PODSTAWOWE POJĘCIA STATYSTYCZNE 1 ZJAWISKA MASOWE 2 JEDNOSTKA I

DN DYREKTOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM TADEUSZA KOŚCIUSZKI
PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR
1 ATMOSFERA WYRÓŻNIAMY WARSTWY PODSTAWOWE ATMOSFERY 1 TROPOSFERA 011KM

1 PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKIE UCZEŃ 1) OMAWIA I STOSUJE
10 KRONIKA MODELARNI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM KARDYNAŁA STEFANA
10 LAT WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO PODSTAWOWE TENDENCJE 􀂾 LICZBA LUDNOŚCI

Podstawowe pojęcia statystyczne


PODSTAWOWE

POJĘCIA

STATYSTYCZNE

1. ZJAWISKA MASOWE


2. JEDNOSTKA I POPULACJA STATYSTYCZNA


3. ZMIENNE


4. PARAMETRY

CECHY STAŁE


RZECZOWE


określają kto lub co stanowi jednostkę populacji


PRZESTRZENNE


określają przestrzeń geograficzną badanej populacji


CZASOWE


określają czas obserwacji populacji


POPULACJE BADAWCZE

Szkoły gimnazjalne w województwie małopolskim w dniu 24 maja 2006 roku.

Studenci pedagogiki w Krakowie od 1 października 2005 roku do 1 października 2006 roku.



JEDNOSTKI I BADANE CECHY

Jednostka

Badane cechy lub zmienne

NAUCZYCIEL

staż pracy, wykształcenie, specjalność, płeć, wiek, itp.

UCZEŃ

oceny, wzrost, wiek, płeć, średnia ocen, zainteresowania, itd.

KSIĄŻKA

ilość stron, autor, wydawca, cena, format, rok publikowania, itd.



Podział dotyczy formy wyrażania wartości.


ZMIENNE ILOŚCIOWE

ZMIENNE JAKOŚCIOWE


Zmienne ilościowe wyrażane są w postaci liczb, a zmienne jakościowe wyrażane są w postaci słownej.

CECHY ILOŚCIOWE

Zmienna

Wartości

Liczba nauczycieli w szkole

30, 31, 32, 33, 34, itd.

Wiek uczniów w latach

12, 17, 21, 32, itd.

Temperatura

12°C, 24°C, 37°C, itd.



CECHY JAKOŚCIOWE

Zmienna

Wartości

Płeć

kobieta, mężczyzna

Stopień zadowolenia z lekcji

wysoki, średni, niski,

bardzo niski

Kierunek studiów

pedagogika, socjologia, prawo, politologia, itd.



SKALE POMIAROWE

  1. NOMINALNE

  2. PORZĄDKOWE

  3. PRZEDZIAŁOWE

  4. ILORAZOWE

Podział według ról, jakie zmienne pełnią w współzależnościach


ZMIENNE NIEZALEŻNE

ZMIENNE ZALEŻNE



12 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŁAZACH
1PODZIELNOŚĆ LICZB CAŁKOWITYCH – PODSTAWOWE POJĘCIA LICZBAMI CAŁKOWITYMI NAZYWAMY
1WYMIEŃ I SCHARAKTERYZUJ PODSTAWOWE “SZKOŁY ZARZĄDZANIA” SZKOŁA KLASYCZNA


Tags: jednostka i, cechy jednostka, jednostka, podstawowe, pojęcia, zjawiska, statystyczne, masowe