ZAŁĄCZNIK NR 4 ZAKRES TREŚCI EGZAMINACYJNYCH DLA STUDENTÓW PRZYSTĘPUJĄCYCH

0 Europejski Komitet pl Załącznik do
Załącznik nr 1 (imię i Nazwisko)
c Entrum Badawcze pob Cyberbezpieczeństwo i Analiza Danych Załącznik

jak Dosłać Załączniki do Wysłanego Wniosku o Świadczenie z
Krajowa Rada Izby Architektów Kodeks Etyki Zawodowej Architektów Załącznik
Numer Sprawy Zzp2380612015 Załącznik nr 101 do Siwz –

Załącznik nr 4


Zakres treści egzaminacyjnych dla studentów przystępujących do egzaminu licencjackiego na kierunku WYCHOWANIE FIZYCZNE



Kierunkowy obszar kształcenia – nauki humanistyczne


1. Pojęcia, istota oraz charakterystyka poszczególnych obszarów praktyki społecznej w kulturze fizycznej oraz ich wzajemnych powiązań.

2. Wychowanie fizyczne jako wychowanie do kultury fizycznej.

3. Rys historyczny koncepcji kształcenia nauczycieli wychowania fizycznego w Polsce.

4. Cele i zadania wychowania fizycznego na tle celów ogólnoedukacyjnych.

5. Ewolucja programów kształcenia w obszarze wychowania fizycznego w Polsce.

6. Specyfika szkolnego wychowania fizycznego na różnych poziomach edukacyjnych.

7. Wychowanie fizyczne jako proces prakseologiczny.

7. Planowanie w szkolnym wychowaniu fizycznym.

8. Zmiana osobowości ucznia, jako efekt wychowania fizycznego – istota wywoływania zmian.

9. Metody i środki w wychowaniu fizycznym – pojęcia i klasyfikacje.

10. Formy organizacyjne w wychowaniu fizycznym – pojęcia i klasyfikacje.

11. Struktura lekcji wychowania fizycznego – pojęcia i klasyfikacje.

12. Metody organizacyjne w lekcjach wychowania fizycznego – pojęcia i klasyfikacje.

13. Modele procesu uczenia się i nauczania w wychowaniu fizycznym.

14. Metody stawiania ucznia w sytuacji zadaniowej – pojęcia i klasyfikacje.

15. Metody stymulowania rozwoju somatycznego i motorycznego ucznia – pojęcia i klasyfikacje.

16. Sytuacje trudne w wychowaniu fizycznym.

17. Transfer w wychowaniu fizycznym.

18. Praca z uczniem specjalnej troski w wychowaniu fizycznym.

19. Kontrola i ocena w wychowaniu fizycznym.

20. Sport szkolny, jako środek wychowania fizycznego.



Podstawowy obszar kształcenia - nauki biologiczne

  1. Rozwój motoryczności w ontogenezie.

  2. Charakterystyka predyspozycji motorycznych.

  3. Charakterystyka zdolności motorycznych.

  4. Charakterystyka umiejętności i uzdolnień ruchowych.

  5. Charakterystyka sprawności fizycznej i sprawności motorycznej.

  6. Koncepcje zdrowotne sprawności fizycznej.

  7. Ocena sprawności fizycznej.

  8. Morfologiczne uwarunkowania sprawności fizycznej.

  9. Środowiskowe uwarunkowania sprawności fizycznej.

  10. Aktywność fizyczna i metody jej oceny.

  11. Rola aktywności fizycznej w kształtowaniu zdrowia.

  12. Charakterystyka wysiłków fizycznych skutecznych w profilaktyce nadwagi i otyłości.

  13. Efektywne formy aktywności fizycznej wpływające korzystnie na regulację masy ciała.

  14. Podstawowe reakcje organizmu na bodźce o charakterze wysiłkowym.

  15. Wykorzystanie powysiłkowych zmian czynności układu krążenia i oddychania do oceny wydolności fizycznej.

  16. Fizjologiczne metody kontroli obciążeń wysiłkowych.

  17. Wydolność fizyczna - determinanty i metody kontroli.

  18. Zmęczenie i skuteczność restytucji po różnych wysiłkach fizycznych.

  19. Adaptacja wysiłkowa organizmu.

  20. Kształtowanie i kontrola różnych form adaptacji wysiłkowej u ludzi w różnym wieku (reakcje wysiłkowe a wiek).



Przedsiębiorstwo Usług Miejskich Załącznik nr 1 Spółka z oo
Umowa Powierzenia Przetwarzania Danych Osobowych Załącznik nr 7 dot
Wzór – Załącznik nr 2 do Siwz Oferta Wykonawcy


Tags: egzaminacyjnych dla, załącznik, egzaminacyjnych, studentów, przystępujących, treści, zakres