I E MONSEÑOR RAMÓN ARCILA – SEDE CENTRAL NOMBRE








I E MONSEÑOR RAMÓN ARCILA – SEDE CENTRAL NOMBRE II E MONSEÑOR RAMÓN ARCILA – SEDE CENTRAL NOMBRE .E. MONSEÑOR RAMÓN ARCILA – SEDE CENTRAL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

GRADO: 10-1 , 10 -2 y 10-3


III PERÍODO – TALLER INTERDISCIPLINARIO # 2

DE HUMANIDADES:


ESPAÑOL .

INGLÉS

DOCENTES: Elizabeth Arango R.

Jaime A. Valencia



Fecha de diligenciamiento por la docente:

Martes 3 de Noviembre de 2020.

Fecha de entrega por el estudiante a la docente:

Viernes 13 de Noviembre de 2020.

ENVÍO LAS RESPUESTAS AL CORREO INSTITUCIONAL DE LOS DOCENTES.

ESCRIBO NOMBRE Y GRADO.

NUMERO LAS HOJAS Y

TOMO FOTOS AL DERECHO.

REVISO Y COMPRUEBO QUE EL CORREO ESTÉ BIEN ESCRITO Y HAYA SIDO RECIBIDO Y RESPONDIDO.

[email protected]

[email protected]

APRENDIZAJE:

-Relaciono el significado de los textos que leo con los contextos sociales, culturales y políticos en los cuales se han producido

-Elaboro un Texto Argumentativo sobre las temáticas y momentos histórico/políticos de la España Clásica.

-Identifico como obras cuentos de la Literatura Clásica Española, Los Cuentos de Cervantes, Libros Anónimos, testimonios de los momentos históricos de ésta literatura.

-Describe situaciones hipotéticas utilizando el segundo condicional

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ESPAÑOL

TALLER No 2. PERIODO 3

Para la elaboración de éste taller debo leer detalladamente el texto abajo citado. Este taller tiene dos notas, la primera del punto 1 al 4 y la segunda del punto 5 con base en la escritura y argumentación sobre mi lectura.


Teniendo en cuenta la obra: EL CELOSO EXTREMEÑO de MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA.

La copia se encuentra en el muro de FACEBOOK DE LOS GRADO 10°s y en el Whastapp correspondiente de cada grupo 10°|-1, 10°|-2 y 10°-3


1.- Consulto sobre ésta obra y su sentido EJEMPLAR, que me quieren decir con ese adjetivo.

2.- Clasifico la obra de acuerdo a su contenido, como: narrativa, ensayo, expositiva e histórica y explico por qué.

3.- Expreso por qué es considerada como la novela corta más importante de LAS NOVELAS EJEMPLARES DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA.

4.- Consulto sobre las características de la Literatura a la que pertenece y su ejemplaridad.

5.- Consultar en la red vida y obra de Cervantes...


6.- Elaboro un Ensayo Argumentativo donde a manera de síntesis recojo mi análisis acerca de ésta obra y su carácter ejemplar… Para tal fin puedo tener en cuenta los siguientes elementos:



1.- La riqueza y el poder.

2.- La desconfianza como una obsesión de vida

3.- La malicia

4.- Los eunucos.

5.- La iglesia y su presencia en la novela corta

6.- La música, su magia y su poder

7.- Los celos como una pasión enfermiza.

8.- El encierro

9.- El abandono

10.- El imaginario y el Amor

INGLES

I.LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

What is beauty?

Everyone has a different opinion about beauty. What one person considers beautiful or attractive, someone else might find strange or ugly. Here are some examples of cultures from around the world that have very different ideals of beauty.

In the Karo community from Indonesia, it’s considered beautiful for women to have scars on their chest and stomach. A Karo girl starts to receive the scars at a young age. When the scars are complete, she is ready to get married and have children.



In the Kayan community in Myanmar, in South-East Asia, women wear rings round their necks as a sign of beauty. Girls begin to wear the rings at around five years old, and more are added as they grow older. Older Kayan women have longer necks than usual because of this.

The Maori are the native people of New Zealand. A man is considered to be a better warrior and more attractive to women if he has tattoos, especially if the tattoos are on his face.

In Mauritania in West Africa, large women are considered beautiful – the larger, the better. Being slim is a sign of poverty, and is considered unattractive. Young girls eat a lot of food to become large.

Everyone has a different opinion about what makes someone beautiful. But it’s important to remember that the person you are on the inside is more important than how you look. As we say in English, ‘beauty is only skin deep!

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GLOSSARY

beauty: belleza ▪ ugly: feo/a ▪ ideals: ideales

chest: pecho ▪ warrior: guerrero/a

beauty is only skin deep: la belleza es superficial




I. Choose the best option to complete the following sentences.


1. In the Kayan community, …

a. women wear rings around their necks because they like them.


b. women have to wear rings around their necks to look beautiful.


c. women wear a new ring every year


2. In the Kayan community, …

a. only men wear the rings.


b. older women wear more rings than younger women.


c. the rings don’t affect their necks.


3. In Mauritania, young girls …


a. exercise a lot to look slim and beautiful.


b. can get a husband if they are slim.


c. have to get fat to be considered beautiful.

4. What does ‘Beauty is only skin deep’ mean?


a. It’s important to have beautiful skin.


b. Deep skin makes you beautiful.


c. What’s inside you makes you beautiful.


II.WHAT WOULD YOU DO IN THE NEXT SITUATIONS ?:


1. if you were an animal,?

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2.Which year would you go if you could travel back in time?


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3.If you were a superhero, who would you be?

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4. What would you do if you had a 3D printer?

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5. What would you do if you were the president of Colombia?

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6. Where would you go if you could travel anywhere?

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Tags: arcila –, nombre, arcila, monseñor, ramón, central