PROGRAMACIÓN DE AULA LENGUA 6º DE E

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Programación de Aula - Lengua - 6º de E. Primaria

































EL VERBO





















EL VERBO (I)

  1. Significado

  2. Dónde aparece

  3. Forma de los verbos

  4. El Sintagma Verbal

  5. Variaciones de los verbos:

Formas no personales



  1. SIGNIFICADO

El verbo es una clase de palabra que expresa acciones, procesos o estados:

-acciones: Jorge corre

-procesos: Jorge piensa

-estados: Jorge está enfermo





  1. DÓNDE APARECE

Es el núcleo del Sintagma Verbal (SV) y es el elemento imprescindible para que exista una oración. Si no hay verbo, no hay oración.

Nosotros estudiamos 6º de E. Primaria

Verbo













  1. FORMA DE LOS VERBOS

El verbo es la clase de palabra que más variaciones tiene. Está formado por:

Ej.: CAMINABA. CAMIN- raíz o lexema

Ej.: CAMINABA. –ABA desinencia o morfema

Para averiguar la raíz o lexema de una forma verbal: CAMINABA

1º.Buscamos el infinitivo: CAMINAR

2º.Suprimimos la terminación del infinitivo: CAMIN AR . CAMIN: raíz o lexema

Para averiguar la desinencia o morfema de una forma verbal, suprimimos la raíz o lexema. Ej:. CAMIN ABA. ABA: desinencia o morfema

Ejemplos:

Lexema: Trabaj-

Morfema: -arán

Lexema: Beb-

Morfema: -eremos















  1. EL SINTAGMA VERBAL (SV).

Los verbos siempre desempeñan la función de núcleo del SV.

Un S.V. puede estar formado por un verbo solo o un verbo acompañado de otras palabras que se asocian a él.

-Verbo: Llueve

-Verbo + adverbio: Sonreía siempre

-Verbo + adjetivo: Es maravilloso

-Verbo + SN: Hicieron las paces

-Verbo + SPrep: Saluda a tu amigo Juan

María habla con su compañero



  1. VARIACIONES DE LOS VERBOS:

El verbo varía para expresar la persona, el número, el tiempo y el modo.

1.- Variaciones de PERSONA: el verbo nos dice quién realiza la acción,

Hay formas verbales que no informan sobre la persona del verbo; se llaman las FORMAS NO PERSONALES. Son:

-INFINITIVO: terminaciones en –ar, -er, -ir. Cantar, comer, vivir.

-GERUNDIO: terminaciones en –ando, -iendo. Cantando, comiendo, viviendo.

-PARTICIPIO: terminaciones en –ado, -ido, ito... Cantado, comido, vivido, frito,…

Verbos con participio regular

Participio

Cant-ar (1° conjugación)

Cantado (raíz + ado)

Beb-er (2° conjugación)

Bebido (raíz + ido)

Sufr-ir ( 3° conjugación)

Sufrido (raíz + ido)





Para saber más

Verbos con participio irregular


Infinitivo

Participio

Infinitivo

Participio

abrir

abierto

imponer

impuesto

absolver

absuelto

imprimir

impreso

adscribir

adscrito

inscribir

inscrito

anteponer

antepuesto

morir


muerto



poner


puesto

circunscribir

circunscrito

componer





compuesto

cubrir

cubierto

posponer

pospuesto

decir

dicho

prescribir

prescrito

deponer

depuesto

presuponer

presupuesto

describir

descrito

prever

previsto

descubrir

descubierto

proponer

propuesto

desenvolver

desenvuelto

resolver

resuelto

deshacer

deshecho

romper

roto

devolver

devuelto


disolver

disuelto

satisfacer

satisfecho

disponer

dispuesto

suponer

supuesto

encubrir

encubierto

transcribir

trascrito

envolver

envuelto

transponer

transpuesto

escribir

escrito

ver

visto

exponer

expuesto

volver

vuelto

hPROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E PROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E PROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E acer hecho

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2.- Variaciones de NÚMERO: El número de los verbos nos dice si son una o varias las personas que realizan la acción.

-Si es una: está en singular (yo, tú, usted, él, ella)

-Si son varias: está en plural (nosotros/as, vosotras/as, ustedes, ellos/as).



3.- Variaciones de TIEMPO: El tiempo de un verbo nos indica si la acción ocurre ahora (presente), ya ha ocurrido (pasado o pretérito) o va a ocurrir (futuro).

Los tiempos de la conjugación de un verbo pueden ser:

-Simples: si están formados por una sola palabra. Ej.: canto

-Compuestos: si están formados por el verbo HABER + el participio del verbo que se conjuga. Ej.: Hemos cantado



4.- Variaciones de MODO: los verbos tienen tres modos y el hablante emplea cada uno según le interese.

Emplea el modo:

-INDICATIVO: expresa hechos reales. Ej.: Yo canto

-SUBJUNTIVO: expresa hechos probables, dudas o deseos.

Ej.: Ojalá yo cante.

-IMPERATIVO: expresa órdenes, ruegos o consejos. Ej.: Canta tú

Para saber más

5. El aspecto

Las formas verbales pueden expresar una acción inacabada o ya terminada.

Imperfecto: el hablante presenta una acción en su transcurso:

Ejemplo: Héctor estudiaba Medicina

Perfecto: El hablante presenta la acción como ya concluida.

Ejemplo: Góngora nació en el año 1561







EL VERBO (II)



  1. La voz de los verbos

  2. Verbos regulares, irregulares y defectivos

  3. Las perífrasis verbales



  1. LA VOZ DE LOS VERBOS

Mediante la voz, las formas verbales expresan la relación entre el sujeto y el verbo.

Las formas verbales pueden estar en VOZ ACTIVA O EN VOZ PASIVA.

El verbo está formado por dos palabras, una forma del verbo SER y el participio del verbo que expresa la acción.

Cervantes escribió El Quijote. Voz activa: El sujeto realiza la acción del verbo

S:N(Sujeto) verbo

EPROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E PROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E PROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E l Quijote fue escrito por Cervantes. Voz pasiva: El sujeto recibe la acción del verbo

S:N(Sujeto)

Verbo SER+PARTICIPIO





Luis come galletas- Voz activa: El sujeto realiza la acción del verbo

Las galletas son comidas por Luis: Voz pasiva: El sujeto recibe la acción del verbo









  1. VERBOS REGULARES, IRREGULARES Y DEFECTIVOS:

Todas las formas verbales de un verbo se agrupan en su conjugación, por eso hay tres modelos de conjugaciones:

1ª conjugación: el infinitivo termina en AR

2ª conjugación: el infinitivo termina en ER

3ª conjugación: el infinitivo termina en IR

Según como se conjugan los verbos pueden ser regulares o irregulares.

Los verbos regulares: son verbos que mantienen en su conjugación la misma raíz o lexema del infinitivo y tienen las mismas desinencias que el modelo



Ej.: DEBER

yo deb-o

tú deb-es

él deb-e



Los verbos irregulares: son los que presentan algún cambio en la raíz o lexema, en las desinencias o morfemas o en ambas cosas.

Ej.:

En la raíz

En la desinencia

En la raíz y en la desinencia

Acert-ar: aciert-o

Est-ar: est-oy

Ten-er: tuv-e

Dorm-ir: duerm-o

And-ar: and-uve

Cab-er: cup-e

Segu-ir: sig-o

Est-ar: est-uve

Dec-ir: dij-o

Mor-ir: muer-o

Sal-ir: sal-drán

Ir: voy - fui



Para saber si un verbo es regular o irregular hay que observar tres tiempos verbales: el presente, el pretérito perfecto simple y el futuro imperfecto.





Algunos verbos irregulares:

Estar caber tener poner decir saber

Dormir ver pedir repetir ser morir

Seguir servir dar hacer ir oír

Poder querer caer reír perder mover



Los verbos defectivos: son verbos que tienen una conjugación incompleta, porque no tienen todas las formas verbales.

Son defectivos porque nombran fenómenos propios de la naturaleza.

























Para saber más

  1. LAS PERÍFRASIS VERBALES

Las perífrasis verbales son el resultado de combinar dos formas verbales que se comportan como un solo verbo.

Estas formas son:

A veces estas dos formas verbales, se unen mediante un enlace (preposición o conjunción), como: a, de o que.

VPROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E ERBO AUXILIAR + enlace + VERBO PRINCIPAL

PROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E PROGRAMACIÓN DE AULA  LENGUA  6º DE E (Forma verbal conjugada) (Forma no personal)



TENGO QUE SALIR

Ejemplos:



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Equipos Herramienta y Suministros Empleados en la Programación de
Extracto de la Programación Didáctica del Departamento de Lengua
Hoja de Programación Rápida Pc1404 1 8 +


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