ACTIVIDADES BLOQUE I (GRECIA Y ROMA) CON LA AYUDA

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ACTIVIDADES BLOQUE I (GRECIA Y ROMA)

Con la ayuda de tu libro de texto, las recomendaciones del profesor y los enlaces de la página recursos, resuelve estas cuestiones, que nos traerán más luz sobre la música que se hacía en la Grecia y Roma clásica. Esperamos tus resultados.

Encuentra, en el texto dedicado a la música griega en la antigüedad, las influencias que ésta recibió, señala de que civilizaciones vino.

¿Por qué crees que en la historia de la música, existen multitud de obras, de todo tipo, que llevan el nombre de Orfeo y Eurídice?

Eres un afamado compositor griego, te encargan dos obras instrumentales. Una para ser interpretadas en las fiestas de un barrio de tu ciudad. La otra, para un bardo, amigo tuyo. ¿Para qué instrumentos compondrías cada una?. Ponle un título que con lo que hayas leído, te suene a “griego”.

En los textos dedicados a la música griega y romana de la antigüedad, se explican características de una serie de instrumentos. Como historiador, que eres, y excelente dibujante, deberás elegir tres de ellos, cada uno de una familia diferente. En estos momentos no tenemos ninguno para enseñarte, los documentos son muy escasos, así que, con lo que sabes de música y con la descripción que dan los textos, intenta imaginarte como serían. Diséñalos a tu gusto y muéstraselos a la clase, en la exposición final.

Vamos al teatro romano. Una amigo nuestro actúa hoy, él es “histrión”. ¿Cuál es su profesión?

Vamos a conocer a las musas, viaja por la red, entra en el texto de su descripción. Habrás observado que hay para todos los gustos. Como estamos hechos un lío. Te pedimos lo siguiente. Realiza un cuadro con una entrada para cada nombre, indica también qué arte o ciencia protegían y con qué objeto se les representa. Te puede servir el ejemplo de abajo.

Nombre

Protectora de...

Se representa por....

- Serrat, un cantautor muy conocido, dicen en una de sus canciones: Hoy las musas han pasado de mí, estará de vacaciones. ¿Qué quiere decir con esta frase?

ASIGNATURA ACTIVIDADES PARA LA MEDIDA AÑO ACADÉMICO 2001
CORRECCIÓN ACTIVIDADES REPASO REGLAS DE ACENTUACIÓN AGUDAS
ENLACE KUTXA GAZTEDI – IZANEZBERDIN JARDUERAK – ACTIVIDADES

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