mora i Jadrana; 3) da ovlada osnovnim znanjima o značajkama karakterističnih i najrasprostranjenijih bentoskih biocenoza hridinastog i sedimentnog dna Jadranskog mora, uključujući i značajne vrste tih zajednica, te znanjima i vještinama potrebnim za samostalan rad na terenu (na sljedećoj godini studija), uključujući prepoznavanje priobalnih zajednica i klasifikaciju najčešćih vrsta morskih organizama.


METODE:

  1. Metode usmenog izlaganja: m. pripovijedanja, m. objašnjavanja, m. razgovora

  2. Vizualne metode: dokumentacijske, demonstracijske


ISHODI:

  1. Usvojiti osnovne pojmove i terminologiju vezane uz biološke/ekološke znanosti i njihovo definiranje

Aktivnosti: predavanja, seminari

Način vrednovanja: kolokviji, završni ispit


  1. Definirati načela i metodike raspodjele životnog prostora u moru, kako slobodne vode (pelagijal), tako i morskog dna (bental), te njegova dubinska raspodjela u svjetskim morima i u Jadranu

Aktivnosti: predavanja, seminari

Način vrednovanja: kolokviji, završni ispit


  1. Definirati osnovne biotske i abiotske značajke odabranih pridnenih zajednica tvrdog dna, uključujući najznačajnije biljne i životinnjske vrste tih zajednica

Aktivnosti: predavanja, seminari

Način vrednovanja: kolokviji, završni ispit


  1. Definirati osnovne biotske i abiotske značajke odabranih pridnenih zajednica mekog dna, uključujući najznačajnije biljne i životinnjske vrste tih zajednica

Aktivnosti: predavanja, seminari

Način vrednovanja: kolokviji, završni ispit


  1. Kritički analizirati pojedine (odabrane) čimbenike okoliša (biotskih i abiotskih) i njihov učinak na sastav pridnenih zajednica, njihovo mijenjanje u vremenu i prostoru, te mogući utjecaj na bioraznolikost živog svijeta Jadranskog mora

Aktivnosti: seminari

Način vrednovanja: ocjena seminarskog rada i vizualne prezentacije


Preduvjeti, korespodentnost i korelativnost


Poznavanje sastava, te vertikalne i horizontalne raspodjele pridnenih zajednica jedan je od temeljnih sadržaja studija Znanosti o moru. Zajednice morskog dna (bentos) izuzetno su važan dio životnog prostora mora, i u pogledu bioraznolikosti i u pogledu primarne produkcije. Poznavanje rasprostranjenosti pojedinih pridnenih zajednica osnova je za donošenje pravilnih odluka u planiranju i korištenju prostora mora.

Osim toga, zbog dugovječnosti karakterističnih organizama pojedinih zajednica, ekološko stanje zajednica ukazuje na moguće promjene u okolišu. U novije vrijeme pritisak na more i priobalje sve je veći, degradacija prostora nepovratno mijenja stanje i predstavlja ozbilju prijetnju biološkoj raznolikosti Jadranskog mora. Stoga je poznavanje trenutnog stanja od izuzetne važnosti za očuvanje najvećeg nacionalnog blaga, a to je dobro očuvanja priroda.

Predznanja koja se očekuju za uspješno savladavanje gradiva ovog kolegija su u skladu s gimnazijskim programom nastave biologije. Životne zajednice morskog dna su izborni kolegij za čije praćenje i polaganje nije nužno polaganje nekog drugog kolegija s prve godine studija. Ovaj kolegij je, međutim, važan preduvjet za savladavanje sadržaja, razumijevanje gradiva i stjecanje novih kompetencija iz većine bioloških kolegija.


Sadržaj kolegija


Sadržaj kolegija obuhvaća:


  • definicija pojma životne zajednice; vertikalna i horizontalna distribucija životnog prostora mora na dnu i u slobodnoj vodi usvjetskim morima i Jadranu

  • osnove ekologije mora: abiotski (tip dna, svjetlost, temperatura, dinamika mora, otopljeni kisik, hrana) i biotski (kompeticija, predacija, razmnožavanje) čimbenici okoliša

  • raspodjela, opis, značajke i karakteristične vrste pridnenih zajednica čvrstog dna Jadranskog mora (od supralitorala od batijala)

  • raspodjela, opis, značajke i karakteristične vrste pridnenih zajednica sedimentnog dna Jadranskog mora (od supralitorala od batijala)

  • osnovni oblici pritisaka na ekosustav mora, zaštita mora, pravna regulativa, zaštićene svojte i staništa Jadrana


Detaljni sadržaj kolegija prikazan je u kalendaru nastave (v. Nastavak).


Način izvođenja nastave i usvajanje znanja (označiti masnim tiskom)

Predavanja

Seminari i radionice

Vježbe

Samostalni zadatci

Multimedija i internet

Obrazovanje na daljinu

Konzultacije

Laboratorij

Mentorski rad

Terenska nastava


Napomene:

Nastava se izvodi u obliku predavanja i seminara. Seminarski dio se odnosi na sadržaje neophodne za usvajanje znanja, vještina i navika koje se stječu praktičnim radom (ovaj dio seminara izvodi nastavnik), te sadržaje koji služe kao provjera razine usvajanja i razumijevanja cjelokupnog gradiva kolegija (ovaj dio seminara odnosi se na individualni rad studenata). Potonji će rezultirati pismenim seminarskim radom i kratkim usmenim izlaganjem (15 minuta) popraćenim vizualnom prezentacijom sadržaja u PowerPoint programu. Teme seminarskog rada će biti podjeljene u prvim tjednima semestra. Seminarski rad je potrebno predati najkasnije šesti tjedana nakon početka semestra, tj. u tjednu predviđenom za individualnu prezentaciju seminarskih radova.


Studentske obveze


  • pohađanje predavanja i aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu

  • izrada samostalnog pismenog seminarskog rada i PowerPoint prezentacija istog

  • polaganje 2 kolokvija i/ili polaganje završnog ispita 1

  • polaganje završnog ispita (pismenog) 1


Napomena:

1 završni pismeni ispit nije obavezan za studente koji su uspješno položili oba tematska kolokvija tijekom trajanja nastave




Praćenje i ocjenjivanje studenata (označiti masnim tiskom)

Pohađanje nastave

Aktivnost u nastavi

Seminarski rad

Eksperimentalni rad

Pismeni ispit *

Usmeni ispit **

Esej

Istraživanje

Projekt

Kontinuirana provjera znanja

Referat

Praktični rad




Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava prijenosa bodova


OBVEZE

SATI (procjena)

ISHODI UČENJA

UDIO U ECTS-u

UDIO U OCJENI

- pohađanje predavanja i aktivnost u nastavi

15

1-4

0,5

maksimalno 10%

- održavanje uvodnih i samostalnih seminarskih

radova

15


5

0,5

maksimalno 20%

Kolokvij (2 tematske cjeline)

30 (2x15)

1-4

1

maksimalno 40%

Završni ispit

30

1-5

1

maksimalno 30%


Dodatna pojašnjenja:


Kolegij Pridnene zajednice morskog dna nosi 3 ECTS boda, čime je za cjelokupne obaveze studenata (teorijska nastava, seminari, kolokviji, završni ispit, učenje) predviđeno 90 sunčanih, odnosno 120 školskih sati

(1 ECTS= 30 sunčanih sati).


15 školskih sati planirano je za teorijsku nastavu kolegija Pridnene zajednice morskog dna,

dodatna 4 sata za kolokvije i jedan sat za prezentaciju seminarskog rada, a ostalih 100 sati se smatra

dostatnim za zadovoljavanje ostalih studentskih obaveza (kontinuirano učenje, izrada seminarskog rada, završni

ispit).


Da bi se pristupilo završnom ispitu i/ili dobila završna ocjena, potrebno je iz svakog segmenta doseći

minimalni broj bodova (51 %).


Pohađanje nastave je obvezno. Toleriraju se 2 izostanka i njih nije potrebno opravdati.


Izrada seminarskog rada je obavezna. Šesti tjedan nastave je krajnji rok za donošenje seminarskih radova

u pismenom obliku, a taj tjedan je rezerviran i za PowerPoint prezentaciju individualnih seminarskih radova.


U semestru se pišu 2 kolokvija, iz svake nastavne cjeline po jedan. U zadnjem tjednu nastave dodatni je rok za

kolokvije za one koji iz opravdanih razloga nisu pristupili njihovom polaganju, kao i za one koji u sklopu

redovnih kolokvija nisu uspjeli ostvariti minimalni postotak bodova potrebnih za prolaznu ocjenu.


Nakon završetka semestra pristupa se završnom pismenom ispitu. Studenti koji uspješno polože oba kolokvija

ne moraju pristupiti završnom pismenom ispitu ukoliko su zadovoljni brojem prikupljenih bodova *. Studenti

koji polaganjem usmenog ispita imaju realnu mogućnost postizanja više završne ocjene mogu, ukoliko žele, u

dogovoru s predavačem pristupiti i polaganju usmenog ispita **.


U završnu ocjenu ulaze rezultati kolokvija i/ili završnog ispita, ocjena seminarskog rada, te aktivnosti na nastavi uključujući pohađanje predavanja i aktivno sudjelovanje na predavanjima.


Sudjelovanje u nastavi se ocjenjuje na sljedeći način:

0 % = ne dolazi na nastavu ili ima veći broj izostanaka s nastave od dopuštenog maksimuma

2 % = neaktivan u nastavnom procesu

4 % = slabo sudjeluje u nastavnom procesu

6 % = povremeno sudjeluje u nastavnom procesu

8 % = dosta aktivno sudjeluje u nastavnom procesu

10 % = vrlo aktivno sudjeluje u nastavnom procesu


Seminarski rad se ocjenjuje na sljedeći način:

0 % = rad nije napisan ili tema rada promašena ili tema sadržajno nedovoljno obrađena (< 25% sadržaja)

10 % = tema površno obrađena i/ili sadržajno neuravnotežena, pismeni uradak i prezentacija na granici prolaznosti

15 % = tema dobro obrađena, iznošenje sadržaja uravnoteženo, dobra pismena i usmena i prezentacija

20 % = tema iznimno dobro obrađena, iznošenje sadržaja nadprosječno, odlična pismena i usmena i prezentacija


Kolokviji se ocjenjuje na sljedeći način (ali i detaljnije prema proporcionalnom postotku):

manje od 50 % točnih odgovora = 0 % ocjene

od 51 % do 60 % = 2 % ocjene

od 61 % do 70 % = 5 % ocjene

od 71 % do 80 % = 10 % ocjene

od 81 % do 90 % = 15 % ocjene

od 91 % do 100 % = 20 % ocjene


Završni ispit se ocjenjuje na sljedeći način:

manje od 50 % točnih odgovora = 0 % ocjene

od 51 % do 60 % = 5 % ocjene

od 61 % do 70 % = 10 % ocjene

od 71 % do 80 % = 15 % ocjene

od 81 % do 90 % = 25 % ocjene

od 91 % do 100 % = 30 % ocjene

Prema Pravilniku o ocjenjivanju konačna se ocjena dobiva na sljedeći način:

A = 90 100% 5 (izvrstan) = 89 100% ocjene

B = 80 89,9% 4 (vrlo dobar) = 76 88% ocjene

C = 70 79,9% 3 (dobar) = 63 75% ocjene

D = 60 69,9% 2 (dovoljan) = 50 62% ocjene

E = 50 59,9%

Popis literature

Obvezna litera

O 1. Pérès J.M., Gamulin-Brida H. (1973) Biološka oceanografija. Školska knjiga, Zagreb, 439 str.

O 2. Bakran-Petricioli T. (2011) Priručnik za određivanje morskih staništa u Hrvatskoj prema Direktivi o staništima EU. Državni zavod za zaštitu prirode, Zagreb, 184 str.

Izborna literatura

I 1. Zavodnik D., Jaklin A., Pallaoro A., Kovačić M., Arko-Pijevac M. (2006) A benthos survey of the Senj archipelago (North Adriatic Sea, Croatia). Acta Adriatica, 46(Suppl. 2): 3-68.

I 2. Bakran-Petricioli T. (2007) Morska staništa – Priručnik za inventarizaciju i praćenje stanja. Državni zavod za zaštitu prirode, Zagreb, 56 str.

Dodatne informacije o kolegiju


Akademska čestitost

Studenti su dužni poštovati načela akademske čestitosti koja su regulirana Etičkim kodeksom Sveučilišta (dokument je dostupan na stranici: www.unipu.hr).


Kontaktiranje s nastavnikom

Kontaktiranje s nastavnikom izvan nastave odvija se najčešće u vrijeme konzultacija. Konzultacije mogu biti dogovorene i izvan zadanih termina kada su studenti spriječeni drugim studijskim obavezama. Svakodnevno (dvosmjerno) kontaktiranje omogućuje se elektronskom poštom, a povremeno (jednosmjerno) kontaktiranje će se prakticirati u rubrici Novosti na internetskim stranicama Sveučilišnog preddiplomskog studija Znanost o moru Sveučilišta u Puli http: //www.unipu.hr/index.php?id=258.


Informiranje o kolegiju

Informacije o obavezama studenti će dobiti prilikom prvog susreta s predavačem. Sve daljnje potrebne informacije dobiti će na predavanjima, tijekom senmestra.


Ispitni rokovi

Redoviti u lipnju, popravni u rujnu. Pismeni ispit će se održati prema javno objavljenim rokovima, a usmeni (u slučaju potrebe) prema dogovoru između predavača i studenta.


Nositelj kolegija:


dr.sc. Andrej Jaklin

Mrežne stranice:

E-adresa: [email protected]

Telefon: 098 366 608

Konzultacije: prema dogovoru



PRILOG: Kalendar nastave


Br. nast. cjelina

TEME, ISHODI I LITERATURA

1.

PREDAVANJE

- Kolegij Životne zajednice morskog dna: detaljni izvedbeni plan i program.

- Osnovi ekologije mora I: abiotski čimbenici morske sredine

Ishodi

Studenti će biti osposobljeni za definiranje osnovnih ekoloških pojmova vezanih uz različite abiotske čimbenike koji su prisutni u morskom ekosustavu, kao i na njihov utjecaj na biljne i životinjske organizme mora

Literatura

Pérès J.M., Gamulin-Brida H. (1973); Bakran-Petricioli T. (2011)

2.


PREDAVANJE

- Osnovi ekologije mora II: biotski čimbenici morske sredine

- Raspodjela životnog prostora u moru

- Definicija osnovnih biocenoloških pojmova

Ishodi

Studenti će biti osposobljeni za definiranje osnovnih ekoloških pojmova vezanih uz osnovne biotske čimbenike koji su prisutni u morskom ekosustavu, kao i na njihov utjecaj na biljne i životinjske organizme mora; za definiranje mora kao životnog prostora i njegovu podjelu; za definiciju osnovnih pojmova biocenološke znanosti

Literatura

Pérès J.M., Gamulin-Brida H. (1973); Bakran-Petricioli T. (2011)

3.

PREDAVANJE

- Osnovi metodologije terenskog rada na hridinastom dnu

- Životne zajednice hridinastog morskog dna

Ishodi

Studenti će usvojiti osnove metodologije rada na terenu pri prikupljanju bioloških uzoraka na hridinastom dnu, te će biti osposobljeni za definiranje raspodjele, značajki i značajnih organizama životnih zajednica hridinastog dna

Literatura

Pérès J.M., Gamulin-Brida H. (1973); Bakran-Petricioli T. (2007), (2011)

4.

Tjedan dana nakon obrade nastavnih cjelina 1-3: KOLOKVIJ I (datum dogovorno)


PREDAVANJE

- Životne zajednice hridinastog morskog dna (nastavak)

- Osnovi metodologije terenskog rada na sedimentnom dnu

- Životne zajednice sedimentnog morskog dna

Ishodi

Studenti će usvojiti osnove metodologije rada na terenu pri prikupljanju bioloških uzoraka na sedimentnom, te će biti osposobljeni za definiranje raspodjele, značajki i značajnih organizama životnih zajednica sedimentnog dna

Literatura

Pérès J.M., Gamulin-Brida H. (1973); Bakran-Petricioli T. (2007), (2011)

5.

PREDAVANJE

- Životne zajednice sedimentnog morskog dna (nastavak)

- Zaštita mora i zaštićene svojte u Jadranu

Ishodi

Studenti će biti osposobljeni za definiranje raspodjele, značajki i značajnih organizama životnih zajednica sedimentnog dna, za definiranje osnovih pojmova u zaštiti mora (međunarodna i domaća pravna regulativa), te za definiranje osnovnih kategorija zaštite staništa i svojti u RH

Literatura

Pérès J.M., Gamulin-Brida H. (1973); Bakran-Petricioli T. (2007), (2011); literatura po vlastitom izboru

6.

Tjedan dana nakon obrade nastavnih cjelina 4-5: KOLOKVIJ II (datum dogovorno)


SEMINARSKI RADOVI

zadnji rok za predaju individualnih seminarskih radova u pismenom obliku; PowerPoint vizualna prezentacija seminarskog rada

Ishodi

Studenti će biti osposobljeni za kritičku analizu odabranih čimbenika okoliša i njihov utjecaj na sastav pridnenih zajednica, njihovo mijenjaje u vremenu i prostoru, te mogući utjecaj na bioraznolikost Jadrana

Literatura

literatura po vlastitom izboru

7.

Popravni kolokviji I-II (datum dogovorno)

- za studente koji iz opravdanih razloga nisu pristupili kolokvijima tijekom nastave ili nisu prešli prag od 51%)



8.




9.




10.




11.




12.




13.




14.




15.





6



QS3KOVIUDIPTTO2019 DETALJNI IZVEDBENI PLAN KOLEGIJA 1 OPĆE INFORMACIJE 1
QS3KOVIUDIPTTUM2017 DETALJNI IZVEDBENI PLAN KOLEGIJA 1 OPĆE INFORMACIJE 1
QS3KOVIUDIROUPII2017 DETALJNI IZVEDBENI PLAN KOLEGIJA 1 OPĆE INFORMACIJE 1


Tags: detaljni izvedbeni, dna: detaljni, program, kolegija, izvedbeni, nastavni, detaljni