CPI RAMON PIÑEIRO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA – 1º ESO
LÁNCARA SOLUCIONARIO FICHA B
– Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se proponen.
Aquel día encontramos un enjambre. Estaba en una rama de un árbol, en aquel bosque frondoso. Mi tío Manuel, que sabe mucho de abejas, lo metió en un saco y lo llevó a su casa. Aquellas abejas eran muy trabajadoras. Ya tenían la dulce miel en las celdillas de los panales. Probablemente eran más laboriosas que las que teníamos en nuestra extensísima finca. La alegría de la familia fue impresionante. En poco tiempo habíamos conseguido que nuestra explotación apícola fuera la más productiva del pueblo.
Escribe todos los sustantivos del texto.
Día, enjambre, rama, árbol, bosque, tío, Manuel, abejas, saco, casa, abejas, miel, celdillas, panales, finca, alegría, familia, tiempo, explotación, pueblo.
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Localiza:
Un sustantivo colectivo: ___bosque_______________________________________
Un sustantivo abstracto:_____alegría______________________________________
Un sustantivo no contable:___finca______________________________________
Un sustantivo concreto :_____rama______________________________________
Un sustantivo propio:_____Manuel________________________________________
Escribe los adjetivos calificativos del texto.
Frondoso, trabajadoras, dulce, laboriosas, extensísima, impresionante, apícola, productiva.
Localiza:
Un adjetivo en grado positivo: frondoso
Un adjetivo ealhelísn grado comparativo: más laboriosas que
Dos adjetivos en grado superlativo absoluto: muy trabajadoras, extensísima.
Un epíteto: dulce
– Coloca el adjetivo fácil en todos sus grados.
Positivo: fácil
Comparativo igualdad: Tan fácil como, igual de fácil que...
Comparativo inferioridad: Menos fácil que
Comparativo superioridad: Más fácil que
Superlativo absoluto: muy fácil, facilísimo.
Superlativo relativo: El más fácil de…
– Clasifica los sustantivos siguientes:
vaso: común, concreto, individual, contable.
admiración: común, abstracto.
agua: común, concreto, individual, no contable.
Lugo: propio, concreto, individual, contable
María: propio, concreto, individual, contable.
Ejército: común, concreto, colectivo, contable.
- Escribe el femenino de estos sustantivos:
Conde condesa
toro vaca
actor actriz
duque duquesa
hombre mujer
Pianista pianista
varón hembra
barón baronesa
araña araña h.
emperador
yerno nuera
artista artista
tiburón tiburón h.
carnero oveja
sacerdote
zar zarina
juez jueza
caballo yegua príncipe princesa
testigo
emperatriz sacerdotisa testigo
– Escribe el plural de estos sustantivos:
Alhelí -s -es
pared -es
luz luces
compás
tijeras tijeras
Canesú -es
sed ………
carácter
esquí -s -es
cruz cruces
Iceberg -s
Rubí
Canción - es
jabalí -s -es
régimen
animal
compases caracteres rubís/es regímenes animales
– Escribe el colectivo que corresponde a estos sustantivos individuales:
Pájaro bandada oveja rebaño soldado ejército cerdo piara
Lobo manada alumno alumnado pez banco árbol bosque
Plato vajilla copa cristalería tenedor cubertería mueble
7. - – Contesta:
¿Qué es un sustantivo? Clase de palabras que sirven para nombrar personas, animales, objetos, ideas.
¿Qué dos clases de adjetivos hay? Calificativos y determinativos
¿Qué son los adjetivos calificativos? Clase de palabras que indican cualidades de los sustantivos.
8. – Escribe los gentilicios correspondientes a estas provincias:
Zamora: zamorano Huelva: onubense Málaga: malagueño
Huesca: oscense Cádiz: gaditano Badajoz: pacense
Cáceres: cacereño Córdoba: cordobés Vizcaya: vizcaíno
Navarra: navarro Lugo: lucense/lugués Valladolid: vallisoletano
Palencia: palentino Soria: soriano Ávila: abulense
ASSE CENTRO AUXILIAR SAN RAMON DPTO DE LICITACIONES Y
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BIOGRAFIA RAMON MUNTANER TORRUELLA NEIX A CORNELLÀ DEL
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