Primera Parte: Descripción de una variable
● Uno de los principales objetivos de la Estadística es extraer la información contenida en un conjunto de observaciones.
● En los últimos años la cantidad de información numérica disponible ha aumentado espectacularmente. Si somos capaces de manejarla e interpretarla podremos entender cuestiones como:
la evolución de la Bolsa (el Dow Jones ha subido 5 puntos)
opinión del electorado (el 40% de los electores apoyan la gestión del gobierno)
● En muchas ocasiones el tamaño de los conjuntos de datos es tan grande que es difícil extraer conclusiones:¿Qué hacemos con los datos de renta de todas las familias de Madrid?
● En la primera parte del curso vamos a ver técnicas gráficas y numéricas para describir una variable resumiendo la información contenida en un conjunto de datos de forma que:
se pongan de relieve las características más importantes de los datos
no se haga una reducción excesiva que nos haga omitir características importantes
● Conceptos previos: Población y variable
Población: Es el conjunto de objetos o individuos que se pretende estudiar.
Ejemplos:
Conjunto de hogares de un país
Alumnos de una clase
Coches fabricados en una factoría en un mes
Habitantes de una ciudad o de una región o un país
Variable: Es cada rasgo o característica de los elementos de una población.
Ejemplos:
Población: conjunto de hogares de un pais
gasto anual en alimentación
ahorro
nº miembros hogar
Gasto en vestido y calzado
Población: alumnos de una clase
color de los ojos
edad
calificación del examen de Estadística
horas semanales de estudio
Población: coches fabricados en una factoría
Tiempo de funcionamiento del carburador
Color
Precio
Población: habitantes de una ciudad o país
nº de matrimonios
edad
nº de hijos
profesión
Tipos de Variables
A) Variables Cualitativas: Recogen características, categorías o atributos. También se conocen como variables categóricas.
Ejemplos:
Color de ojos (azul, verde, marrón, negro)
Color del coche (rojo, gris, negro,…)
Profesión (empresario, asalariado fijo, asalariado temporal…)
Sexo (hombre, mujer)
Se denominan variables nominales las variables cualitativas en las que para “cuantificarlas” se asignan números a las categorías.
Ejemplos:
Sexo=
Color de ojos=
Situación profesional=
B) Variables Cuantitativas: Son las que pueden expresarse numéricamente.
Ejemplos:
peso
goles marcados en un partido
ingresos anuales
Según el tipo de valores que pueden tomar las podemos clasificar en:
● Discretas: Sólo toman valores enteros. Frecuentemente son el resultado de contar.
Ejemplos:
nº de hijos
nº de coches fabricados
goles
● Continuas: Son el resultado de medir y pueden contener cifras decimales. Sus valores pueden ser cualquier cantidad en un intervalo.
Ejemplos:
altura
peso
superficie vivienda
ingresos anuales
Según su naturaleza y el tipo de operaciones que se pueden realizar con ellas las podemos clasificar en:
● Ordinales: Recogen la idea de orden. No tiene sentido realizar operaciones aritméticas con ellas
Ejemplo: Preferencias sobre tres objetos: 3 al preferido, 2 al siguiente y 1 al menos deseado.
● De Intervalo: Recogen la idea de orden y admiten las operaciones de suma y resta.
Ejemplo: Pedimos a un individuo que indique sus preferencias en una escala de 10 a 20 ó de 0 a 10.
● De Cociente: Admiten cualquier tipo de operación matemática.
Ejemplo: Ingreso o gasto
Ejercicio 2.1: Clasificar las siguientes variables:
(a) Temperatura máxima diaria
Cuantitativa; Continua
(b) Nº en la camiseta de los jugadores de baloncesto
Cualitativa/Cuantitativa Nominal; Discreta
(c) Calificación en un examen
Cuantitativa; Continua
(d) Marca de refresco consumido
Cualitativa
(e) Código postal
Cualitativa/Cuantitativa Nominal; Discreta
(f) Estado civil
Cualitativa
Ejercicio 2.2: Dar 4 ejemplos de variables cualitativas
Marca de coche (Renault, SEAT, Opel…), Nivel educativo (sin estudios, primarios, medios, superiores), sector productivo (agricultura, industria, servicios), región de nacimiento (Madrid, Canarias, Castilla León,…).
Ejercicio 2.3: Proponer ejemplos de cada tipo de variable cuantitativa
Discreta: nº de alumnos por clase, nº de ordenadores por hogar.
Continua: peso, salario.
Ordinal: Clasificar a los 5 candidatos a alcalde de 1 (el menos preferido) a 5
De Intervalo: expresar la opinión sobre los candidatos a alcalde en una escala de 0 a 100
De intervalo: calificación en una escala entre 1 y 5 de la claridad de los profesores en sus explicaciones
De cociente: gasto anual en alimentación
6 PRIMERA REUNIÓN DE MINISTROS EN MATERIA
8 PRIMERA REUNIÓN DEL CONSEJO ANDINO
JULIO VERNE MIGUEL STROGOFF ÍNDICE PRIMERA
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