EVALUACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EV NOMBRE Y

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EVALUACIÓN INICIAL

EVALUACIÓN INICIAL

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

EV

Nombre y apellidos: …………………………………………………………………………………………..……

Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….………………



  1. Explica qué es la identidad personal.



  1. ¿Qué quiere decir que todos somos iguales y todos somos diferentes?



  1. ¿Por qué todas las personas tienen los mismos derechos y deberes?



  1. Anota algunas de tus obligaciones:

a) Como miembro de una familia:

b) Como alumno del colegio:

c) Como ciudadano:



  1. Escribe un ejemplo de conflicto que pueda ocurrir en la familia, en el colegio y en la sociedad:

a) Familiar:

b) Escolar:

c) Social:


Nombre y apellidos: ……………………………………………………………………………………

EV I



  1. ¿Qué beneficios aporta el colegio en tu vida?



  1. ¿Qué funciones crees que lleva a cabo un ayuntamiento?



  1. Anota dos ejemplos de patrimonio natural de tu entorno o que conozcas.



  1. Explica de qué trata la Constitución.



  1. Describe el símbolo internacional de la paz.

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Líneas de Evaluación Funciones de la Lectura Tipos de
los Procedimientos y Criterios de Evaluación y Promoción del
m Odelo de Informe de Evaluación Programa Madre Husd


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