G UÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE
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13 EL USO DEL FORO EN INTERNET COMO APRENDIZAJE
14 ESTRATEGIAS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE FORTALECIDAS EN WEB
14 FUNCIONES Y ACTOS DE HABLA EN EL APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
G
UÍA
DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE_____________________________________________________________
LEE ATENTAMENTE
“VECINA, DEVUÉLVAME LA PELOTA O SI NO, NO SÉ QUE HARÉ.”
PEPE LOTA
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Siempre que yo juego a la pelota Se me cae a la casa de mi vecina Cuando trato de que me la devuelva Me cierra la puerta y ni siquiera me mira. Esta cabro de porquería maldadoso Me tiene el patio lleno de pelotas Tiene a Sergio completamente nervioso De un pelotazo casi me lo bota.
Por favor, por favor Devuélvame el balón vecina Sólo un niño soy. Mira niño ya me has hecho mucho daño Me rompiste las ventanas y un florero Yo no puedo soportar eso a mis años el pobre Sergio ya parece un arquero.
|
Agradezca que entretengo a su marido Lo despierto cada vez que está dormido Que sería de don Sergio sin balones El pobrecito no tendría ocupaciones. Por favor.... Por qué no vas a jugar a la plaza No puedo ir, quién me acompaña No tengo hermanos y mi madre trabaja Se me ocurrió la solución Por favor, por favor Devuélvame a don Sergio Es un gran jugador Un gran súper abuelo El mejor para acompañarme a la plaza a jugar. |
RESPONDE ESTAS PREGUNTAS.
1) ¿Qué le pasa al niño cuando juega a la pelota?
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2) ¿Por qué don Sergio está nervioso?
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3) ¿Por qué la vecina no devuelve el balón?
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4) ¿De qué forma el niño entretiene a don Sergio?
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5) ¿Qué solución le da la vecina al niño?
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6) ¿Por qué el niño no juega en la plaza?
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7) ¿Qué solución encontró el niño al problema?
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Busca las palabras que riman en la canción:
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Maldadoso: Pelota: |
Daño: Florero: |
Balones: Plaza: |
Escribe una cualidad a estos sustantivos:
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Vecina_________________________ Pelotas________________________ Niño__________________________ |
Madre___________________________ Plaza____________________________ Abuelo___________________________ |
20 VYGOTSKY Y TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE CONCEPTOS CENTRALES
3 CUESTIONARIO HONEYALONSO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE (CHAEA) C
4 PLAN PROA MEC PLAN PROA EL APRENDIZAJE DEPENDE
Tags: aprendizaje de, nombre, aprendizaje, comunicación, lenguaje
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